Semana 2.
De la información al conocimiento
Unidad II. Leer y escribir para aprender
Actividad Integradora 4
El resumen
1. Nombre y autor del texto elegido:
Escuchar con los ojos a las muertas, por Carlos Monsiváis.
2. Después de haber leído la obra literaria que seleccionaste, menciona el por qué preferiste
ese texto sobre los otros dos.
Porqué se me hozo más interesante el hecho que habla de las mujeres muertas en la
ciudad de Juárez, ya que es un tema muy delicado para las personas que viven en esa
ciudad.
2. Investiga sobre el contexto del autor y completa la siguiente tabla:
Ámbitos de la vida del autor Descripción
(sucesos o cambios relevantes
nacionales e internacionales)
Familiar Nació el 4 de mayo de 1938 en la ciudad de México,
fue hijo de Salvador Aceves y Ester Monsiváis y
dedico una parte de su vida a los gatos, llegando a
tener 20 animales.
Académico Desarrollo sus estudios en la Facultad de Economía y
en la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad
Nacional Autónoma de México (UNAM) y fue becario
del Centro Mexicano de Escritores, así como del
Centro de Estudios Internacionales de la Universidad
de Harvard.
Económico Desde muy joven empezó a trabajar como periodista
en diversas publicaciones y suplementos culturales,
tales como, El Universal, La Jornada, El Día, Uno
Más Uno, Excélsior y Novedades, entre otros.
Colaboró activamente en las revistas Proceso,
Siempre!, Personas, Letras Libres, Eros y otras
publicaciones y a lo largo de su trayectoria recibió
números galardones como el Premio Villaurrutia
(1996), el Anagrama de Ensayo (2000), el Premio
Juan Rulfo (2006) y el Premio FIL de Literatura
(2006). También recibió la Medalla Gabriela Mistral
(2001) y la Medalla de Oro de Bellas Artes (2008),
llevando una vida económicamente estable.
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Político Carlos Monsiváis no se ubica en alguna posición
política determinable, fue el primero, el intelectual
crítico más ligado a los movimientos sociales, a
demandas ciudadanas, a enfrentar una idea más
radical frente a las autoridades o el estado.
Cultural Carlos Monsiváis se convirtió en un referente para
acercarse a la cultura popular del trabajo intelectual y
literario en México y el mejor cronista de los cambios
sociales de su sociedad.
Bélico Fue escritor y cronista de la cultura popular, abordó la
realidad política, social, histórica, cultural, literaria,
poética, en cientos de libros, columnas, ensayos y
otros escritos, contó capítulos difíciles de la historia
de México.
3. Para comprender tu texto responde las preguntas siguientes:
· ¿Cuál es la idea principal?
La violencia hacia la mujer, como el machismo a denigrado a las mujeres.
·
· ¿Cuáles son las ideas secundarias?
La falta de responsabilidad por parte de las autoridades al resolver los crimines de las
desapariciones de mujeres, la falta de interés por parte del gobierno ante esta
problemática y cómo influye el narcotráfico en los feminicidios.
·
· Escribe las palabras clave.
Misoginia, violencia, gobiernos, machismo, muertas, desaparecidas, narcotráfico, gays.
·
· Describe de manera general el tema de la lectura y la intención del texto.
El tema trata de las incontables muertes y desapariciones de mujeres en la ciudad Juárez y
como es que la sociedad culpa a las víctimas por lo sucedido solo por el hecho de como
visten provocativamente y el andar solas a altas horas de la noche, también nos dice que
el gobierno y las dependencias como la policía ,militares, y empresarios están conectados
con el narcotráfico y por ese motivo no hacen nada para resolver los crímenes y las
injusticias ante las mujeres, todo es por el machismo y las sumas de dinero que reciben
los altos mandos de justicia ante esta problemática social.
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4. Redacta tu resumen. Recuerda usar de forma adecuada los acentos, signos de puntuación
y tipos de palabras. Escuchar a las muertas.
Este artículo aborda el tema alarmante que existe en la ciudad Juárez sobre las
muertes y desapariciones constantes de las mujeres, y como por el simple hecho
de ser de bajos recursos, madres solteras o trabajadoras de maquiladora, se
encuentran en esta situación peligrosa.
