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Intercesión: Definición y Práctica Bíblica

Este documento presenta una lección sobre la intercesión impartida en el Instituto Bíblico "Funtama". La lección define la intercesión, explica que depende de la solidaridad y la convicción en Dios, y da ejemplos bíblicos como Abraham, Moisés y Jesús. También cubre temas como las oraciones efectivas, el ayuno y el estudio de las Escrituras en relación con la intercesión. El objetivo es que los estudiantes comprendan mejor este importante ministerio.
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Intercesión: Definición y Práctica Bíblica

Este documento presenta una lección sobre la intercesión impartida en el Instituto Bíblico "Funtama". La lección define la intercesión, explica que depende de la solidaridad y la convicción en Dios, y da ejemplos bíblicos como Abraham, Moisés y Jesús. También cubre temas como las oraciones efectivas, el ayuno y el estudio de las Escrituras en relación con la intercesión. El objetivo es que los estudiantes comprendan mejor este importante ministerio.
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INSTITUTO BÍBLICO

“FUNTAMA”

DOCTRINA NIVEL III


INTERCESIÓN

MINISTERIO DEL MAESTRO


BOGOTA D.C
CAPITULO I
INTERCESION
INSTITUTO DE FORMACION INTEGRAL

META DE ENSEÑANZA

Que el alumno comprenda la definición de Intercesión y su importancia para el


Ministerio

INDICADORES

1. Que el alumno defina la palabra intercesión


2. Que el alumno explique de qué depende la Intercesión.

FUNDAMENTO BÍBLICO
Jeremías 33:3

DESARROLLO DEL TEMA

A. DEFINICIÓN
Acción de presentar súplicas o peticiones a Dios, generalmente a favor de otros.
Tanto el verbo hebreo paga, como el griego Entygjano quiere decir “encontrarse con
una persona” y su significado deriva de “buscar su auxilio”.

B. LA INTERCESIÓN DEPENDE DE:


1. Un sentido de solidaridad entre los hombres, que induce a buscar el bien del
otro.
2. La convicción por parte del intercesor de que Dios puede salvar o bendecir a
la persona necesitada por quien se intercede.

C. EJEMPLOS DE INTERCESORES
Pregunte por qué fueron intercesores, para qué intercedieron, y qué pasó con su
intercesión, que al alumno le quede claro que Dios si responde a la intercesión. Deje
que el alumno encuentre las respuestas, solo ayúdeles con las preguntas
1. Abraham (Génesis 18:23-33)
2. Moisés (Éxodo 32:11-14,21-24)
3. Samuel (1 Samuel 7:5,8,9)
4. Isaías y Ezequiel (Isaías 37: 5-38)
5. Daniel (Daniel 9:1-9)
6. Jesús (Juan 17:15-21)
7. Pablo (Romanos 1:9)

EVALUACIÓN

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INSTITUTO DE FORMACION INTEGRAL

La evaluación del seminario de intercesión en general se debe evidenciar de alguna


forma práctica, es decir, observando hasta que grado los alumnos integran la
disciplina de la intercesión a su vida cotidiana.
La parte conceptual puede evaluarse en las evaluaciones parciales.
Para esta clase es importante que los alumnos realicen un trabajo acerca de los
personajes bíblicos que fueron tomados como ejemplos de intercesores.

RECOMENDACIONES
Bibliográficas
El Libro: El Intercesor de Norman Grubb es una biografía interesante y edificante
para estudiar y utilizar como ejemplos para la clase.
Los libros de Biografías de Grandes Cristianos muestran ejemplos claros de la
intercesión en los distintos momentos de la Historia

Bíblicas
El estudio de los personajes es muy importante, el profesor es el primero que debe
realizarlo y luego llevar a los alumnos a investigar en lo mismo.
También es interesante realizar un estudio, específicamente de la forma como Jesús
intercede por nosotros y explicarlo en la clase para que de esta manera sea Cristo
céntrica.

Metodológicas
El método de preguntas y respuestas es bueno para introducir la lección y aclarar así
algunos conceptos errados que los alumnos puedan tener con respecto a la
intercesión.

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INSTITUTO DE FORMACION INTEGRAL

La explicación se puede realizar por medio del método de conferencia. Además se


recomienda planear algún tipo de proyecto que vaya ligado con el Seminario de
Evangelismo.

TAREA
El alumno debe hacer un trabajo acerca de las áreas en la que nuestro país necesita
intercesión.

