Código: B02.01.
F01
INEM – Luís Delfín Insuasty Rodríguez - Pasto
Versión: 5.0
Fecha: 10/05/2020
Guía de Trabajo
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-Título de la Guía Guía No. Año Tiempo Grado
Escolar previsto
IDENTIDAD Y SENTIDO DE 2
PERTENENCIA 3 2021 Noveno
semanas
Asignatura / Docente (s)
ETICA Y
Especialidad/ Responsable (s) Myriam Argothy Muñoz
VALORES
Programa De las secciones
Competencia s) Expresar sentido de pertenencia con sus lugares, las personas de su círculo familiar y
social y los grupos e instituciones de las cuales hace parte, a través de acciones
responsables y respetuosas.
Resultados de Demuestra su sentido de pertenencia con actos de responsabilidad, respeto, bien hablar,
buena presentación, cumplimiento de los deberes… procurando el bienestar y la buena
Aprendizaje
imagen de todo aquello con que tenga vinculación: lugar de origen, familia, colegio, etc.
FECHA DE ENVIO 26 de julio de 2021 FECHA DE Hasta el 06 de agosto de 2021
ENTREGA
NOMBRE DEL SECCIÓN
ESTUDIANTE
MEDIOS DE ENTREGA AL DOCENTE: SAPRED X CORREO:
[email protected] WHATSAPP:
3148059255
INDICACIONES PARTICULARES: - Leer comprensivamente, tanto la temática como el taller.
- Anotar la fecha, el título del tema, el nombre y la sección.
- Copiar el taller y desarrollarlo en el cuaderno.
- Consultar el significado de palabras desconocidas
“QUE POR DONDE TU PASES QUE NO SE DIGA QUE NO SE NOTA TU MANO”.
IDENTIDAD Y SENTIDO DE PERTENENCIA
La identidad es el conjunto de aspectos, factores y circunstancias que nos identifican y que
permiten que los demás nos reconozcan, como el lugar de origen, el nombre, el número de tarjeta
o cédula, el comportamiento, lo que hacemos y decimos, el acervo cultural… y todo esto nos ubica
socialmente en un lugar y con unas responsabilidades fruto del sentido de pertenencia que nace
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del saberse hijo de un lugar determinado, de una familia específica y con un contexto muy
particular.
El sentido de pertenencia es entonces la toma de conciencia de los deberes que nos impone el
formar parte de un grupo, institución, lugar, región, etc; y que, al cumplirlos, procuramos el
bienestar y la reputación de aquellos espacios y personas beneficiadas.
Estamos invitados a la reflexión ecológica y puntualmente a la ecología humana, teniendo como
hilo conductor la idea de que: “el ser humano es habitante del universo y lo que suceda en los
sitios que habite es responsabilidad suya, no puede ser indiferente a ningún acontecimiento, debe
tener conciencia de su ciudadanía universal”. La casa donde vive el ser humano, es su planeta
tierra con toda su naturaleza, en general ella le brinda lo necesario para sobrevivir y satisfacer sus
necesidades de orden primario, esto influye en su bienestar, en un buen ambiente humano y
sobre el espacio que la persona genera al relacionarse con los demás, creando un entramado de
valores afectivos, emocionales y sentimentales necesarios para la supervivencia humana.
Cuando el ser humano tala los valores que le permiten crecer con los demás, cae en el desgano de
vivir, y con el odio, celos, envidia y venganza se destruye como tal y no le encuentra sentido a su
existencia ni a la de los demás, ya que tanto el hombre como la mujer nacen ensamblados para
amar y ser amados y se proyecta a los demás con alegría y satisfacción personal y bienestar para la
comunidad.
El ser humano gracias a su inteligencia está por encima del universo material; ha logrado muchos y
significativos avances en lo científico, en lo tecnológico y en lo material, pero le faltan muchos
logros en las relaciones consigo mismo, con los demás, y con la naturaleza; tiene mucho camino
por recorrer para lograr descubrir estrategias que le permitan instaurar escenarios de relaciones
humanas, ricos en tolerancia, comprensión y solidaridad. No le basta ni al hombre ni a la mujer,
adquirir conocimiento y dominar el orden material del universo; más que dominarlo debe
comprenderlo, acondicionarlo, mejorarlo y sentirse parte fundamental de él; pero primero que
todo, debe conocerse, dominarse, y superarse a sí mismo.
Por lo tanto, nuestro sentido de pertenencia nos debe llevar a actuar con alegría, pero sobre todo
con responsabilidad, a hablar de una manera agradable, pero ante todo con un vocabulario
respetuoso y a orientar nuestra vida con ideas muy claras, que procuren siempre el progreso y el
bienestar; entonces nuestros coterráneos, familiares, amigos, compañeros y vecinos se
enorgullecerán de nosotros y posicionaremos en un buen lugar a nuestra familia, a nuestro
colegio, y a nuestra patria.
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Desarrollo de competencias
1. ¿Qué reflexión te sugiere el pensamiento inicial?
2. Según el contenido del tema por qué es importante para el ser humano:
a) Tener identidad.
b) Tener sentido de pertenencia.
3. Contesta
a) ¿Cuándo se talan los valores?
b) ¿Cuáles son las consecuencias de esta tala?
4. Anota tres acciones con las cuales manifiestas tu sentido de `pertenencia con:
a) Tu familia.
b) Tu colegio Inem
c) Tu barrio
