Institución Educativa PNP
“BACILIO RAMIREZ PEÑA”
Nivel de Educación : Primaria Grado: 3° “A” ”B”
Área Curricular : Comunicación Fecha: 04– 10- 2021
Título de la actividad: Elaboramos un afiche sobre el uso responsable
del teléfono celular en nuestra vida diaria.
Propósito
Elaborarán un afiche sobre el uso responsable del teléfono celular en su vida diaria para promover el uso responsable
del teléfono celular en la vida diaria
Recuerda la pregunta que te propusiste investigar al iniciar esta experiencia de aprendizaje:
¿Cómo se produce la comunicación de un celular a otro y la importancia de su uso responsable
en la vida diaria?
Juana revisó un afiche sobre la alimentación saludable. Observa ese ejemplo e identifica los elementos
que tiene:
Frase o eslogan que
resume el mensaje
del afiche
Imágenes que
complementan la
información
Mensaje sobre un
tema que se da a
conocer
Para recordar
Un afiche es un cartel en el que, a través de textos llamativos con letras grandes e
imágenes, se transmite un mensaje con la intención de informar sobre un hecho, un
producto, un servicio, o persuadir a las personas acerca de un determinado tema.
Antes de escribir:
• Planifica la escritura de tu afiche. Completa el siguiente cuadro:
¿Qué escribirás?
¿Para qué escribirás?
¿Quiénes leerán tu afiche?
¿Qué necesitarás para
escribir tu afiche?
Antes de elaborar tu afiche, organiza tus ideas. Para ello, ten en cuenta la información obtenida en las
actividades anteriores. De ser posible revisa tus anotaciones.
• Escribe tus primeras ideas. Para ello, responde las preguntas de la siguiente tabla:
Preguntas que te ayudarán a escribir Primeras ideas
tus primeras ideas
¿Con qué ideas empezarás la elaboración
del afiche?
¿Qué tipo de lenguaje emplearás?
¿Qué información incluirás en tu afiche y
dónde ubicarás las imágenes?
¿Qué mensaje incluirás en tu afiche?
¿Cómo cerrarás tu afiche?
¿Qué tipo y tamaño de letra usarás en tu
afiche?
¿Qué imágenes reforzarían el mensaje de
tu afiche?
Elabora un bosquejo, es decir, un borrador o dibujo simple de tu afiche, en una hoja de reúso. Incluye
el mensaje con la información, las imágenes o dibujos, los dibujos y los tipos de letra que quieres
utilizar. Allí puedes ver si te gusta cómo quedaría tu afiche o si prefieres hacer algún cambio a tu idea
original.
¡A escribir el borrador del afiche!
• Inicia la escritura del borrador de tu afiche. Considera la planificación, la organización de tus ideas
y el bosquejo que elaboraste. Puedes pegar 4 hojas de reúso; así tendrás una hoja más grande
Revisa y corrige tu afiche.
• Revisa la primera versión de tu afiche teniendo en cuenta los siguientes criterios.
Criterios para revisar mi afiche SI NO
Consideré una frase o el eslogan breve que transmite la idea del propósito
con claridad
Incorporé en el texto información relacionada con la importancia del uso
responsable del teléfono celular.
Escribí el texto de manera coherente, clara y entendible para quien lo lee.
Incluí imágenes que refuerzan o complementan el contenido del texto.
Consideré letras de diferentes tamaños y tipos.
Los elementos del afiche guardan relación entre sí.
Escribe la versión final de tu afiche.
- Luego de haber revisado la primera versión de tu afiche, responde estas preguntas:
-¿Qué debes hacer para mejorar tu afiche?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
- ¿En qué parte del afiche debes centrarte más?
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Utiliza los criterios de la tabla anterior para mejorar tu afiche. Redacta la versión final de tu afiche
considerando las mejoras necesarias. Lo más importante es el mensaje y cómo lo has escrito.
Evaluó mis aprendizajes:
CRITERIOS LOGRADO NO LOGRADO ¿Cómo puedo mejorar?
Organicé la información para promover el uso responsable del
teléfono celular en la vida diaria.
La información está organizada de tal manera que llama la
atención del lector: eslogan, tamaño de letra e imágenes que
refuercen la información.
