RESOLUCIÓN DE

PROBLEMAS
MATEMÁTICOS I
2020- I
Sesión
01

OPERACIONES COMBINADAS DE
NÚMEROS NATURALES: SUMA Y
DIFERENCIA
 Operaciones combinadas
• Cuando no tenemos paréntesis, primero
realizamos las multiplicaciones y divisiones y
después sumas y restas:

3x2-4 10 : 2 + 5 + 3 x 1
6–4 5+5+3
2 10 +3
13
 Operaciones combinadas
• Si tenemos paréntesis, primero los quitamos
haciendo las operaciones que hay dentro, y
después seguimos la jerarquía: multiplicaciones y
divisiones, sumas y restas.

7 x (1+7) + 2 x 3 + (3 – 2)
7x8+2x3+1
56 + 6 + 1
63
RECUERDA

Primero
calculamos las
operaciones
dentro de los
paréntesis
RECUERDA

Luego calculamos
las
multiplicaciones
y divisiones.
RECUERDA

Y por último
hacemos las
sumas y
restas en el
orden que
aparecen.
TEORIA DE CONJUNTOS
CONCEPTOS Y
OPERACIONES
Sesión 02

Prof. Gregorio Orlando Sacha Soria

TEORÍA DE CONJUNTOS
 GEORGE CANTOR

• Ideas básicas de la teoría de

conjuntos.

• Contribuyó al entendimiento
del infinito.

• Conteo de correspondencia y
cardinalidad.
 DEFINICIÓN DE CONJUNTO

• Colección arbitraria de elementos bien definida, sin

repeticiones, de cualquier clase.
 DEFINICIÓN DE ELEMENTO

• Objetos que pertenece al conjunto.

UN CONJUNTO DEBE ESTAR BIEN DEFINIDO
 CÓMO SE DETERMINAN

• DESCRIPCION CON PALABRAS

El conjunto de los números naturales pares menores que 10.

 CÓMO SE DETERMINAN

• POR EXTENSIÓN

Enumerando a todos sus elementos

Planetas={Mercurio,Venus, Tierra, Marte, Júpiter,

Saturno, Urano, Neptuno}

• POR COMPRENSIÓN
Indicando las condiciones o propiedades que deben satisfacer para
pertenecer al mismo.

A = {x| x es un múltiplo de 3 y x es menor a 17}

 CÓMO SE DETERMINAN

Define por extensión los siguientes conjuntos:

 CÓMO SE DETERMINAN

Define por comprensión los siguientes conjuntos:

 CÓMO REPRESENTARLOS

• DIAGRAMAS DE VENN
 PERTENECE O NO PERTENECE

9 A
9 esun elem ento del
conjunto A

la luna  Planetas

la luna no pertenece al
conjunto Planetas.
 CARDINALIDAD

• Símbolo de la cardinalidad:|A| o (A

)

• Representa al total de elementos dentro del conjunto.

•  Esel | unto vacío,||=  = 0

, conj
 SUBCONJUNTO

• B es un subconjunto de A,
• B  A, si y solo si, todo elemento de
B es un elemento de A.
B  A  x  B , (x  A)
 SUBCONJUNTO PROPIO

• El conjunto Bes un subconjunto propio del

conjunto A si BA y B ≠ A.
SUBCONJUNTOS
CONTEO SUBCONJUNTOS
CONTEO SUBCONJUNTOS
CONTEO SUBCONJUNTOS
IGUALDAD DE CONJUNTOS

B es igual a A, B=A, si y solo si, B  A, y A 

• B.

• Si esto no se cumple decimos que B es

diferente de A, B  A.
B = A B  A  A  B
IGUALDAD DE CONJUNTOS
IGUALDAD DE CONJUNTOS
IGUALDAD DE CONJUNTOS
EQUIVALENCIA DE CONJUNTOS

• B es equivalente a A, B A, si y solo si, existe

una correspondencia biunívoca (uno a uno)
entre todos sus elementos (tienen la
misma cardinalidad).
CONJUNTOS DISJUNTOS

• No tienen nada en común

 PARTICIONES

• No tienen zonas
traslapadas
OTROS TÉRMINOS IMPORTANTES
ALGUNAS PARADOJAS……
 COMPLEMENTO DE UN
CONJUNTO
Sea U, el conjunto Universal y A un conjunto arbitrario.
•

• El complemento del conjunto A,

• denotado Ac, o A´es el conjunto:
Ac= {x| xU  xA}
 COMPLEMENTO DE UN
CONJUNTO
Propiedades del complemento:

1. (Ac)c = A

2. A c A = U

3. A Ac =
 OPERACIONES CON
CONJUNTOS
• UNIÓN de dos conjuntos A
y B, es el conjunto:
A  B = {x | x  A  x  B}

• INTERSECCIÓN de dos
conjuntos A y B, es el
conjunto:
A  B = {x | x  A  x  B}

• DIFERENCIA de dos
conjuntos A y B, es
el conjunto:
A - B = {x | x  A  x  B}
OPERACIONES CON
CONJUNTOS
OPERACIONES CON
CONJUNTOS
OPERACIONES DE
CONJUNTOS
OPERACIONES DE
CONJUNTOS
 OPERACIONES CON
CONJUNTOS
• PRODUCTO CARTESIANO
A x B = {(x,y) | x  A  y  B}

Dados los conjuntos A={a,b} y B={1,2,3}:

A x B = {(a,1), (a,2), (a,3), (b,1), (b,2), (b,3), (c,1), (c,2), (c,3)}
OPERACIONES CON
CONJUNTOS
 OPERACIONES CON
CONJUNTOS
• CONJUNTO POTENCIA (denotado 2A o P(A) )
P(A) = {X | X  A}
Dados los conjuntos A={a,b} y B={1,2,3}:
P(A) = {, {a}, {b}, {a,b}}
 PROPIEDADES DE
LOS CONJUNTOS
1. Leyes asociativas
a) A  (B  C) = (A  B)  C
b) A  (B  C) = (A  B)  C
2. Leyes conmutativas
a) AB=BA
b) AB=BA
3. Leyes distributivas
a) A  (B  C) = (A  B)  (A  C)
b) A  (B  C) = (A  B)  (A  C)
4. Leyes de Identidad:
a) A =A
b) AU =A
PROPIEDADES DE LOS
CONJUNTOS
Leyes de complementos:
A  Ac= U
A A=A

Leyes de idempotencia:
A A=A
A A=A

Leyes de acotación
A U=U
b)A   =
 PROPIEDADES DE LOS
CONJUNTOS
Leyes de absorción
A  (A B) = A
b) A  (A B) = A

Leyes de involución
(Ac)c = A

Leyes 0/1
c = U
Uc = 
 PROPIEDADES DE
LOS CONJUNTOS
9. Leyes de De Morgan
a) (A  B)c = Ac  Bc
b) (A  B)c = Ac  Bc
ACTIVIDAD
CLASE
 ACTIVIDAD #1

• REPRESENTA UN
CONJUNTO USANDO UN
DIAGRAMA DE VENN
 ACTIVIDAD #2

• ARMA EL SÍMBOLO
PARA INDICAR QUE UN
ELEMENTO PERTENECE
A UN CONJUNTO DADO.
 ACTIVIDAD #3

• EXPRESA POR
EXTENSIÓN, EL
CONJUNTO FORMADO
POR LOS PLANETAS.
 ACTIVIDAD #4

• EXPRESA POR
COMPRENSIÓN EL
CONJUNTO FORMADO
POR LOS DÍGITOS.
 ACTIVIDAD #5

• EXPRESA POR DESCRIPCIÓN

VERBAL EL CONJUNTO
FORMADO POR LOS ELEMENTOS:
LUNES, MARTES, MIÉRCOLES,
JUEVES, VIERNES.
 ACTIVIDAD #6

•REPRESENTA EL SÍMBOLO QUE

SE EMPLEA PARA DECIR QUE
UN CONJUNTO ES
SUBCONJUNTO DE OTRO.
 ACTIVIDAD #7

REPRESENTA CON DIAGRAMA

DE VENN:

A B
 ACTIVIDAD #8

•REPRESENTA CON DIAGRAMA

DE VENN:
•A= hombre, mujer
 ACTIVIDAD #9

USANDO LLAVES, EJEMPLIFICA UN

CONJUNTO VACÍO
 ACTIVIDAD #10

CON DIAGRAMAS DE VENN

REPRESENTA DOS CONJUNTOS
IGUALES.
 ACTIVIDAD #11

CON DIAGRAMAS DE VENN

REPRESENTADOSCONJUNTOS
EQUIVALENTES.
 ACTIVIDAD #12

REPRESENTA:
U = brazo, ,m,ano
, , cara pie,ojo,om bligo A
=m ano, ,cara, pie
 ACTIVIDAD #13

ARMA UN CONJUNTO CUYA

CARDINALIDAD SEA = 4.

()A=
)=44
 ACTIVIDAD #14

REPRESENTA:
A= cubo m
, ,ader
, , a,plum ón,gom a,huevo,botella

B = fantasm a, ,cani
, , ca,botella,gom a,pelota unicel

AUB=
 ACTIVIDAD #15

•EN LOS DIAGRAMAS DE VENN

EL UNIVERSO SE
REPRESENTA CON UN…
(representa la figura)
 ACTIVIDAD #16

REPRESENTA:
A= borrador, cinta adhesiva, 3 palos de madera, pelota unicel
REPRESENTA:
U = cubo madera, barra plástico, botella, cinta adhesiva, borrador,
pelota unicel, canica
A =borrador, cinta adhesiva

A´=
 ACTIVIDAD #18

• REPRESENTA:
DOS CONJUNTOS
EXCLUYENTES O
DISJUNTOS
 ACTIVIDAD #19

• REPRESENTA:
SÍMBOLO QUE
REPRESENTA A UN
CONJUNTO VACÍO
 ACTIVIDAD #20

•REPRESENTA:
SÍMBOLO QUE INDICA QUE
UN ELEMENTO NO
PERTENECE A UN
CONJUNTO.
 ACTIVIDAD #21

•REPRESENTA:
SÍMBOLO QUE INDICA LA
UNIÓN DE DOS CONJUNTOS.
 ACTIVIDAD #22

CON DIAGRAMAS DE VENN

MUESTRAELÁREA QUE
REPRESENTA…..

A B  C
 ACTIVIDAD #23

CON DIAGRAMAS DE VENN

MUESTRAELÁREA QUE
REPRESENTA…..

A Ụ B Ụ C
 ACTIVIDAD #24

REPRESENTA:
A = cubo madera, botella, barra plástico, fantasma

B =  fantasma, borrador, goma, cinta adhesiva

A–B=
 ACTIVIDAD #25

POR EXTENSIÓN INDICA:

A = cubo, botella, fantasma

B = borrador, goma

AxB=
 ACTIVIDAD #26

Representa:
A=x/x útil escolar
B= x/x objeto plástico
C = objeto circular u ovoide
(A  B  C) U A =