META DE ENSEÑANZA
Que el alumno comprenda cuáles son las oraciones que son fructíferas y como se
puede lograr esto.

INDICADORES
1. Que el. alumno mencione cuáles son las oraciones que jamás se pierden, con
fundamento bíblico.
2. Que el alumno explique cómo se consiguen las victorias en oración.

FUNDAMENTO BÍBLICO
Mateo 26:41

DESARROLLO DEL TEMA

A. ORACIONES QUE JAMÁS SE PIERDEN


La oración para que haya avivamiento en la iglesia. (Hechos 4: 23 - 31)
La oración para que Dios mande obreros a su mies. (Mateo 9:37-38)
La oración por la cosecha de almas. (Juan 4:35)
La oración por que sea salvo un individuo en particular. (1 Timoteo 2:1-6)
La oración para que Dios bendiga una nación. (Salmo 2:8)
La oración para que Satanás sea contenido y derrotado. (Santiago 4:7)

B. COMO CONSEGUIR VICTORIAS EN LA ORACIÓN


1. Lance la ofensiva en la oración (2 Corintios 10.4,5)
2. Haga todo en el poder del Espíritu. (Zacarías 4:6. Isaías 59:19b)
3. Resista ate y eche a Satanás con fe. (Mateo 16:19)
4. Sature su mente de la palabra de Dios (Colosenses 3:16. Rm 10:17)
5. Consiga el apoyo de potreas personas en la oración. (Mateo 18:19)
6. Persevere en la oración hasta derrotar a Satanás. (Isaías 62:1)

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INSTITUTO DE FORMACION INTEGRAL

CONCLUSIÓN
La oración debe hacerse con la motivación correcta y de manera sabia, sobre todo
debe existir La perseverancia.

MINISTRACIÓN
Ore por sus alumnos para que el Señor despierte sus vidas en la oración, y para
eliminar obstáculos en la oración de ellos.

EVALUACIÓN
En la evaluación parcial deben ser tenidos en cuenta los indicadores propuestos para
esta clase. Sin embargo, a través de la tarea el profesor puede evaluar la manera como
sus alumnos comprendieron el tema.
Además, si se esta adelantando un proyecto, este tema provee importantes
herramientas para que se realice de manea excelente.

RECOMENDACIONES

Bibliográficas

El Libro: El Intercesor de Normar, Grubb es una biografía interesante y edificante


para estudiar y utilizar como ejemplo para la clase.

Bíblicas

Se recomienda el buen uso del fundamento bíblico de la clase, de manera que el


profesor debe insistir en consultar cada texto para llevar a cabo su explicación.

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INSTITUTO DE FORMACION INTEGRAL

Metodológicas

El método de preguntas y respuestas servirá para introducir la clase y conocer los


problemas que sus alumnos han tenido en el área de la intercesión. Anote en el
tablero aquellos problemas más frecuentes que ellos mismos mencionen (falta de
perseverancia, de fervor, de fe. de valor etc.) y luego por medio del método de
Conferencia explique cada aspecto de la clase. Puede utilizar recursos para trabajar
mejor esta clase en cuanto al contenido bíblico.

TAREA

Los alumnos deben establecer en su propia vida las oraciones que jamás se pierden,
poniendo en práctica los consejos acerca de como conseguir victorias en oración y
consignar durante una semana los resultados que obtuvo para que el profesor los
revise.

AYUNO EN LA INTERCESIÓN

META DE ENSEÑANZA

Que el alumno comprenda los dos ejercicios espirituales fundamentales para la


Intercesión.

INDICADORES

1. Que el alumno explique la relación existente entre el ayuno y la Intercesión.


2. Que el alumno explique la relación existente entre la Palabra de Dios y la
Intercesión.

DESARROLLO DEL TEMA

A. EL AYUNO

Explique, teniendo en cuenta la definición de lo que es el ayuno y su propósito, cuál


es su importancia dentro del trabajo de la intercesión.

Algunas recomendaciones sobre cómo ayunar para el Señor.

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INSTITUTO DE FORMACION INTEGRAL

♠ Ayune para agradar a Dios (Zac 7:5)


♠ Ayune en respuesta al llamado de Dios (Joel 1: 13 – 14)
♠ Ayune para humillarse delante de Dios. (1 Reyes 21: 27)
♠ Ayune para buscar más plenamente el rostro de Dios. (Mr 12:30,33)
♠ Ayune como disciplina santa para su alma.
B. ESTUDIO DE LAS ESCRITURAS

Explique igualmente el Poder que tiene la Palabra de Dios confesándola en la


intercesión, pero aclare que para poder hacer esto, es necesario primero conocerla
ampliamente.

