“Año del Bicentenario del Perú: 200 años de
independencia”
Informe S11: “Software online: Ofimática, edición
y descargas entre otros”
Número de sesión: 11
Grupo: jmarquezd-02M02-2
Docente: Julio César Márquez Díaz
Integrantes (apellidos y nombres):
Farfán Trujillo, Gabriel Omar (2021120854)
Farfán Ramírez, Adriana Rossana (2021146390)
Farfán Corrales, Sergio Eduardo (2021120848)
Espinoza Román, Valeria Sue (2021104144)
Curso: Informática- Seminario
Lima – 2021
1. Los trabajos colaborativos que se realizan en cualquier institución necesitan
que los miembros del grupo estén en contacto permanente para poder
organizar, gestionar y procesar la información. Siguiendo esta premisa, el
equipo médico del hospital Loayza necesita realizar estudios sobre la
cantidad de pacientes Covid ingresados por emergencia durante el mes de
Enero – Marzo del 2021, así como obtener información del sexo, edad,
condición en que llegan al centro de salud entre otros datos relacionados a
la enfermedad. ¿Crees que los programas de ofimática virtual de Microsoft
podrían ayudar a realizar este estudio? ¿Qué tipo de programas les
recomendarías?, fundamenta porque le recomendarías el uso de esos
programas.
A nuestro parecer estos programas serían de mucha ayuda, más aún
teniendo en cuenta que debido a la pandemia se está fomentando el uso de
la virtualidad y el trabajo desde casa; existe una gran variedad de
programas de ofimática los cuales tienen funciones que pueden facilitar
ciertas labores que el equipo médico se encuentra realizando actualmente
con el fin de controlar la pandemia a causa de la COVID-19; entre estos
programas tenemos:
Un programa de Microsoft el cual puede servir de mucha ayuda para
interpretar estadísticas y sacar promedios sería Excel, el cual está
específicamente diseñado para crear tablas de contenido, datos, gráficos,
bases de datos, entre otros.
Otro programa el cual en nuestra opinión sería de mucha utilidad es el
conocido como Outlook, este programa funciona como una especie de
correo virtual, por el cual podremos mandar información a personas que
se encuentren en cualquier parte del mundo de manera casi inmediata,
esto ayudaría a una mejor comunicación para conocer el estado de salud
de los pacientes, los centros hospitalarios, etc.
2. La metodología del Aula Invertida fomenta el aprendizaje autónomo de los
estudiantes, contando con acceso a los contenidos a través de entornos
virtuales para luego aplicarlos en actividades diversas y participativas. Por
ello, es importante que como estudiante poseas los conocimientos y las
habilidades necesarias para la utilización y el auto aprendizaje del manejo
adecuado de herramientas informáticas, especialmente las relacionadas al
Cloud Computing como es Google Drive y OneDrive, con una proyección de
la utilización y aplicación de estos conocimientos en otras cátedras con la
finalidad de acercar cada vez más a una “Educación Inteligente”. Para
conocer más sobre estas 2 plataformas debes desarrollar el siguiente
cuadro.
Plataformas para Ventajas desventajas
almacenar y procesar
información
Google Drive Nos permite acceder a No puedes subir
15GB de archivos de más de 5 TB
almacenamiento por día.
gratuito.
Podemos tener un La conexión a internet
acceso directo desde el es inevitable.
teléfono, Tablet o iPad.
No está ligada a un Límite del tamaño de los
ordenador específico y archivos.
tiene traductor incluido
con 53 idiomas.
OneDrive Incorporación de Office Solo ofrece 5GB de
365. disco duro virtual.
Garantía de durabilidad Necesidad de internet al
y subida automática. inicio.
Archivos seguros. Solo se puede tener una
cuenta por usuario.
3. ¿Cuál de las dos plataformas “Google Drive” o “OneDrive” elegirías
trabajar tus actividades académicas? Cada participante del grupo debe
fundamentar su respuesta.
Gabriel Farfán
o En lo que a mí me concierne prefiero trabajar en Google Drive,
esto se debe a que es una plataforma con la que me siento más
familiarizado; la mayoría de los trabajos que dejan en la
universidad los realizo junto a mis compañeros mediante el uso
de este programa y esto se debe a la facilidad que brinda al poder
compartir información y trabajar en un documento todos al
mismo tiempo.
Adriana Farfán
o Para realizar mis actividades académicas elegiría OneDrive ya
que me permite trabajar en las aplicaciones de Microsoft donde
me brinda más herramientas y facilidades al realizar trabajos. En
cambio, las aplicaciones que brinda Google no cuentan con
ciertas herramientas, por ejemplo, la aplicación de presentaciones
de Google no permite la grabación de audios, herramienta que
utilizamos para los trabajos de la universidad.
Sergio Farfán
o En lo personal, me siento cómodo con cualquiera de los dos; no
obstante, siento cierta preferencia trabajando con Google Drive
debido a que es el que he venido utilizando durante varios años
no solo en la universidad, sino también en mi etapa escolar junto
a diversos compañeros al tener que realizar cualquier tipo de
trabajo. Gracias a ello, con el tiempo me he familiarizado mucho
más con sus herramientas (Docs, Slides, etc) y cada que debo
realizar un trabajo, procuro hacerlo utilizando estas.
Valeria Espinoza
o A mi me gustaría trabajar con Google Drive ya que tiene una
gran capacidad de almacenamiento, se puede acceder a la
plataforma desde cualquier dispositivo, no es necesario instalar o
descargar nada y me permite compartir el trabajo con otros.
4. ¿Qué herramientas empleas o emplearías del Google drive y por qué?
Brinda 2 ejemplos
Dentro de las principales herramientas de Google Drive, como estudiantes
normalmente usamos con mayor frecuencia:
Google Docs
o Esta herramienta nos hace posible crear documentos de texto
online directamente desde un navegador de internet sin tener que
tener instalado ningún problema. Su gran uso se suele dar al
momento de redactar informes, cartas o textos generales en sí
para cualquier fin necesitado (académico, sobre todo).
Google Slides
o Esta herramienta nos permite crear presentaciones de la misma
manera, online. Se usa bastante seguido tomando en cuenta que
es la más indicada para exponer ideas, trabajos o conceptos de
forma gráfica y precisa.
Bibliografía
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