EL DEBATE
Docente: Rosa Tejada Zuniga
El debate es un diálogo formal, de carácter argumentativo, en el que dos o más personas
exponen su parecer sobre un determinado tema. El tema del debate debe ser potencialmente
polémico, para que resulte posible la confrontación de opiniones.
Se la desarrolla bajo la dirección de un moderador para mantener el respeto y la objetividad
entre ambas posturas. Por otro lado, cada postura debe exponer su tesis y sustentarla por medio
de argumentos y contraargumentos sólidos y claros
Entre los participantes en un debate destaca la figura del moderador, que, entre otras funciones,
se encarga de controlar el turno de intervenciones y ceder la palabra a cada interlocutor, así
como de procurar que los participantes se centren en el tema prefijado y expongan sus opiniones
respetuosamente.
Preparar un debate
Un debate se estructura alrededor de una discusión que tiene lugar ante un grupo, en donde dos
personas dialogan sobre un tema específico fijado con antelación, y siguiendo un esquema
previsto. La organización y el desarrollo del debate dependen en gran parte de la función del
moderador, que dirige las intervenciones, da los turnos de palabra, saca conclusiones generales,
etc. Los participantes han de ser especialistas en el tema que tratan, pues se pretende que el
grupo oyente obtenga información actualizada de las opiniones o puntos de vista que sean
relevantes. En los debates, la información o los datos expuestos pueden proceder de fuentes
distintas, basta con que sean completos y claros, y que estén reforzados con conceptos e ideas
que hagan reflexionar a la audiencia sobre el tema. En un debate es básico conocer las
diferentes técnicas de dinámica de grupos.
Pasos para la elaboración del debate
I. Antes del debate:
1. Elegir un tema de interés que genere controversia.
2. Preparar los contenidos teóricos.
3. Nombrar un coordinador o moderador encargado de determinar el esquema de
trabajo, y a un secretario, si fuera necesario.
4. Formar grupos a favor y en contra de los planteamientos.
5. Preparar el material de apoyo (imágenes, textos impresos o en Power Point,
etc.).
II. Durante el debate:
1. Iniciar presentando las posturas y los participantes. Dar una pequeña introducción al tema.
Mencionar tanto las instrucciones como las reglas del debate. Estos puntos están a cargo del
moderador.
2. Conceder la palabra a cada uno de los participantes o, en todo caso, a un representante de
cada posición, de forma ordenada y respetuosa.
Los participantes, sean uno o varios, deberían limitarse al tema establecido, el cual esta
preparado para respaldar la postura que defienda o para refutar los argumentos del individuo o
grupo contrario. La calidad y fluidez del debate dependen de la capacidad de escuchar y
contraargumentar, así como del conocimiento de los participantes. Por otro lado, el moderador
es indispensable para llevar acabo un buen debate, ya que en él recae la responsabilidad de
dirigir la discusión y que ésta se desarrolle de acuerdo con las reglas previamente establecidas y
aceptadas por los oponentes. También es responsable de dar inicio y concluir el debate. Por ello,
es importante que el moderador conozca sobre el tema, tenga capacidad de análisis y mantenga
imparcialidad y tolerancia.
III. Reglas y recomendaciones generales
• Respetar el tiempo de cada uno de los participantes.
• Dos o más personas no pueden hablar al mismo tiempo.
• No burlarse de intervención de nadie.
• Hablar con seguridad y libertad.
• Escuchar con atención
• Utilizar un vocabulario adecuado, evitando palabras de registro informal o
altisonantes.
El desarrollo del debate ofrece, por lo general, la siguiente estructura:
Introducción. En ella el moderador presenta a los participantes y expone el tema que se
va a debatir. Ejemplo: “Nos acompañan hoy María Fernández y Claudio Lozano, dos
expertos en el tema de la inmigración, en el que se va a centrar nuestro debate. “
Exposición inicial. Cada participante enuncia su postura acerca del tema.
Discusión. Es la parte central del debate, en la que los interlocutores confrontan y
argumentan sus opiniones.
Conclusión. Cada participante sintetiza su postura, que puede coincidir con la inicial o
haberse visto modificada.
Despedida. Corre a cargo del moderador, que resume las opiniones expresadas y pone
fin al debate.
Al conversar o participar en un debate, se deben expresar las propias opiniones procurando no
herir la sensibilidad o las creencias de los interlocutores.
Para introducir nuestra opinión en un diálogo hay algunas fórmulas apropiadas que sirven para
matizar los comentarios, insistiendo en el carácter subjetivo de las afirmaciones. Ejemplos:
En mi opinión…, A mi modo de ver…, Desde mi punto de vista…
Cuando haya que contraponer una opinión a la formulada por otro interlocutor, se
pueden emplear algunas expresiones que contribuyen a atenuar la discrepancia, como
las siguientes:
Estoy en parte de acuerdo contigo, pero…; Lamento no coincidir con la opinión de…