Algunas formas de usar la Biblia que conllevan a hacer más efectiva su intercesión:
1. Comience sus ratos de oración regulares leyendo la Palabra de Dios.
2. Aplique lo que lee a su vida.
3. Haga suyos pasajes de la escritura durante su tiempo devocional
4. Empape su mente de la Palabra para aumentar la fe que tiene (Romanos 10-17)
5. Aprenda de memoria versículos de la escritura que pueden serte útiles en la
oración.
6. Utilice la escritura para alabar y adorar al Señor. (Salmos)
7. Utilice las oraciones y expresiones de oración de la Escritura, como por ejemplo:
♠ Limpieza: (Salmo 19: 12-13; 51:1-10)
♠ Bendición para el trabajo: (Salmo 90:16-17)
♠ Cumplimiento de La Palabra de Dios (2 Samuel 7: 26 - 28)
♠ Dirección divina: (Salmo 5:8; 25: 45; 31:3)
8. Reclame las promesas de la Biblia cuando ora.
9. Use la escritura para reprender a Satanás. La Guerra Espiritual es más efectiva
cuando utilizamos más la Palabra de Dios.

CONCLUSIÓN
El ayuno, la Palabra de Dios y la Intercesión hacen un arma efectiva y poderosa.
MINISTRACIÓN
Ore con sus alumnos ejemplificando el uso de las Escrituras.
EVALUACIÓN
Realice un Quizz donde los alumnos establezcan las relaciones requeridas para el
cumplimiento de la meta propuesta.

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INSTITUTO DE FORMACION INTEGRAL

RECOMENDACIONES

Bibliográficas

El Libro: EL Intercesor de Norman Grubb es una biografía interesante y edificante


para estudiar y utilizar como ejemplos para la clase.
Otros libros importantes son:
El Ayuno escogido por Dios
Cómo Estudiar la Biblia de James Braga
Cómo Estudiar la Biblia por si mismo de Tim LaHaye.

Bíblicas

Los personajes también nos proveen ejemplos del uso del ayuno para buscar a dios y
consagrar al pueblo, analice algunos ejemplos bíblicos que amplíen su enseñanza. El
Señor Jesús utilizó la Escrituras cuando enfrentó la tentación, este es un gran ejemplo
que debemos resaltar en esta clase.

Metodológicas

El Método de Preguntas y Respuestas nuevamente nos servirá para indagar la forma


como está ayunando y usando la Palabra de Dios, la explicación hecha en forma de
Conferencia debe enfocarse hacia el. logra de la meta y que se practiquen estos
consejos en La vida de cada alumno.

TAREA

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INSTITUTO DE FORMACION INTEGRAL

De acuerdo con La tarea anterior, ahora sus alumnos deben adoptar una disciplina de
ayuno y estudio de la Biblia, deben presentar por escrito la organización del tiempo
dedicado a este propósito y los motivos por los cuales lo hará.

CAPITULO II
EL ESPÍRITU SANTO Y LA INTERSECCIÓN

META DE ENSEÑANZA
Que el alumno comprenda la importancia de Interceder siendo guiados por el.
Espíritu Santo para tener unción, autoridad y victoria.

INDICADORES
1. Que el alumno explique la importancia del Espíritu Santo en La intercesión.
2. Que el alumno mencione cada uno de los aspectos en los que el Espíritu Santo se
relaciona con la Intercesión.

FUNDAMENTO BÍBLICO

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INSTITUTO DE FORMACION INTEGRAL

Romanos 8:26
El profesor debe explicar claramente el fundamento bíblico teniendo en cuenta el
contexto.

EL ESPÍRITU SANTO Y LA INTERCESIÓN

1. El Espíritu Santo aumenta en usted el deseo de orar.


2. El Espíritu Santo trae a su memoria La escritura mientras usted ora.
3. EL Espíritu Santo Lo hace consciente de metas espirituales que debe tratar de
alcanzar.
4. El Espíritu Santo lo hace consciente de necesidades que deben ser suplidas.
5. EL Espíritu Santo le dará carga de oración.
6. EL Espíritu Santo lo llamará a la oración en momentos de crisis.
7. El Espíritu Santo te dará una profundidad, poder y una fe especial a su oración.

CONCLUSIÓN

El Espíritu Santo anhela que su vida de oración llegue a ser poderosa y eficaz.

