INSTITUCIÓN EDUCATIVA DEPARTAMENTAL MIXTO TÉCNICA ANTONIO RICAURTE
GEOMETRÍA– Grado Séptimo – Docente: Keidy Alexandra García Campos – CUARTO PERIODO Página 1 de 4
Cuarto Periodo: Este periodo inicia el 13 de septiembre y finaliza el 26 de noviembre
GUÍA # 2 POLIEDROS
Objetivo del aprendizaje: Reconocer los elementos de un poliedro y hallar el volumen y área.
1. Conceptos El volumen V de un paralelepípedo está dado por la
Un poliedro es un cuerpo geométrico limitado por cuatro expresión:
o más polígonos. Es un sólido limitado por superficies 𝑽=𝒍 ×𝒂×𝒉
planas llamadas caras. El área total de la superficie del paralelepípedo mediante
Los elementos de un poliedro son: la siguiente expresión:
→ Caras: son los polígonos que limitan al poliedro
→ Aristas: son los segmentos de recta que forman las 𝑨𝑻 = 𝟐𝒂𝒍 + 𝟐𝒍𝒉 + 𝟐𝒂𝒉
caras
→ Vértices: son los puntos en los que concurren las ACTIVIDADES PARA DESARROLLAR EN EL CUADERNO
1. Realiza el dibujo de un poliedro. Luego, identifica sus
aristas.
elementos.
El desarrollo plano de un poliedro es el conjunto de 2. ¿Qué condiciones debe cumplir un poliedro para que sea
polígonos tales que al unirlos por las aristas forman el paralelepípedo?
poliedro.
Actividad: 3. El envase de un cereal es una caja cuyas medidas se
Indica cuales son los elementos en el siguiente poliedro muestran a continuación:
a. ¿Cuál es el volumen de la
caja?
b. ¿Cuántos centímetros
cuadrado de material se
necesitan para la
fabricación de la caja?
4. Lee y resuelve
a. Un tajalápiz tiene forma de
cubo, si la arista del cubo mide 28mm, ¿Cuál es su
volumen?
Completa la tabla b. ¿Cuál es la capacidad máxima de una piscina rectangular
de 5m de ancho, 7 m de largo y 1,8 m de profundidad?
c. Un tanque tiene 828 m3 de volumen, 80 dm de largo y 11,5
m de altura. Si el tanque.
5. Calcula el volumen y el área total del siguiente
paralelepípedo.
Construye el modelo a escala real, luego recórtalo y
arma un icosaedro
3. PRISMA
Un prisma es un poliedro limitado por dos polígonos
congruentes y paralelos, llamados bases y varios
paralelogramos llamados caras laterales.
2. PARALELEPÍPEDO
Un paralelepípedo es un poliedro formado por seis caras
que son paralelogramos, de tal forma que las caras
opuestas son paralelas y congruetes.
Un paralelepípedo cuyas caras son rectángulos se
denomina paralelepípedo rectángular y uno cuyas caras
son cuadrados, se denomina cubo.
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4. Indica el nombre completo de los siguientes
prismas.
5. Construye un prisma y envía evidencias a la profesora
En un prisma se puede calcular el área lateral, el área
Keidy García por la plataforma Ciudad Educativa.
total y el volumen.
→ El área lateral es la suma de las áreas de las caras
4. PIRÁMIDE
laterales. En un prisma recto, el área lateral se
Una pirámide es un poliedro formado por una base y
calcula multiplicando la altura h por el perímetro de la
varias caras laterales. La base es un polígono y las caras
base.
laterales son triángulos que concurren en un vértice
𝑨𝑳 = 𝒉𝑷𝑩 común.
→ El área total es la suma del área lateral más la suma Los elementos de la pirámide son:
de las áreas de las bases, en el caso del prisma recto → Caras laterales: son
𝑨𝑻 = 𝒉𝑷𝑩 + 𝟐𝑨𝑩 triángulos que
concurren en un
mismo punto
→ El volumen (V) es igual al producto del área de la denominado vértice
base por la altura. de la pirámide.
→ Base: es el polígono
𝑽 = 𝑨𝑩 𝒉 de la pirámide que no
ACTIVIDADES PARA DESARROLLAR EN EL CUADERNO
1. Un empaque de chocolates contiene vértice.
tiene forma de prisma → Altura: es el segmento
pentagonal. Determinar el perpendicular al plano
volumen del empaque de que contienen a la base y tiene como uno de sus
acuerdo con las medidas puntos extremos el vértice de la pirámide.
indicadas en la figura.
En una pirámide regular se puede calcular el área lateral,
2. Identifica los elementos de los el área total y el volumen mediante las siguientes
siguientes prismas
expresiones:
→ Área lateral: 𝑨𝑳 = 𝒏𝑨 donde n es el número de
lados de la base y A el área de una de las caras
laterales.
𝒂𝑷
→ Área de la base 𝑨𝑩 = 𝑩
𝟐
3. Halla el volumen de los siguientes prismas teniendo en → Área total : 𝑨𝑻 = 𝑨𝑩 + 𝑨𝑳 donde 𝑨𝑩 es el área
cuenta que sus bases son polígonos regulares. de la base.
𝟏
→ Volumen: (𝑨𝑩 × 𝒉), donde h es la altura de la
𝟑
pirámide.
ACTIVIDADES PARA DESARROLLAR EN EL CUADERNO
1. Escribe los elementos de la pirámide
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2. Calcula el volumen de la ACTIVIDADES PARA DESARROLLAR EN EL CUADERNO
pirámide si se sabe que la 1. Nombra de forma completa el ¿Cuántas caras tiene el
base es un hexágono siguiente poliedro poliedro?
regular.
Área de la base: ________
Volumen: _________
3. Calcula el volumen de cada pirámide si se sabe que las 2. Explica ¿por qué el siguiente
bases son polígonos regulares. prisma es considerado prisma
oblicuo?
3.
Relaciona cada poliedro con su nombre correspondiente
A. Pirámide hexagonal oblicua
B. Pirámide triangular recta
C. Prisma triangular recto
D. Prisma hexagonal oblicuo
4. Dibuja una pirámide de base cuadrada. Luego, nombra
sus caras, su base y su altura.
5. Construye una pirámide y envía evidencias a la
profesora Keidy García por la plataforma Ciudad
Educativa.
6. POLIEDROS CONVEXOS Y CÓNCAVOS
➢ Un poliedro es convexo si cualquier segmento que une dos
puntos del poliedro está completamente en el interior del
mismo. Completa la siguiente tabla.
➢ Un poliedro es cóncavo si existe un segmento que una dos Poliedro Número de Polígono Número
puntos del poliedro y que no esté contenido en el poliedro. regular caras de las de caras
caras que
➢ Los poliedros regulares son poliedros convexos cuyas caras concurren
son polígonos regulares y congruentes entre sí. Una de sus en un
características es que en cada poliedro, el número de caras vértice
que concurren en un vértice es la misma para cualquiera de Icosaedro
sus vértices
regular
➢ Los poliedros irregulares son aquellos cuyas caras no son Dodecaedro
todas congruentes o en los cuales no concurre el mismo regular
número de caras por vértice. Los poliedros irregulares más Octaedro
comunes son los prismas y las pirámides. Consulta cómo se crean los poliedros en origami.
Luego, construye un poliedro mediante esta técnica.
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ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS
1. Recorta y pega en el cuaderno frente a cada poliedro el nombre y sus características
Completa la tabla
GUIA #3: Cuerpos redondos. Estará disponible en la plataforma Ciudad Educativa a partir del
05 de octubre.
