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Módulo 3 Unidad 2

Este documento explica algunas reglas prácticas sobre el uso de adjetivos en inglés y español. Explica que en español el adjetivo sigue al sustantivo, mientras que en inglés precede al sustantivo. También cubre cómo los sustantivos, participios y terminaciones -ing pueden funcionar como adjetivos dependiendo de su posición. Por último, explica que un sustantivo puede tener más de un modificador y cómo el apóstrofe puede proporcionar información adjetiva.
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Este documento explica algunas reglas prácticas sobre el uso de adjetivos en inglés y español. Explica que en español el adjetivo sigue al sustantivo, mientras que en inglés precede al sustantivo. También cubre cómo los sustantivos, participios y terminaciones -ing pueden funcionar como adjetivos dependiendo de su posición. Por último, explica que un sustantivo puede tener más de un modificador y cómo el apóstrofe puede proporcionar información adjetiva.
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Módulo 3 Unidad 2

ADJETIVOS: ALGUNAS REGLAS PRÁCTICAS


I. En español, el adjetivo se coloca después del sustantivo. Mientras que en inglés, el adjetivo se
coloca antes del sustantivo y empezamos nuestra versión en español a partir del sustantivo.
Versión inglés Versión español

a) The human genome El genoma humano


Adj. Sust. Sust. Adj.

b) A water molecule Una molécula de agua


Adj. Sust. Sust. Adj.

II. En inglés, generalmente los adjetivos no tienen ni género ni número de manera escrita. Lo que
determina el género y el número es el sustantivo.
Si se pluraliza good, adquiere un
a) A good explanation Una buena explicación nuevo significado:
b) Two good explanations Dos buenas explicaciones goods=s. bienes.
c) A good book Un buen libro
d) Two good books Dos buenos libros

III. Un sustantivo, un participio o una terminación —ing pueden funcionar como adjetivos.

1. Un sustantivo puede dejar de serlo y convertirse en adjetivo. Todo depende de su posición


dentro de la frase u oración, por lo tanto, podemos concluir que en inglés el orden de los factores
—palabras— sí altera el producto y el significado.

Actuary: n. (actuaría) language: n. (lengua)

The Actuary students passed the language test.


Los estudiantes de Actuaría pasaron el examen de lengua.

Es importante notar cómo el significado de una palabra puede cambiar debido a su posición
dentro de la oración.

i. market: n. (mercado) town: n. (pueblo)


a) The tourists visited a market town.
Los turistas visitaron un pueblo mercantil.

b) The tourists visited the town market.


Los turistas visitaron el mercado del pueblo.

ii. psychology: n. (psicología) student: n. (estudiante)


a) The psychology student passed the exam.
El estudiante de psicología pasó el examen.

b) Student psychology during exams is the object of research.


La psicología de los estudiantes durante los exámenes es objeto de investigación.

Fíjate como en la versión español se añaden palabras que no aparecen en la oración original en
inglés, por ejemplo: del, de los.
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Módulo 3 Unidad 2

2. Un participio puede convertirse en adjetivo.


a) The written report was handed in.
El reporte escrito fue entregado.

b) The printed document was lost.


El documento impreso se perdió.

3. La terminación —ing puede referirse a un adjetivo, a un sustantivo o parte de un verbo.

a) Investing is a risky business. El invertir/La inversión es un negocio arriesgado.


sust.

b) They are investing. Ellos están invirtiendo.


verbo

c) The investing groups will meet tomorrow. Los grupos de inversionistas se reunirán mañana.
adj.

d) Her parents are working. Sus padres están trabajando.


verbo

e) They are working parents. Ellos son padres que trabajan.


adj.

f) Working the land is a very hard task. Trabajar la tierra es una tarea ardua.
sust.

IV. Un sustantivo puede tener más de un modificador.


a) Available money supply increased inflation.
adj. adj. sust.
La oferta monetaria disponible incrementó la inflación.

b) Regional Federal Reserve Banks are in trouble.


adj. adj. adj. sust.
Los bancos de la Reserva Federal Regional están en problemas.

V. El apóstrofe s (’s) o simplemente el apóstrofe (’) proporcionan generalmente información


adjetiva. Se lee como: de (hablando de pertenencia)

a) Apollonius’s treatise on conics presented new findings.


El tratado de Apolonio sobre secciones cónicas presentó nuevos descubrimientos.

b) The student’s choices are limited.


Las alternativas de los estudiantes son limitadas.

c) During the Spanish Civil War, Britain’s economic position was vulnerable.
Durante la Guerra Civil española, la posición económica de Gran Bretaña era vulnerable.

Actividad 1 Módulo 3 Unidad2


Actividad 2 Módulo 3 Unidad 2

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