MINISTRACIÓN

Ore por sus alumnos para que el Espíritu Santo aumente el deseo de interceder y que
abra sus sentidos espirituales para ser sensibles a su voz.

EVALUACIÓN
Evalúe la relación de sus alumnos con el Espíritu Santo.
En la evaluación parcial debe tenerse en cuenta los indicadores propuestos.
Haga un Quizz para evaluar si los alumnos comprendieron la importancia del Espíritu
Santo en la Intercesión.

RECOMENDACIONES

Bibliográficas

El Libro: El Intercesor de Norman Grubb es una biografía interesante y edificante


para estudiar y utilizar como ejemplos para la clase.
Los libros de Biografías de Grandes Cristianos muestran ejemplos claros de La
intercesión en los distintos momentos de La Historia

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INSTITUTO DE FORMACION INTEGRAL

Metodologías

Puesto que los seminarios tienen por objetivo profundizar más en la ministración, es
importante conocer el estado de los alumnos en cada uno de los temas del seminario,
por eso se ha recomendado el uso de Las Pregunta y Respuestas y por medio de la
Conferencia realizar las explicaciones.

TAREA
La tarea de esta clase puede enfocarse a la evaluación de la relación de los alumnos
con el Espíritu Santo, La revisión de esta tarea puede ser una gran herramienta para
ministrar a sus alumnos.

CAPITULO III
EVANGELISMO

META DE ENSEÑANZA

Que el alumno comprenda qué es evangelizar y cuándo sabemos que en verdad se ha


ganado un alma para Jesús.

INDICADORES

1. Que el alumno defina la palabra Evangelizar.


2. Que el alumno explique que es evangelismo
3. 3. Que el alumno explique las evidencias de que una persona ha sido ”ganada”
para Cristo.

FUNDAMENTO BÍBLICO

Mateo 28:19

DESARROLLO DEL TEMA

A. DEFINICIÓN

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INSTITUTO DE FORMACION INTEGRAL

Evangelizar es: Dar a conocer la Buenas Nuevas de la Salvación de nuestra alma por
medio de la fe en Jesucristo. Amplíe el concepto de Evangelismo.

¿Qué Es Ganar Un Alma?

Es evangelizar a una persona y guiarle para que acepte a Jesús como el Señor de su
vida. Lo que no es:
 No es Robar ovejas
 No es Inscribir miembros
 No es Despertar emociones

B. EVIDENCIAS DE QUE UNA PERSONA HA SIDO GANADA PARA


CRISTO.

 Convicción de pecado
Que en verdad comprenda que esta destituida de la Gloria de Dios, y que es el pecado
lo que lo separa actualmente de Dios y le condenará eternamente. La Convicción de
pecado la produce el. Espíritu Santo y su resultado es el arrepentimiento.

 Fe en Cristo
La fe en Cristo se evidencia si la persona cree que sólo a través de él obtenemos la
reconciliación con Dios y la Vida Eterna.

 Arrepentimiento
El profundo dolor por haber fallado que trae como consecuencia el deseo de cambiar
de manera de pensar.

 Cambio de vida
Evidencias reates que ha dejado su antigua manera de vivir y ha adoptado nuevos
pensamientos, hábitos, sentimientos y desee crecer espiritualmente.

 Oración
Aunque al principio no sea fácil la persona empezará a adquirir el hábito de la
Oración y entenderá que es el medio de comunicación con Dios. Dejará de hacer

 Obediencia
Que la persona entienda que la obediencia es fundamental para llevar una vida de
santidad y crecimiento.

C. REQUISITOS QUE DIOS PIDE DE NOSOTROS PARA GANAR ALMAS

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INSTITUTO DE FORMACION INTEGRAL

1. Santidad.
2. Espiritualidad.
3. Humildad.
4. Fe.
5. Sencillez.
6. Rendición a Cristo.

MINISTRACIÓN

Ore por sus alumnos para que el Señor Les de amor por las almas.

EVALUACIÓN

En este seminario, junto con el de Intercesión, puede llevarse a cabo un Proyecto que
se haga práctico y los alumnos desarrollen un mejor aprendizaje.

Es necesario que los alumnos manejen los conceptos enseñados en esta clase y
busquen aquellas cualidades que Dios busca de nosotros para ganar almas. Puede
evaluarse en un Quizz o en la Evaluación pardal

RECOMENDACIONES

Bibliográficas

♠ EL Evangelismo Personal Myer Pearlman. Ed. Vida


♠ La Reproducción Espiritual James D. Crane. Casa Bautista de Publicaciones
♠ Nacido Para Multiplicarse. Dawson Trotman. De. La Biblia Dice

Fundamentalmente, la mayoría de los temas del seminario de Evangelismo se


amplían en el libro Ganadores de Hombres de Charles Spurgeon. Ed. CLIE.

