ESCUELA PRIMARIA “JOSE DOLORES PONCE RODRIGUEZ”
CCT28DPR0061Q ZONA ESCOLAR 206 CICLO ESCOLAR 2021-2022
FIRST GRADE WEEK 1 SEPTEMBER 13TH TO 17TH 2021
ENGLISH CLASS
LEARNING OBJECTIVE DAY ACTIVITIES
Ice Breaker Activity
Introduce yourself on a recording video, you can send it on the chat room or if you prefer on private.
WEDNESDAY “Hello, My name is _________________________”
15TH Introdúcete a ti mismo en un video y envíalo al grupo de chat o si lo prefieres puede ser en privado.
THURSDAY 16TH
September 16
Mexican Independence Holiday
Ice Breaker Activity
Draw yourself as big as you can on the first page in your notebook. Do not forget to write down your
FRIDAY 17TH full name and date.
Dibújate a ti mismo tan grande como puedas en la primera página de tu cuaderno. No olvides
escribir tu nombre completo y la fecha.
Maria Victoria Macias Salazar Today is Friday, September 17th 2021
ESCUELA PRIMARIA “JOSE DOLORES PONCE RODRIGUEZ”
CCT28DPR0061Q ZONA ESCOLAR 206 CICLO ESCOLAR 2021-2022
FIRST GRADE WEEK 2 SEPTEMBER 20TH TO 24TH 2021
ENGLISH CLASS
LEARNING OBJECTIVE DAY ACTIVITIES
Introductions. Act 1.- Make puppets
(Introduccion) For this activity you will need some materials such as colors, scissors,glue a small piece of
My name is…… WEDNESDA cardboard 3 wood sticks.
Y 22nd Color the puppets, glue them to the cardboard and cut, than paste them to the popsicle sticks to
make the puppets, and then play with them practicing the phrase you learn las week. You can make up
Gender.
names for the puppets.
(Genero ) Para esta actividad necesitaras algunos materiales como colores, Tijeras, pegamento, un pedazo de
I am a ………… cartón y tres palitos de madera o abate lenguas.
Colorea las marionetas, pégalas en el cartón, después recortalas y pegalas al palito de madera para
Boy—niño hacer las marionetas, ahora juega con ellas practicando la frase que aprendiste la semana pasada. Puedes
Girl---niña inventarle nombres a las marionetas.
Color Red Hello! My Hello! My
Hello! My
Name is Perla. Name is Carlo. Name is Lupita.
What color is it? It’s Red.
De que color es? Es Rojo. I am a boy. I am a teacher.
I am a girl.
Act 2.- Red
Look around you and find objects that are red colored, point at them and practice RED, tell mom to ask you
rd this question: What color is it? It’s Red After that you can color or tear some red paper and glue them to the apple.
THURSDAY 23 Observa alrededor y encuentra objetos que sean de color rojo, señálalos y practica RED dile a mama que te
haga esta pregunta: What color is it? It’s Red, Después colorea la imagen o si tienes en casa troza papel rojo y pégalo
en la manzana.
Act 3 .- Color Red
Practice the song Red, then color.
FRIDAY 24th Practica la cancion Red, despues colorea.
ESCUELA PRIMARIA “JOSE DOLORES PONCE RODRIGUEZ”
CCT28DPR0061Q ZONA ESCOLAR 206 CICLO ESCOLAR 2021-2022
FIRST GRADE WEEK 3 SEPTEMBER 27 TH TO OCTOBER 1ST 2021
ENGLISH CLASS
LEARNING OBJECTIVE DAY ACTIVITIES
Body parts. Act 4.- Make a moving puppet.
(Partes del cuerpo) For this activity, you will need some materials such as colors, scissors, glue, a small piece of
WEDNESDA cardboard and 4 paper fasteners.
Hands--- Manos Y 29TH Color the body parts of the monkey, glue them to the cardboard and cut, then ask Mom or Dad to
make a small hole in the joints so you can attach the arms and legs to the body. Then play with the puppet
Arms—Brazos
pointing at the body parts as they appear in the song “My Body”, then practice yourself dancing to the
Feet---Pies music.
Legs--- Piernas Para esta actividad necesitaras algunos materiales como colores, Tijeras, pegamento, un pedazo de
cartón y 4 broches para sujetar papel.
