FACULTAD DE HUMANIDADES
ESCUELA PROFESIONAL DE ARTES & DISEÑO
GRÁFICO EMPRESARIAL
ASIGNACIÓN REFLEXIVA – RA1
Integrantes del grupo:
Tecocha Caicay Juan Agustin
Carrasco Alcántara Sara Belén
Perales Asmat Jorge Luis
Asignatura:
Metodología de la Investigación Científica
Docente:
Montenegro Camacho Luis
Año 2021- II Ciclo V
Chiclayo – Perú
Octubre 2021
Investigación Científica
Comencemos definiendo…
¿Qué es investigar?
Para Mora Ledesma (1999), “Investigar significa indagar, averiguar, buscar”.
La palabra investigación, en general, remite hacia una indagación, búsqueda
sistemática, intencional, de "algo" previamente determinado. Este proceso de
indagación también puede entenderse como una secuencia de acciones
orientadas hacia la solución de una situación problemática.
1. ¿Qué es la investigación científica?
Es la actividad propia de la mente, que debe ser sistemática, controlada,
empírica, amoral, pública y crítica. Se guía por la teoría y las hipótesis.
Esta actividad tiene dos propósitos:
-Producir tanto conocimientos como teorías.
-Resolver problemas prácticos.
2. ¿Quienes realizan investigación científica?
Los Científicos
Las personas que realizan investigación científica, reciben el nombre de
investigadores científicos y son aquellas personas creativas, muy observadoras
y sobre todo visionarias, que buscan descubrir entender el mundo y con ello,
solucionar los problemas de la sociedad.
Delgado (2005), al catalogar al investigador: “tiene visión de futuro, lo hacen
inherente a las características estratégicas de la actividad que realiza, por lo
que tiende a evaluar los problemas con similar proyección, adelantándose en la
percepción de futuros problemas”
3. ¿Por qué es importante la investigación científica?
Es muy importante porque...
COMPRENDER EL ENTORNO
Permite obtener respuestas de manera objetiva, evitando la subjetividad que
pueda llevar a conclusiones erróneas por pensamiento/ ideales personales.
MEJORAR EL ESTUDIO
Permite establecer contacto con la realidad a fin de que la conozcamos mejor.
Constituye un estímulo para la actividad intelectual creadora. Ayuda a
desarrollar una curiosidad creciente acerca de la solución de problemas,
además, contribuye al progreso de la lectura crítica. (Navarro, 2014)
ESCENCIAL PARA ELDESARROLLO
Sin ella no existirían los avances que hoy conocemos. Sin ella, no existiría el
conocimiento que ha permitido el desarrollo y el progreso.
4. ¿Para qué realizar investigación científica?
SIGNIFICATIVA.
La investigación científica tiene por finalidad “alcanzar un conocimiento
objetivo, para guiar o ayudar a mejorar la existencia de los seres humanos en
cualquier campo del conocimiento humano” Gómez (2012).
Para Quisbert y Ramírez (2011), los objetivos de la investigación se pueden
clasificar según el nivel de profundidad de un estudio.
• Objetivos exploratorios.
Se enfocan en identificar las particularidades o atributos de algún fenómeno
ignorado hasta ese momento
• Objetivos Descriptivos.
Están orientados a detallar las características relevantes de fenómenos
idénticos, indicando sus cualidades diferenciales.
• Objetivos analíticos.
Son aquellos que estudian la relación de causa y efecto de una hipótesis,
permitiendo su contrastación.
5. ¿Qué criterios tener en cuenta en realizar investigación científica?
VISIÓN A FUTURO
La investigación tiene, también, como fin conocer para predecir situaciones
futuras, para lo cual se requiere...
VER HACIA EL FUTURO.
a. Un conocimiento teórico de las diferentes corrientes filosóficas y métodos.
b. Un uso adecuado de los métodos y de las técnicas de investigación.
Para alcanzar el propósito de la investigación científica, se utiliza como
estrategia el método científico.
1- Observa lo que sucede a tu alrededor. Seguro que te surge alguna
pregunta.
2- Busca Información quizás alguien ya descubrió la respuesta a tu
pregunta…
3- Formula una Hipótesis basándose en la información “Creo que sucede
debido a que…”
4- Experimenta intenta repetir el problema cambiando alguna variable.
Toma nota de lo que sucede.
5- Conclusión. Si se ha explicado la pregunta inicial, la hipótesis es
correcta. En caso contrario deberás buscar otra.
Conclusiones:
-Para iniciar una investigación es imprescindible una idea, estas ideas
constituyen el primer acercamiento a la “realidad” que habrá de investigar
-La investigación procura siempre obtener información relevante y fidedigna,
para entender, verificar, corregir o aplicar el conocimiento correcto.
-Es una de las armas fundamentales que debe mantener la sociedad para
enfrentarse a los “cambios”.
-Una idea de investigación puede surgir de diferentes contextos de la sociedad,
como por ejemplo en la universidad, en los hospitales, en la calle; del mismo
modo, es posible generar ideas al leer una revista con artículos científicos,
revistas de divulgación, al ver televisión, al conversar con otras personas, o a
su vez de algún suceso que esté ocurriendo en ese momento.
-El industrial, el abogado, el médico, el ingeniero, el profesor, el arquitecto
investigan o deberían investigar, los investigadores se entregan en una
búsqueda sistemática de soluciones a los problemas que aqueja la sociedad,
cada día más deseosa de satisfacer uno, dos, tres necesidades, y es seguro
que a medida que se soluciona estos problemas, el ser humano tendrá nuevas
aspiraciones que deberán ser resueltas, por ello solucionar los problemas, es
trascender e innovar tienen la obligación de investigar nuevas teorías, modelos,
tratamientos, que aporten al desarrollo de la sociedad (Arias, 2012, p.21)
-El investigador debe ser capaz, no solo de conceptualizar el problema, sino
también de verbalizarlo de manera clara, precisa y de forma accesible, formular
el problema es hacer una pregunta o varias preguntas, cuyas respuestas debe
encontrarse con la investigación. Estas preguntas generalmente se la conocen
como preguntas de la investigación. (Guerrero, 2003, p. 9)
-Y finalmente hay que tener claro, que no todas las interrogantes necesitan o
ameritan una investigación científica, excepto aquellas que representan un
vacío en el conocimiento y por lo tanto su resolución contribuyen un avance del
mismo.
Referencias:
Zita, A. (2021). Investigación Científica. Significados.
https://www.significados.com/investigacion-cientifica/
Delgado Arrieta, G. (2009). La dirección del personal científico: Un reto,
Instituto Cubano de Investigaciones de los Derivados de la Caña de Azúcar
disponible en: http://www.betsime.disaic. cu/secciones/ger_so_05.htm
Gómez, S. (2012). Metodología de la investigación. México, D.F.: Red Tercer
Milenio
Quisbert, M., & Ramírez, D. (2011). Objetivos de la investigación científica.
Revista de Actualización Clínica, 461-465.
Behar, D. (2008). Metodología de la Investigación. Ediciones Shalom.
https://drive.google.com/drive/folders/1GgLejzTOvUK5VCbXQaH7NYODxChsY
bff
Navarro, C. (2014). Epistemología y Metodología. México, Grupo editorial La
Patria.
https://drive.google.com/drive/folders/1GgLejzTOvUK5VCbXQaH7NYODxChsY
bff
Andrade, N., Cabezas, M., Torres, S. (2018). Introducción a la Investigación
Científica.
http://repositorio.espe.edu.ec/jspui/bitstream/21000/15424/1/Introduccion%20a
%20la%20Metodologia%20de%20la%20investigacion%20cientifica.pdf
