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Estudiantes I.E. Virgen de Chapi

El documento presenta preguntas dirigidas a estudiantes y familias sobre sus expectativas para el nuevo año escolar, incluyendo qué esperan aprender, la comunicación con los docentes, áreas para mejorar y formas de retroalimentación sobre el progreso.

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Kiara Taco
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Expectativas de mis estudiantes y sus familias al iniciar el año escolar

Estimado estudiante responde con honestidad las siguientes preguntas:

1. ¿Qué esperan aprender?

2. Todo los temas que nos toca aprender

3. ¿Qué esperan acerca de la comunicación con el docente?

Comprensión y que nos guíe ante cualquier problema

4. ¿Qué les gustaría que mejore?

5. Por ahora no tengo ninguna incomodidad

6. ¿Con qué frecuencia requieren comunicarse con él?

7. Cuando sea necesario

8. ¿De qué forma prefieren que les devuelvan la información de su progreso?

9. Crwo qué cada mes o dos para saber en qué debemos mejorar

10. ¿usar ejemplos, por medio de anotaciones, explicar las posibles respuestas?

11. ¿Qué esperan acerca del trato entre el docente, los estudiantes y las familias?

12. Un trato cordial y respetuoso

13. Menciona tres cosas que aprendiste el año pasado.

14. Valorar más las cosas

15. Estar más con mi familia (aprendí a convivir más con ellos

16. Menciona tres dificultades que tuviste para aprender el año pasado.

17. Me costó adaptarme

18. No pude organizarme bien y me retrasaba en algunas ocasiones

No tuve acceso a un celular con cámara por que estaba malograda pero ahora con mucho

esfuerzo ya lo tengo

19. Menciona tres cosas que te gustaría aprender este año.

20. Muchas cosas no se algo especifico pero si muchas cosas

21. Menciona qué cosas no te gustó vivir el año pasado, y qué cosas sí.
22. La verdad me costó adaptarme era algo nuevo para todos

23. Quería regresar al colegio es algo que extraño hasta ahora

Familias:

1. ¿Qué esperan que aprendan sus hijos este año?

2. Todo lo que el profesor les enseñe

3. ¿Qué tipo de devolución de resultados le parece mejor, más comprensible o más útil?

4. Lo que consideren ustedes los docentes y el director

5. ¿En qué aspectos tienen dificultades para acompañar a los estudiantes, o qué ayuda

necesitan para acompañarlos mejor?

6. Casi no tengo mucho tiempo pero siempre estoy para apoyarlos

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