Estos delitos incrementan por el pensamiento de la sociedad machista; “El límite
de las libertades femeninas y, para el caso, masculinas, aunque con énfasis y
proyección muy distintos, es el monopolio ilegal de la violencia. Así, la violación,
ese jus prima nocte del machismo, se ha considerado "natural" por "el
razonamiento" adjunto al derecho de pernada. "En el fondo, lo que estas tipas
quieren es ser violadas" ha sido hasta fechas muy recientes el dogma entrañable
de agentes del Ministerio Público, policías y jueces que responsabilizan a las
mujeres de los delitos en su contra”, cave mencionar, que la sociedad culpabiliza a
las víctimas de feminicidio por su porfa de vestir, de caminar y por el andar a tales
horas de la noche solas en los lugares donde encuentran sus cuerpos.
En el periodo de 1993-2002 se victima a 100 mujeres en Ciudad Juárez con
garantía de total impunidad para los culpables, otros 200 asesinatos de mujeres se
aclaran y hay una lista de 600 desaparecidas. “En este caso, no han fracasado las
administraciones panistas o priistas, y esto es así porque nada han intentado con
seriedad. Su estrategia no varía: investigaciones torpísimas, ocultamiento y
destrucción de pruebas, regaños moralistas a los cadáveres ("se la buscaron"),
exhibición triunfalista (por lo común falsa) de casos resueltos, fabricación regular
de culpables totales. Convencidos de su técnica —que el olvido redima los
expedientes—, las autoridades ansían el tono bíblico, donde la paga del pecado
(el ligue, la condición femenina) es la muerte, y quien no se conforme con la
explicación oficial se atiene a las consecuencias o se consume en la frustración”.
Desgraciadamente muchas veces el mismo gobierno está involucrado en estos
atentados contra las mujeres, porque se encuentra en complicidad con redes de
narcotráfico que se dedican a estos actos de violación y maltrato, haciendo
vínculos el poder judicial y el delito sin castigo, puesto que cuando los familiares
de las victimas quieren justicia, estos grupos de personas tales como jueces, jefes
policiacos (de distintos niveles), agentes del Ministerio Público, muy altos
funcionarios, empresarios, comerciantes, militares, son comprados por una tarifa
monetaria, y el dinero en esta red de interés absuelven los delitos cometidos por
estos delincuentes.
Todos estos actos misoginias, que atentaron contra la vida de muchas mujeres en
ciudad Juárez, pueden ser clasificados como crímenes de odio, que en sí
encarnan una acción de furia contra la especie, en donde los victimarios, aunque
muchas veces hubo relación de por medio con la víctima, se sienten con el poder
para exterminar el mal, (que en este caso las mujeres son el mal). A las mujeres
se les mata porque no consiguen protegerse y porque estas muertes
generalmente pasan inadvertidas, quedando generalmente impunes
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Unidad II. Leer y escribir para aprender
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3. Para finalizar expondrás tu resumen en un audio o video, el cual debe cubrir las siguientes
características:
· Duración. Tu audio o video debe ser de dos a tres minutos.
· Introducción. Menciona tu nombre, la actividad y el propósito de la exposición.
· Exposición del resumen. No se trata de que leas lo que escribiste, sino de que
expliques la lectura que hiciste, retomando los elementos de tu resumen.
· Conclusión. Menciona cuál es la intención del texto que leíste y un nuevo
aprendizaje que hayas adquirido a partir de la lectura.
· Vínculo. Si grabaste un audio, súbelo a una nube y genera el enlace para
compartirlo; si hiciste un video en YouTube, copia el enlace en el siguiente
recuadro:
Enlace del audio o video:
[Link]
Fuentes de consulta:
Cultura, S. d. (18 de junio de 2013). Carlos Monsiváis, descifrador de la cultura mexicana.
Obtenido de [Link]: [Link]
descifrador-de-la-cultura-mexicana?state=published
Montoya, L. (19 de junio de 2019). Carlos Monsiváis. Obtenido de Historia-Biografia:
[Link]