Bíblicas

Es necesario revisar el Fundamento Bíblico de la Salvación del Alma, en el Libro


Teología Bíblica y Sistemática, dentro de la Doctrina del Hombre dan una
Explicación de lo que es el Alma, que el profesor puede consultar para aclarar dudas
al respecto. Además consultar la Doctrina de la Salvación puede servir para mejorar

13
INSTITUTO DE FORMACION INTEGRAL

nuestra presentación del plan de salvación y determinar cuándo una persona ha sido
ganada para Cristo realmente.

Metodológicas

El método de la Discusión, servirá para introducir la clase en tormo al tema de la


definición de Evangelismo y de las Evidencias de que una persona ha sido ganada.

Cuestione a sus alumnos:


 ¿Una persona puede ser evangelizada mas no ganada?
 ¿Cómo sabemos realmente cuando una persona ha sido ganada para Cristo?
 ¿Que viene primero: El cambio y después la salvación o viceversa?
 ¿Cómo estamos preparándonos para ser ganadores de almas?

TAREA

Los alumnos deben evaluar los requisitos que Dios pide para ganar almas en sus
propias vidas y entregar esta evaluación en la próxima clase.

COMO GANAR AL EVANGELIZAR

Que el alumno comprenda los conceptos necesarios para presentar el plan de


salvación el precio que debe pagar como ganador de almas.

INDICADORES

1. Que el alumno explique lo que la persona nueva debe entender


2. Que el alumno explique lo que el ganador de almas debe entender
3. Que el alumno describa lo que cuesta ser un ganador de almas.

DESARROLLO DEL TEMA

A. ¿COMO GANAR ALMAS PARA CRISTO?

Es un trabajo de equipo: La parte del nuevo y la parte del ganador de almas.

La parte del nuevo es que entienda:


¿Qué es La salvación?
Defina que esa salivación (Como un Don de Dios y cómo puede el ser humano ser
salvo)

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INSTITUTO DE FORMACION INTEGRAL

 Es obra de regeneración.
 Es obra milagrosa.
 Es la obra del Espíritu Santo.

La parte del Ganador de almas es que entienda:


¿Cuál es su trabajo?
 La predicación, una buena predicación
 Trabajo personal: oración, estudio de la Palabra, Claridad de conceptos.
 Ser recursivo: Utilizar folletos, tratados, etc. Dependiendo de la ocasión.
 La visitación.
 El Discipulado.
B. LO QUE CUESTA SER GANADOR DE ALMAS

1. Identificarse con la necesidad de Dios.


2. Estilo de vida: recta, intachable, que viva ¡o que predica.
3. Oración.
4. Tiempo para discipular.

CONCLUSIÓN
El ganar almas requiere no solo de amor por la almas, sino también una preparación
espiritual, porque recuerde que somos testigos y embajadores de Cristo en el mundo.

EVALUACIÓN

Por medio de un Quizz o en la Evaluación pardal puede evaluar los contenidos de esta
clase. La Evaluación debe estar ligada a los indicadores propuestos.

RECOMENDACIONES

Bibliográficas

El Capitulo: Lo que cuesta ser un Ganador de Almas del libro Ganadores de Hombres
es necesario consultarlo

Bíblicas

Es bueno que el profesor tome la primera parte de la clase y con sus alumnos busquen
el fundamento bíblico de cada uno de los aspectos que debe entender el Nuevo
creyente y el Ganador de Almas.

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INSTITUTO DE FORMACION INTEGRAL

Metodológicas

El método de Discusión nuevamente sirve para que los alumnos propaguen lo que
deben entender tanto el nuevo creyente como el ganador de almas para que el
profesor, luego explique lo que se propone en la clase.

TAREA

El alumno debe escribir un ensayo sobre lo que cuesta ser un ganador de almas,
comentando sus propias experiencias y la disposición para emprender mejor esta
obra.

