TEMA: Poster Científico
MATERIA: Gestión de la Educación (JMEG-104)
ALUMNA: Rosa América Gavilanez Sillo
C.I.: 0502472350
EXPEDIENTE: MGE-213-00312I
TUTORA: Prof. Lisbeth del Valle Campins Márquez
TEMA: Problemas de la Gestión Educativa y su
aplicación en la cotidianidad profesional en los
diferentes niveles educativos: Pregrado.
INTRODUCCIÓN
La gestión educativa tiene como objetivo analizar los
componentes importantes en la educación, y más
exactamente, el papel fundamental que tiene en los procesos
de formación docente en la universidad; la gestión optimiza
todos los procesos de los estudiantes de Pregrado. De este
modo, lo primero, es definir qué es gestión, luego, qué es
gestión educativa y finalizar con el análisis de ésta en la
universidad. Esta distribución permite empezar del concepto
general y así lograr comprender lo particular, de lo cual se
puede concluir que es necesaria una relación significante entre
la gestión y la formación docente.
Problemas Educativos
DESARROLLO
Gestionar procesos en el ámbito educativo no solo es fijarse en procedimientos mecánicos
y tecnificados, se debe tener claro que la educación tiene como fin el individuo, se educa
alguien para lograr un propósito, de esta manera, se planea teniendo en cuenta las
necesidades reales de los sujetos que pertenecen a la institución, esta planificación debe
tener objetivos que den cuenta de una realidad tangible y tenga presente las ideas de los
actores del ámbito educativo y la toma de decisiones ratifica las acciones a gestionar, en
esta toma de decisiones es necesario una participación colectiva y acertada, esto favorece
la formulación de estrategias, las cuales determinan la mejor forma de realizar las
operaciones propuestas dentro de los objetivos, al igual que es necesario contar con las
condiciones externas e internas que rodean la institución.
La globalización
Prepara a las personas
OBJETIVO GENERAL
Convertir en una disciplina necesaria para ejercer la dirección y el liderazgo integral en las
organizaciones educativas y para lograr el cumplimiento de su función esencial del
profesional a cargo de la gestión.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
Ejercer una mejor labor o de aspectos academicistas o instrumentales es comprender la
importancia y el valor social que tiene la profesión.
Motivación del profesorado para su mejoramiento en la formación y práctica.
Mejores condiciones laborales y acreditar valor a la labor del docente universitario
METODOLOGÍA
A propósito Torres (2001) considera que los docentes deben ser reconocidos como
profesionales, interlocutores y sujetos del cambio educativo, esto implica dejar de ver la
función de estos en la dinámica de “diseño – ejecución”, es más bien: “Crear espacios y
mecanismos de diálogo, participación y consulta permanentes, ver al docente como
individuo y colectivo, tanto en el ámbito educativo como en el de las políticas educativas”
(p. 21). De ello se desprende que la formación docente en la universidad debe estar
organizada mediante procesos de gestión pertinentes, eficaces y viables para poder
solventar las necesidades formativas, investigativas y profesionales de los docentes, quiere
decir que la gestión de la formación docente no solo congrega a los directivos sino a los
docentes en su colectividad
CONCLUSIONES
- Una primera conclusión sería que la gestión de los procesos de formación docente
en las instituciones de educación superior en Ecuador, es comprender que ésta es
un criterio de suma importancia para la generación de investigación y mejor
educación y poder brindarle a los docentes la posibilidad de formación continua,
sean programas de pregrado.
- En cuanto a la autonomía es importante generar conocimiento, investigación y
altos estándares de profesionalización, debe ser autónoma y tener capacidad para
proyectarse hacia el futuro con el fin de generar cambios en el ámbito de la
educación y la misma docencia
- Gestionar viendo las necesidades de la entidad educativa conjuntamente con la
sociedad educativa que son los padres de familia, los estudiantes y los docentes en
general.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
http://www.scielo.org.co/pdf/sph/v12n1/v12n1a04.pdf
https://es.scribd.com/document/515950820/Nuevos-saberes-en-el-estudio-de-casos-
relacionados-con-Problemas-de-La-Gestion-Educativa-y-su-aplicacion-en-la-
cotidianidad
