PATRICIA GARCÍA CALVO
BARRIO LA IGLESIA , 142
39793, CUBAS , CANTABRIA
[email protected]
Tlfno : 699-94 01 72
PROYECTO INMERSIÓN LINGÜÍSTICA INGLES
IDENTIFICACIÓN DEL PROYECTO
NOMBRE DEL PROYECTO : Inmersión lingüística de Lengua Inglesa
EMPRESA : Pat’s English Corner
SEDE SOCIAL : Cubas, Ribamontán al Monte (Cantabria )
ÁREA : Cultura y Educación
GRADOS : Todos los niveles
PROFESORA : Patricia García Calvo
¿ POR QUÉ ¿
Siete de cada diez españoles están interesados en estudiar inglés pero no todos disponen de
los recursos económicos necesarios así como tampoco la orientación adecuada de formación
en esta lengua.
El informe del British Council “The future demand for english in Europe: 2025 and beyond “
subraya la alta demanda por parte de las empresas de trabajadores con gran dominio del
inglés.
Expertos señalan la importancia de vincular el estudio del inglés a un objetivo concreto como
es la búsqueda de mejores oportunidades laborales.
Asociando el aprendizaje del inglés a una motivación o propósitos claros, que nos ayuden a
fijar unos objetivos de aprendizaje realistas, y a mantener la constancia en el estudio.
El hecho de tener que realizar una entrevista en inglés puede ser, para muchos profesionales ,
un motivo de preocupación, ya que su confianza y eficacia puede verse disminuida por el
miedo a no ser entendidos correctamente.
Por lo tanto , consideramos la importancia de proporcionar las herramientas necesarias para
estar a la altura de la actual demanda de este idioma ayudándonos con las nuevas tendencias
en materia de enseñanza y aprendizaje.
OBJETIVOS GENERALES
Lograr en el alumnado una actitud positiva hacia el aprendizaje del inglés, aplicando
una metodología que les motive y de acorde a su edad , alcanzando así todas las
destrezas del idioma así como eliminando barreras de miedo y bloqueo ante el mismo.
Hacer que el aprendizaje del inglés sea una experiencia lúdica y divertida .
Conseguir una formación adecuada para un mayor crecimiento en las carreras
profesionales.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Mejor posicionamiento interno dentro de una compañía.
Mayor acceso a empleos en el exterior.
Posibilidad de aprovechar programas de grado en el extranjero.
Abriendo puertas a nuevos puestos de trabajo .
Crecimiento personal aumentando las posibilidades de alcanzar sueños u objetivos
donde el inglés no sea una barrera más.
Apreciar el valor de la lengua extranjera como medio de comunicación.
Como ayuda para el uso de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación
que no sólo nos ayudan a reforzar y desarrollar el aprendizaje , sino que se han
convertido en una herramienta casi indispensable hoy en día.
MARCO PEDAGÓGICO
El proyecto es una propuesta pedagógica para su desarrollo en el transcurso del proceso de
formación a lo largo de una temática y área en particular ( en este caso la enseñanza del
idioma del inglés ) en donde se busca obtener resultados óptimos en la realización de todas
aquellas actividades educativas y formativas para conseguir ciertas metas. Todas ellas para el
conocimiento de la lengua inglesa, teniendo siempre presente las edades del alumnado y su
formación profesional , encuadrando así diversidad en vocabularios específicos dependiendo
de todos los sectores laborales.
ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
Haremos ejercicios para aprender a desenvolverse correctamente y con fluidez en su
inglés frente a un entrevistador.
Trabajando en las fórmulas y lenguaje más eficaces para desarrollar un CV en inglés y
llevar a cabo una entrevista en inglés en función de los distintos objetivos.
Prácticas con supuestos reales ( Roll plays ), y una ronda de preguntas finales.
Áreas lingüísticas y temas profesionales.
Uso de páginas web didácticas.
Vídeos, proyecciones entre otras.
Interacción de cerca con el idioma.
Talleres de Listening, Writing y Reading.
COMPROMISO
Nuestro compromiso con este proyecto , más allá del aprendizaje del idioma como objetivo
didáctico, es fomentar un medio en el cual el alumno se sienta cómodo con la asimilación de
estos nuevos conocimientos, y en donde interactúe de cerca y de forma real con el uso de esta
nueva lengua, es decir aprender a usar de forma directa y casi de completa fluidez palabras,
expresiones, incluso conversaciones.
Este o cualquier idioma siempre se ha traducido a barrera o miedo y nuestro principal objetivo
es la eliminación de estos frenos para así conseguir confianza y seguridad y poder optar al
puesto que muchos alguna vez deseamos pero nos faltó este grado de confianza para
alcanzarlo.
MATERIAL DIDÁCTICO
Todo el material didáctico será aportado por mi empresa .
COSTE DE LAS CLASES
El coste de las clases será de 6,5 € / hora por alumno .