NOTA:

UN ESTUDIO BÍBLICO IMPORTANTE QUE LOS ALUMNOS DEBEN


DESARROLLAR A LO LARGO DE SEMINARIO ES EL DE LOS VIAJES
MISIONEROS DE PABLO. ES UNO DE LOS MEJORES EJEMPLOS DE
EVANGELISMO. SE DEBE ESTABLECER TEMAS DE ANÁLISIS AL
REALIZAR EL ESTUDIO, POR EJEMPLO:

 Las condiciones geográficas de las ciudades que visitó


 La Actitud de Pablo y sus acompañantes.
 Las condiciones sociales y culturales.
 Los resultados obtenidos

ENTRE OTROS QUE EL PROFESOR CONSIDERE NECESARIOS.

MI HABILIDAD COMO EVANGELIZADOR

META
Que el ESTUDIANTE desarrolle la habilidad de evangelizar efectivamente.

INDICADORES
 Que el alumno explique algunos consejos para mejorar el. evangelismo.
 Que el alumno explique cómo vencer objeciones.

FUNDAMENTO BÍBLICO
2 Corintios 6: 2

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INSTITUTO DE FORMACION INTEGRAL

DESARROLLO DEL TEMA

A. CÓMO EVANGELIZAR
Realmente es algo muy sencillo. Es importante tener la guíanza del Espíritu Santo
para obtener resultados efectivos.

No olvidar
♠ Prepárese diariamente en oración para que en cualquier momento evangelice
♠ “Rompa el Hielo”, es decir, establezca un primer contacto agradable donde
demuestre
♠ interés por las necesidades.
♠ Hable de Cristo, utilice su testimonio junto con conceptos bíblicos de salvación.
♠ Puede usar las cinco enseñanzas.
♠ Guíelos a la oración de fe, es necesario que ellos den este importante paso.

¿CÓMO ROMPER EL HIELO?

♠ Haciendo amigos: Genere un ambiente en el cual haya cordialidad y confianza.


Hágase amigo de ellos.
♠ Haga preguntas, indagando sus conocimientos acerca de Dios y sus posibles
prácticas religiosas, no juzgue en ningún momento ni permita que se genere
discusión. Estas preguntas se deben hacer en el momento más oportuno en la
conversación y teniendo en cuenta La persona.
♠ Hay que hallar el punto sensible de la personas.

B. OBJECIONES

1. No estoy preparado: ayúdele a que tea más la Biblia; necesita


fundamento.
2. No, sin ninguna razón sólida: Hechos 17: 32-34. Hábleles de que es
necesario tener un cambio:

Isaías 1:18; Eclesiastés 12:1; Proverbios 27:1;


Proverbios 29:1; 2 Corintios 6:2; Josué 24:15.
3. Obstáculos genuinos:
♠ Tengo miedo de que no voy a mantenerme firme. (1 Corintios 0:13)
♠ Temo que he ido demasiado lejos: Dios no puede perdonarme.

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INSTITUTO DE FORMACION INTEGRAL

(1 Juan 19)
♠ No soy mato. (Romanos 3:23, Isaías 53:6)
♠ Quiero disfrutar de La vida (Juan 10:10)
♠ ¿Qué pensaran mis amigos? (Apocalipsis 20:15)
4. No saber como recibir a Cristo. Llévelo a recibirle a través de La oración de
entrega.

CONCLUSIÓN
Es necesario involucrarse activamente en la obra del evangelismo para desarrollar
esta habilidad y mejorar la forma en que lo estamos haciendo.

MINISTRACIÓN
Ore por sus alumnos para que Dios provea de sabiduría y capacite a cada uno de ellos
para evangelizar efectivamente.

EVALUACIÓN

Si esta adelantando un proyecto, este será la mejor forma de evaluar la manera de


evangelizar de sus alumnos. Un Quizz o la evaluación parcial servirán en parte para
conocer si los alumnos comprendieron los temas desarrollados.

RECOMENDACIONES

Bibliográficas

 El Evangelismo Personal. Myer Pearlman. Ed. Vida


 La Reproducción Espiritual. James O. Crane. Casa Bautista de Publicaciones
 Nacido Para Multiplicarse. Dawson Trotman. De. La Biblia Dice

Fundamentalmente, La mayoría de los temas del seminario de Evangelismo se


amplían en el libro Ganadores de Hombres de Charles Spurgeon. Ed. CLIE.

Bíblicas

En La Biblia existen ejemplos de evangelización masiva y personal el profesor debe


seleccionar algunos de ellos (Evangelios y Hechos) y guiar a los alumnos a
desarrollar esta misma investigación.

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INSTITUTO DE FORMACION INTEGRAL

Metodológicas

Los alumnos pueden aportar experiencias en cuanto a la forma de evangelizar y a las


objeciones que han enfrentado. Esto guiará una discusión. La Conferencia puede
servir para explicar el desarrollo del tema.

