Producto Académico N° 02: Tarea Colaborativa
1. Consideraciones:
Criterio Detalle
Tema o asunto Herramientas de trabajo colaborativo.
Enunciado A partir de un análisis y reflexión personal, elabora la
siguiente actividad: Construya de forma colaborativa un
sitio web que plantee soluciones a un problema real.
1|Página
Criterio Detalle
Instrucciones para El docente conformará los grupos de estudiantes y
presentar la designará a un líder para el desarrollo de esta actividad.
actividad en el aula
Lo siguiente, son las actividades para desarrollar:
virtual
1. En el Foro de coordinación grupal (producto
académico 2), se deben poner de acuerdo los
integrantes del grupo, acerca de la fecha y horario
para su reunión virtual.
2. Calendario: El líder en coordinación con la
disponibilidad de la mayoría de los integrantes,
programará la reunión virtual en Google Calendar
para realizar una reunión virtual ya sea mediante
Google Meet o Hangouts.
3. Reunión virtual: En dicha reunión virtual se deben
definir los siguientes aspectos:
- Problema real local o nacional o mundial a
abordar
- Detalles para la presentación de la wiki
- Detalles para la publicación de la página web
con Google Sites
- Otros
4. Cada integrante de grupo deberá realizar su aporte
en:
- Problemática real para abordar: Descripción de
una problemática, se pueden incluir enlaces a
noticias o vídeos, imágenes de recortes
periodísticos u otros.
- Alternativas de solución: Cada integrante
deberá plantear y justificar al menos una
alternativa de solución al problema real
planteado, puede acompañar con gráficas,
enlaces o archivos externos si considera
necesario.
El aporto debe ser tanto en la construcción tanto de
la wiki como de la página web.
La calificación es única para quienes han participado de la
actividad para lo cual el grupo debe verificar la adecuada
presentación en estilo, ortografía, colores, orden y claridad
en los aportes, estudiante que no participa tendrá una
calificación de 00 (Cero).
Revisa la rúbrica de evaluación en la que podrás conocer
los aspectos que se evaluarán en el producto que estás
entregando.
2|Página
Criterio Detalle
Referencias para Dirección de Tecnologías digitales (2019). ¿Cómo
realizar la actividad. reservar una sala de video clase para el trabajo
colaborativo? Perú. Disponible en:
[Link]
Miranda R. (2018). ¿Cómo organizar mi tiempo con el
nuevo Google Calendar?. Disponible en:
[Link]
Programa de Aprendizaje en Linea (2016). ¿Cómo
ingresar y colaborar en la Wiki del aula virtual?.
Disponible en: [Link]
v=HfC1vp1LzjM
2. Rúbrica de evaluación:
A continuación, se presenta la escala de valoración, en base a la cual se evaluará
el trabajo individual, donde la escala máxima por categoría equivale a 5 puntos y la
mínima, 0.
Logrado En proceso No logrado
Criterios
(4 puntos) (2 puntos) (0 puntos)
Existe una única
evidencia (captura Existen varias evidencias
de pantalla) de la (captura de pantalla) de No existe evidencia
Evidencia de programación la programación (captura de
programación de realizada en el realizada en el Google pantalla) de la
reunión en el Google Calendar y Calendar lo cual denota programación
Google Calendar de la reunión virtual desorganización y realizada en el
y de la reunión realizada con descoordinación; La Google Calendar
virtual Hangout o Google reunión virtual se realiza ni de la reunión
Meet (herramientas con herramientas virtual.
formales indicadas informales.
en clase)
Existen planteamientos
confusos, incoherentes,
Existen que no aportan valor al
planteamientos problema real planteado No existe
Planteamiento de
claros, coherentes y o en su defecto existen planteamientos a
un problema real
justificados de un diversos problemas un problema real
problema real planteados, lo cual
denota desorganización
y descoordinación
Existen alternativas de
Existen alternativas
solución confusas,
de soluciones al
incoherentes, que no No existe
problema
Alternativas de aportan valor al alternativas de
planteados de
soluciones al problema real, la cual solución al
manera clara,
problema denota problema real
coherente y
desorganización y
justificado.
descoordinación
Uso de reglas El grupo utiliza con El texto presentado El texto presentado
3|Página
Logrado En proceso No logrado
Criterios
(4 puntos) (2 puntos) (0 puntos)
precisión y omite todo tipo de
adecuación, reglas regla ortográfica
ortográficas básica y de
(acentos y grafías) y omite algunas reglas puntuación, lo que
de puntuación ortográficas básicas y no permite llegar a
ortográficas y de
(comas, puntos y de puntuación. Sin entender el
puntuación.
comas, dos puntos, embargo, sí se llega a mensaje.
etc.) y con un entender el mensaje.
adecuado formato
en el texto
presentado.
Publican una página Publican una página
Publican la página web en equipo con web con algunas
web en equipo con un buen formato y deficiencias en el No publica
la herramienta presentación, se formato y ninguna página
Google Site. verifica el historial de presentación, no se web.
la contribución de puede verificar el
cada integrante. historial.
Total
Nota:
4|Página
CONTAMINANCION AMBIENTAL EN LA PROVINCIA DE LIMA
SUB TITULOS - TIPOS DE CONTAMINACION
CONTAMINACION ACUSTICA - MILADROS
CONTAMINACION DE SUELOS – KARINA
COTAMINACION ADMOSFERICA - ALFREDO
CONTAMINACION HIDRICA - HERNAN
CONTAMINACION VISUAL - ANGELICA
SOLUCION AL PROBLEMA O REFLEXION
Reunión
5|Página
