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Este documento presenta varias técnicas para mejorar la comprensión lectora, organizadas en cinco secciones. La primera sección describe técnicas para mantener la atención del lector, como tomar notas o visualizar lo que se lee. La segunda sección cubre técnicas para trabajar con conocimientos previos, como listados o discusión. La tercera sección presenta técnicas para planear la lectura y descubrir la escritura. La cuarta sección explica técnicas para elaborar y reorganizar la información, como usar mapas

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Este documento presenta varias técnicas para mejorar la comprensión lectora, organizadas en cinco secciones. La primera sección describe técnicas para mantener la atención del lector, como tomar notas o visualizar lo que se lee. La segunda sección cubre técnicas para trabajar con conocimientos previos, como listados o discusión. La tercera sección presenta técnicas para planear la lectura y descubrir la escritura. La cuarta sección explica técnicas para elaborar y reorganizar la información, como usar mapas

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UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA

CENTRO UNIVERSITARIO DEL PETÉN


PROFESORADO EN EDUCACION PRIMARIA BILINGÜE INTERCULTURAL
CURSO: ESTRATEGIAS Y RECURSOS DE APRENDIZAJE DE COMUNICACIÓN Y
LENGUAJE I

LIC. AURA LETICIA TARTÓN GABRIEL

MAPA CONCEPTUAL, TÉCNICAS PARA MEJORAR LA COMPRENSIÓN LECTORA:


ENFOQUE PRÁCTICO

ANGELICA LETICIA TIUL YAT


No. CARNE: 202047827

Cobán, Alta Verapaz, agosto 26 de 2021.


Técnicas para mejorar la comprensión lectora: enfoque práctico

1. Técnicas para 2. Técnicas para trabajar 3. Técnicas para planear por el


mantener la atención. los conocimientos texto y descubrir la escritura.
previos.
a)Técnica del piloto [Link] a) Técnica del listado. Se a) Técnica de la “mirada panorámica”.
pretende que el lector vaya hace un listado de las Es aquella lectura que se hace
tomando conciencia al hilo ideas que se tiene sobre de manera general, sin
de la lectura de su grado de el listado. detenerse demasiado en cada
comprensión. párrafo.
b) Técnica de la discusión. Se
b) Técnica: “tomar notas”. Se trata de expresar las b) técnica del “juego de la oca”.
deben hacer ordenadamente ideas referentes al tema. consiste en buscar con la vista
conforme vaya al hilo de la Ej: debate, foro. los verbos, centrándose
lectura. únicamente en párrafos
importantes.
c) Técnica de la visualización.
Consiste en visualizar lo que
c) Técnica del “atajo”. Es aquella
se está leyendo. Es decir,
lectura que se realiza
mantener la atención sobre
únicamente enfocándose en el
cada palabra que se lea. párrafo final para interpretar el
conjunto de texto

5. Técnicas para la síntesis y la


4. Técnicas para elaborar y
identificación de las ideas
reorganizar la información.
principales.

a) Técnica de la recapitulación progresiva. a) Técnica del “periodista”. Consiste en leer un


Consiste en segmentar la lectura texto para responder a las preguntas
en tres partes ¿Qué? ¿Cómo? ¿Cuándo?, etc.
b) Técnica del “problema”. Se trata de
identificar el problema en un texto, las
b) Técnica de la poda y el resumen. Se
dificultades y solución a aquello.
trata de resumir el texto,
seleccionando las partes c) Técnica de los mapas conceptuales.
importantes. Consiste en reelaborar y reordenar
cierta información con una jerarquía.
c) Técnica: “titular párrafos “. consiste
en buscar la idea principal de d) Técnicas de las preguntas. Se trata
cada párrafo de buscar las respuestas de las
preguntas en el texto.

d) Técnica del subrayado y del e) Técnica de la comparación. Consiste en


esquema. Se trata de subrayar las comparar dos situaciones de un texto. Ej.
ideas centrales de cada párrafo Cuadro comparativo
de un texto. f) Técnica de la reorganización atendiendo a los
escenarios. Busca relacionar los personajes, las
acciones y los personajes del mismo texto.

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