TAREA
Haga que sus alumnos estudien estos puntos para realizar el proyecto.

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INSTITUTO DE FORMACION INTEGRAL

CAPITULO IV
PRACTICA DE EVANGELIZACIÓN

META DE ENSEÑANZA

Mejorar las habilidades necesarias para el evangelismo a través de un proyecto o de


un taller.

INDICADORES

1. El alumno ha orado para el respaldo de Dios en este Proyecto


2. El alumno ponen práctica enseñado en el Seminario de intensión y Evangelismo.

Esta clase debe ser utilizada para:


♠ Llevar a cabo el. proyecto planeado desde el principio del curso
♠ Evaluar el proyecto desarrollado entre la clase anterior y ésta.
♠ En caso que no se realice el proyecto, esta clase debe ser utilizada para hacer un
taller con los alumnos acerca de la práctica del evangelismo buscando lograr la
meta de esta clase.

Haga el taller de La manera que usted vea que va a ser más beneficioso para su curso,
planee este taller, es importante que ellos sepan de manera práctica cómo romper el
hielo con las personas nuevas, o cómo derribar objeciones.

CAPITULO V
CONSOLIDACIÓN

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INSTITUTO DE FORMACION INTEGRAL

El proceso eficaz para formar líderes. Por tanto id y hace discípulos a todas las
naciones del mundo (Mt 28:19), no solo predicar sino cuidar al nuevo y reden nacido
espiritualmente y que se afirme por mantener a Cristo y queda experimentar el
cambio de vida.

Definición.
Si cuidado que se le debe dar al recién nacido, convertido y que se queda reproducir
el carácter de Cristo en su vida, cumplir y vivir los propósitos de Dios y que mis tarde
di fruto Un 15:16). Recuerde la consolidación demanda do trabajo y esfuerzo ¡si
valiente!

Objetivos.
1. Saber retener la persona que Dios coloca en nuestras manos.
2. Cada nuevo creyente debe ser un hacedor de Muchos discípulos.
3. Reproducir en la persona el carácter de Cristo
4. Cuidar, guiar al recten convertido
5. Cuidar a la personas basándose en el cuidado dado por Dios.

Lecturas: Realizar ensayos;


1. El llamado Mr 16:19
2. La oración Jn 17:20
3. Visitación Mr 1:29:31
4. Enseñando Mt 13:10 -12
5. Ser enviado Mr 6:7—13

A. Principios de la consolidación.

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INSTITUTO DE FORMACION INTEGRAL

Jesús al llamar a sus discípulos. Sígame y sea pescador de hombres, tiran la red en
tierra y retienen las almas y depende el éxito de todo el grupo (leer Hechos capitulo
2).

1. Hechos 2:42 vencer prejuicios y reafirmar su decisión


2. Hechos 2:42 ser persistentes en las nuevas enseñanzas.
3. Preservar en comunión unos con otros, tener compañerismo.
4. Apartados para Dios 1 Co 11:29 Santidad
5. Orar continuadamente para desatar el poder, la unción y tener resultados Hechos
2:47.

Lecturas: realizar ensayos


1. 1 Tes 5:17
2. 1 Tim 3:7
3. Prov 18:45
4. Hebre 13:17
5. Hch 2:38

B. Fundamentos de consolidación
1. Compasión, tener amor por el nuevo creyente y suplir su necesidad espiritual a
través de la oración.
2. El líder debe estar en santidad Os 10:12
3. La Biblia fuente de inspiración y decrecimiento espiritual Mt 4:4
4. Disposición Col 3:23; es la actitud para escuchar la voz de Dios y conquistar todo
primero en el mundo espiritual.
5. Inteligencia para dirigirse a Dios, orando con sabiduría, normal y especial en
forma sencilla Jn 6:37 y Jer 33:3.

Lecturas: realizar ensayos

1. En 1 Sam 2:26 y 3:19-20


2. Gal 4:12-19 Fil 1:8
3. Hchs 2:14-35
4. En Jonas 3:1-3 y 3:4-10
5. En Mr 1:38 -39

22
INSTITUTO DE FORMACION INTEGRAL

C. Pasa básicos de la oración


1. Interés personal, mire la situación de los que quieren alcanzar que les impide, que
los destruye Dn 9:3.
2. El confesar el pecado del hombre como si fuera suyo Dn 9:5
3. Implorar toda la misericordia de Dios Dn 9:18 y 2 Co 10:5
4. Promover una guerra en el mundo espiritual Dn 10:3
a. Compromiso diario de oración como intercesión
b. Intercesor por su equipo cada semana.
c. Realizar el pacto de oración de tres.

