Scribd
Cargar
394 vistas6 páginas

Guía Ciencias Fenomenos Atmosfericos

Este documento presenta una guía evaluada para estudiantes de 2° básico sobre el tiempo atmosférico. La guía contiene preguntas verdadero/falso, clasificación de términos, relacionar conceptos y dibujos con las estaciones del año. El objetivo es identificar fenómenos del tiempo como precipitaciones, nubes, viento y temperatura, y reconocer sus características en las diferentes estaciones. Los estudiantes deben completar la guía respondiendo preguntas y ejercicios sobre estos conceptos.

Cargado por

Loretto Alejandra Alfaro Valenzuela
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOCX, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
394 vistas6 páginas

Guía Ciencias Fenomenos Atmosfericos

Este documento presenta una guía evaluada para estudiantes de 2° básico sobre el tiempo atmosférico. La guía contiene preguntas verdadero/falso, clasificación de términos, relacionar conceptos y dibujos con las estaciones del año. El objetivo es identificar fenómenos del tiempo como precipitaciones, nubes, viento y temperatura, y reconocer sus características en las diferentes estaciones. Los estudiantes deben completar la guía respondiendo preguntas y ejercicios sobre estos conceptos.

Cargado por

Loretto Alejandra Alfaro Valenzuela
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOCX, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd

Escuela” Las Espigas de lo Espejo C.

E”
Ciencias Naturales
Prof. Loretto Alfaro Valenzuela

2° Básico Guía Evaluada de Ciencias


Unidad 1: “Tiempo Atmosférico “

Nombre: ______________________________ Curso: 2° Fecha; ___/___/2021


Puntaje total: 46 puntos Puntaje Obtenido: _____ Nota: _______________

Objetivo: Identificar los fenómenos del tiempo atmosférico. Reconocer


algunas características del tiempo atmosférico.
Identificar y describen los fenómenos climáticos en las estaciones del año.
Estimado estudiante: A continuación, te presentamos una Guía Evaluada la cual debes
responder recordando lo aprendido, para ello debes leer bien las instrucciones antes de
comenzar

Escribe una V si es verdadero o una F si es falso. Identificar, Aplicar y relacionar 10


puntos

a. ______ Las precipitaciones son la caída de agua desde las nubes.

b. ______Granizo es una forma de precipitación.

c. ______La veleta nos sirve para medir la cantidad de agua caída.

d. ______El viento siempre se mueve en la misma dirección.

e. ______Con el pluviómetro se puede medir la cantidad de precipitación caída.

f. ______Las altas temperaturas son características del verano.

g. ______La nube se desplaza con la ayuda del viento.

h. ______Durante el verano debo utilizar chaleco, gorro y bufanda de lana.

i. ______Las nubes se producen por la evaporación del agua.

j. ______La lluvia es líquida.

1
Escuela” Las Espigas de lo Espejo C.E”
Ciencias Naturales
Prof. Loretto Alfaro Valenzuela

Clasifica las siguientes palabras donde corresponda. Clasificar 6 puntos

Une con una línea las expresiones relacionadas entre sí. Relacionar 4 puntos

Aire en movimiento que


tiene fuerza y dirección.
Nube

Temperatura Acumulaciones de
agua líquida en la
atmosfera.
Viento

Caída de agua en
Lluvia diferentes
estados desde

Acumulación de agua
líquida en la atmosfera

Une cada instrumento con el fenómeno que mide. Relacionar, 6

2
Escuela” Las Espigas de lo Espejo C.E”
Ciencias Naturales
Prof. Loretto Alfaro Valenzuela

puntos

Termómetro

Pluviómetro

Veleta

Escriba en cada dibujo la estación del año que corresponde. Describa las condiciones

3
Escuela” Las Espigas de lo Espejo C.E”
Ciencias Naturales
Prof. Loretto Alfaro Valenzuela

del tiempo para cada una de ellas (lluvia, calor, frío, nieve, sol). Identificar 6 puntos

I. Utilizando el cuadro confecciona un calendario del estado del tiempo,


para ello debes recortar las imágenes y luego pegarlas en cada espacio
en blanco.14 puntos

4
Escuela” Las Espigas de lo Espejo C.E”
Ciencias Naturales
Prof. Loretto Alfaro Valenzuela

• Considere las cuatro variables con las que trabajan los meteorólogos: Tipo
de nubosidad, precipitación, viento y sensación térmica (frío o calor).
• Este es el cuadro que debes trabajar. Aplicar y relacionar.

5
Escuela” Las Espigas de lo Espejo C.E”
Ciencias Naturales
Prof. Loretto Alfaro Valenzuela

También podría gustarte