Colors. Colorea las partes del cuerpo del mono, pégalas en el cartón y recórtalas, después pide a Mama o
(Colores ) Papa que hagan los orificios para que puedas unir los brazos y las piernas al cuerpo. Ahora juega con la,
Brown----café marioneta señalando las partes mientras aparecen en la canción “My Body” después práctica tú mismo
Tan---piel bailando con la música.
Blue---azul
Act 5 Color blue.
Listen to the song “Blue” then color.
Shapes THURSDAY 30TH Escucha la canción “Blue”, después colorea
(Figuras)
Square--- cuadrado
Circle---circulo
Triangle---triangulo Act 6.-- A Square
Rectangle---rectangulo Watch the video called “This is a square “and then look around your house searching for a
FRIDAY 1ST squared item, pay attention; it has to be a square. Then on activity, 5 trace the square by the
dotted line and draw an item you found at home, and then color.
Mira el video “This is a square”, después busca en casa algún objeto que tenga figura
cuadrada, pon atención debe ser cuadrada. En la actividad 5 traza el cuadrado por la línea
punteada y dibuja un objeto que hayas encontrado en casa, después colorea.
ESCUELA PRIMARIA “JOSE DOLORES PONCE RODRIGUEZ”
CCT28DPR0061Q ZONA ESCOLAR 206 CICLO ESCOLAR 2021-2022
FIRST GRADE WEEK 4 OCTOBER 4 th to 8th 2021
ENGLISH CLASS
LEARNING OBJECTIVE DAY ACTIVITIES
Colors. Act 7.- Color Green.
(Colores ) Watch the video called “Green”. Find things that are green in your surroundings, Practice
Brown----café WEDNESDA and then color green objects on activity 7.
Tan---piel Y 6th Mira el video llamado “Green” Encuentra cosas que sean verdes a tu alrededor, practica,
Yellow---amarillo después colorea los objetos verdes.
Green ---verde
Act 8.- A Square an A Circle.
Color the square and the circle, you can use red, blue or green, cut the shapes and paste
Shapes THURSDAY 7TH them in your notebook, don’t forget to write down your name and the date.
(Figuras) Colorea el cuadrado y el círculo, puedes usar Red, Blue o Green, recorta las figuras y
pégalas en tu cuaderno, no olvides poner tu nombre y la fecha.
Square--- cuadrado
Circle---circulo
Triangle---triangulo Act 9.—A sea Turtle.
Rectangle---rectangulo Watch the video called “Tooty ta sea turtle “then color.
FRIDAY 8th Mira el video “Tooty ta sea turtle”, después colorea.
ESCUELA PRIMARIA “JOSE DOLORES PONCE RODRIGUEZ”
CCT28DPR0061Q ZONA ESCOLAR 206 CICLO ESCOLAR 2021-2022
FIRST GRADE WEEK 5 OCTOBER 11th to 15 th 2021
ENGLISH CLASS
LEARNING OBJECTIVE DAY ACTIVITIES
Colors. Act 9.- Colors
(Colores ) Watch the video called “What’s your favorite color?” Color the houses on activity 9; pay
Blue---azul WEDNESDA attention to the missing colors and write their names.
Red---rojo Y 13th Mira el video llamado “What’s your favorite color?” Colorea las casitas de la actividad 9. Pon
Green ---verde atención a los colores que faltan y escribe sus nombres.
Yellow---amarillo Act 10.- A Sea Turtle
Orange----naranja Watch the video called “Tooty ta sea turtle “then color.
Purple---morado Mira el video “Tooty ta sea turtle”, después colorea.
Act 11.- Orange.
Shapes Watch the video, point at orange things then color the orange
(Figuras) THURSDAY 14TH Mira el video, señala cosas color naranja, después colorea la naranja.
Square--- cuadrado
Circle---circulo
Triangle---triangulo
Rectangle---rectangulo Act 12.—A Triangle.
For this activity, you will need colored pieces of paper.
FRIDAY 15th Look at the triangle, pay attention to the arrows, trace some triangles of different sizes on the
colored pieces of paper, then fold the paper to shape the triangle and paste inside the figure.
Para esta actividad necesitaras algunas piezas de papel de colores.
Observa el triángulo, pon atención a las flechas después traza algunos triángulos de diferentes
medidas en el papel de colores, dobla para formar la figura del triángulo y pégalas dentro de la
figura.