D. Oración por el nuevo creyente. Al reconocer que:

1. Necesita del señor


2. Soy un pecador
3. Perdonarme y que Dios me perdone, no quiero fallarte más
4. Te recibo en mi corazón

E. Verificación de entrega

1. Propósitos:
a. Mostrar y conformar el amor de Dios a cada persona
b. Asegurarse que recibe a Cristo y entiendan que habita en su
corazón
c. Conocer sus necesidades y que Cristo puede suplirlas.
d. Refuerce la enseñanza pertinente, hacerles ver que no son
sucios ni indignos.

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INSTITUTO DE FORMACION INTEGRAL

e. Tarjeta de datos personales


f. Orar por ellos, preguntar si desean mas información,
orientación o consejería

2. Confirmar y establecer la salvación a los nuevos creyentes.

3. Ubicarlos con un líder que esté cercano al lugar de la célula o del


grupo familiar.

4. Fonovisita.
a. Mostrar un interés genuino por las personas
b. Ganarse la confianza del nuevo
c. Dejar abierta la puerta para futura visita
d. Oración por el nuevo
e. Planifique el tiempo
f. Buscando el sitio apropiado
g. Realizando la llamado
1. Saludar y presentarse
2. Conversar amenamente y decir le que está orando por su necesidad
3. Evaluar la condición espiritual, cómo se ha sentido.
4. Concretar la visita, día hora
5. Orar nuevamente por la persona.
5. Visitación (Lc 19:1-10)
a. Propósitos
1. Conocer la impresión sobre la reunión de la iglesia
2. Descubrir sus necesidades y ministrar con la guía del E.S.
3. Vincularlo a una reunión

b. Preparar la visita

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1. Contacte a la persona y el deseo de visitarlo


2. Confirmar día y hora
3. Prepara el mensaje
4. Ir de dos en dos para buscar el respaldo de Dios

c. Realizando la visita

1. Contacte a la persona y el presentar agradable y sincero.


2. Indague, parecer, sentir, necesidad.
3. De el mensaje
4. Ore por el y por la familia
5. Involúcrele a las actividades de la iglesia, motivándolo a ir sin
presionarlos.
6. Desatar paz en su casa, trabajo y familia.

F. Ministrando con la palabra


1. A la mente Rom 12:2
2. Al corazón Prov 4:23
3. Al espíritu Hch 3:19
4. Al cuerpo 2 Co 6:19 IS 53:5
5. A las relaciones Ef 5:21, 6:4
6. A las finanzas Mal 3:10-12 Gal 3:13, Lc 6:38

G. Ministrando con los nombres de Dios


1. Jehová Tsikenn : Justina nuestra : Jer 23:6
2. Jehová Kaddesh : Quien Santifica : Ex 31:13
3. Jehová Shalón : Es paz : Jue 6: 24
4. Jehová Sama : Está presente : Ex 48: 35 Ezq 48:35
5. Jehová Rapha : Sana : Ex 15:26

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6. Jehová Jireh : Es mi proveedor : Gn 22: 13-14


7. Jehová Ruhi : Es mi pastor : Sal 23:1
8. Jehová Nissi : Es mi Bandera : Ex 17:15
9. Jehová Sabaoth : Señor de los ejércitos : IS 1:3
10. Jehová Shadai : Dios todopoderoso : Ex 15:26
H. Éxito de visita.

1. Cuide su aspecto personal 2. Co 5:20 y Hbr 10:22


2. Toque a la puerta con naturalidad, salude amable
3. Hable y escuche

a. Dialogue, no predique
b. Evite mover las manos frente a la cara de la persona
no contradiga a su acompañante
c. No hablen los dos al mismo tiempo, ni interrumpan.

4. Tome solo el tiempo acordado

a. Si tiene afán proponga y posponga la visita


b. No visitar a las horas de la comida
c. Llevar folletos o literatura

Tarea:
1. Estudio Hecho 9:14-31
a. El encuentro
b. El llamado
c. La visita
d. El resultado

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2. Prepare un minisermon
a. Objetivo
b. Tema
1. Que edifique
2. Imparta fé
3. Anime
4. Motive
5. restaure

Evaluación: Libertad de escoger el método, lo importante que el estudiante se sienta


bien. Amen.

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