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Tabla Conductas-Consecuencias

La tabla resume las conductas prohibidas en la mesa de estudio y las consecuencias asociadas. Las conductas se dividen en tres categorías: conductas con sanción inmediata como tirar basura o hacer un mal uso de los baños, las que conllevan una sanción como utilizar el ordenador sin permiso, y las graves como agredir a otros o incumplir sanciones anteriores. Las consecuencias van desde limpiar zonas hasta prohibiciones temporales de acudir a la mesa de estudio. El objetivo es promover una convivencia respetuosa en las inst

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María Álvarez Seco
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Tabla Conductas-Consecuencias

La tabla resume las conductas prohibidas en la mesa de estudio y las consecuencias asociadas. Las conductas se dividen en tres categorías: conductas con sanción inmediata como tirar basura o hacer un mal uso de los baños, las que conllevan una sanción como utilizar el ordenador sin permiso, y las graves como agredir a otros o incumplir sanciones anteriores. Las consecuencias van desde limpiar zonas hasta prohibiciones temporales de acudir a la mesa de estudio. El objetivo es promover una convivencia respetuosa en las inst

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TABLA DE CONDUCTAS Y CONSECUENCIAS MESA DE ESTUDIO

CONDUCTAS CONTRARIAS A LA CONVIVENCIA CON SANCIÓN INMEDIATA


 Atentar contra el mobiliario y pintar en las mesas. Limpiar las mesas y la zona de mesa de estudio
durante el descanso. Acarrear con el coste de
cualquier desperfecto causado.

 Romper o estropear los carteles, murales, decoració n y Subsanar el desperfecto..


el material del colegio.
Limpieza de la zona donde se arrojó el objeto.

 Tirar la basura en un lugar inadecuado. Limpieza de la zona que los profesores encargados
le indiquen en ese momento.

 Desplazarse de manera inadecuada por las instalaciones Repetir el recorrido de forma adecuada 5 veces.
del centro (gritar, correr, empujar, bajar por la
barandilla…)
 Hacer un mal uso de los bañ os, en cuanto a la limpieza y Limpieza de los bañ os durante el descanso. Al
al uso del papel higiénico. terminar la tarea, avisará al responsable para que
lo revise.
 Hacer un mal uso de la mesa de estudio, en cuanto a la Prohibida la entrada temporalmente, cuando se
limpieza y el uso del material. haga un mal uso del material o se muestren
actitudes contrarias a la [Link] por
parte de los usuarios de la sala en ese momento.
Se requisará la comida y se limpiará la zona (en el
 Comer en las clases, el pasilloo escaleras.
descanso)

 Dejar a los profesionales de referencia el mó vil, mp3, u Se requisará temporalmente y se avisará a los
otros objetos no permitidos en mesa de estudio. padres. La primera vez durante un día, y lo
Cualquiera que sea detectado, será requisado. guardará la persona que lo requisa.

CONDUCTAS CONTRARIAS A LA CONVIVENCIA CON SANCIÓN


 Utilizar el ordenador sin permiso de los profesionales. Falta LEVE: asistir durante
 Mal comportamiento en mesa de estudio. 15 minutos al aula multiusos
 Ir al bañ o sin permiso de los profesionales. (una redacción en relación a la
 No respetar o tratar mal los materiales propios o ajenos, incluido tenerlos norma incumplida) y
desparramados por la mesa o el suelo. prohibició n para venir a
mesa el siguiente día.

CONDUCTAS GRAVEMENTE PERJUDICIALES PARA LA CONVIVENCIA EN EL CENTRO


 El incumplimiento de las sanciones impuestas.  La suplantación de personalidad en actos de la vida
 Los actos injustificados que perturben gravemente el docente y la falsificación o sustracción de documentos y
normal desarrollo de la actividad del Centro. material académico.
 La falta de respeto, indisciplina, acoso, amenaza y  La sustracció n, deterioro grave causado
agresión verbal o física, directa o indirecta, al intencionadamente, de lasdependencias del centro, de su
profesorado, a cualquier miembro de la CE. material o de los objetos y laspertenencias de los demá s
 Las vejaciones o humillaciones a cualquier miembro miembros de la comunidad educativa o de lasinstituciones
de la comunidad educativa, particularmente aquéllas con las que se relacione el Centro. #
que tengan una implicació n de género, sexual, racial o  Las actuaciones perjudiciales para la salud e integridad de
xenó foba, o se realicen contra el alumnado má s losmiembros de la C.E. o la incitació n a las mismas. (Alcohol,
vulnerable por sus características personales, sociales o Tabaco y otrasdrogas). Hacer uso de cigarrillos electró nicos.
educativas.
 La reiteración de conductas contrarias a las normas de
convivencia.
TABLA DE CONDUCTAS Y CONSECUENCIAS MESA DE ESTUDIO

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