01. Lee y colorea. 04.
Completa las oraciones con las palabras adecuadas:
02. Completa las palabras con:
05. Lee y enumera las oraciones de acuerdo al orden.
03. Escribe sus nombres en letra ligada.
1. Fredy compra una frazada. 2. Francisco sufrió un accidente.
2. Alfredo frena el microbús.
06. Escribe a la derecha lo contrario de:
Fredy compra.
El cofre grande.
_________________ _______________ _______________
07. Escribe V si la expresión es verdadera y F si es falsa: 10. LEE y ENCIERRA las palabras con fra - fre - fri - fro - fru.
01. Sinónimo de “cifra” es “número” ..................................................... ( ) Fredy se dirige al estadio con su polo
02. Mi tío es el hermano de mi abuelo ............................................... ( ) blanco y franja roja, lleva fruta y un pan con
huevo frito, en el camino se encuentra con
03. “Frejol” está escrita correctamente ................................................. ( )
su amigo Francisco que practica frontón y
04. En la palabra “frazada” la sílaba tónica es “za” .............................. ( )
juntos van hacer barra al equipo peruano.
08. Escribe los nombres que corresponden a las definiciones: COMPRENSIÓN DE LECTURA.
01. ¿Quiénes van al estadio? ___________________________________
fresa - frazada - frutero - cofre - cifra - frejol 02. ¿Qué es lo que lleva Fredy?_________________________________
03. ¿Para qué van al estadio? ___________________________________
a) Caja para guardar joyas. ...............................................
11. LLEVA LO QUE FALTA.
b) Objeto usado para colocar frutas. ...............................................
1. Estoy así cuando estornudo y toso. r ____ ____ f r ____ ____ d ____
c) Número ............................................... 2. Se toma en los días de calor. r ____ f r ____ ____ ____ ____
d) Manta para la cama ............................................... 3. Es un continente donde hay tigres. Á f r ____ ____ ____
4. Quiero comer papas________. f r ____ ____ ____ ____
e) Semilla que crece en vaina. ...............................................
5. Tienda donde venden frutas. f r ____ ____ ____ ____ ____ ____
f) Fruto rojo, oloroso y delicioso ................................................
12. COLOCA su nombre y COLOREA. Escribe oraciones.
09. Escribe el nombre de las figuras: Luego escribe oraciones.
3. Marca la palabra que no corresponde:
1. Lee y subraya las palabras con "fr". 1) tr 2) tl 3) tr
EN LA CASA DE FRANCO a) trompo a) Atlas a) triángulo
Franco compra frutas y verduras
b) trenza b) trasatlántico b) triciclo
para llevar a su casa. c) tres c) trueno c) trineo
Su mamá Frida preparó sopa, d) plato d) atleta d)claro
fritura de carne y refresco
de fresas. Su hermano 4) tr 5) tr
Alfredo llegó tarde, tomó a) trueque a) matricula
la sopa fría y comió frutas b) matrimonio b) extraño
c) trepa c) explícito
que compró Franco.
d) aplausos d) estreno
RESPONDE:
1. ¿Qué compra Franco? ______________________________
6) Sustantivos 7) Sustantivos 8)Artículos
2. ¿Quién preparó sopa? ______________________________ a) hoja a) tren a) si
b) lupa b) plancha b) El
3. ¿Qué más preparó su mamá? _________________________ c) no c) clavo c) La
_____________________________________________ d) premio d) si d) Los
4.¿Quién llegó tarde? ________________________________________ 4. Ordena las palabras y forma oraciones:
5. ¿Qué hizo su hermano?____________________________________ a. bien francés Efraín habla muy el
_______________________________________________________ ______________________________________________________
b. africano Él es fraile un
2. Cambia el número de las siguientes oraciones.
______________________________________________________
a. La fruta es muy nutritiva.
c. usa de franela Franco camisa
Las frutas son muy nutritivas.
_______________________________________________________
b. Me gustan los refrescos de frutas.
d. vende Francisca y frutas verduras
_________________________________________________
_______________________________________________________
c. El cofre está lleno de joyas. e. quieren Alfredo conocer esposa y su Francia
__________________________________________________ _______________________________________________________
5. Lee y encierra las palabras con fr. Dibuja 6. Rodea la palabra que contenga fra, fre, fri, fro, fru.
Alfredo y su familia trabajan en el campo Frida se cubre con una gruesa fraazada.
con lluvia, frío o calor. Ellos cultivan frutas, El frutero vende frutas sabrosas.
verduras y frijoles; luego, el día de la
Efraín come frijoles con huevo frito.
cosecha, cantan y bailan con alegría.
Finalmente se van al mercado, a vender sus Francisco pone fresas en la refregeradora.
productos. Frota tu mano con esta fregancia francesa.
Fredy vende frijoles y Francisca, su esposa,
7. Pinta con color amarillo los espacios que tienen palabras que se
vende variedad de frutas y verduras frescas.
escriben con fl y de celeste las palabra que escriben con fr.
Ellos trabajan bastante para darles a sus
hijos un buen futuro y además, si Dios
quiere, viajar algún día a Francia para
conocer este lindo país.
A. Responde:
1. ¿Quienés son los personajes de la lectura?
______________________________________________________
2. ¿Por qué cantan y bailan con alegría?
________________________________________________________
3. ¿Qué venden ellos?
_______________________________________________________
4. ¿Dónde queda Francia? ___________________________________
B. Escribe V o F según corresponda a la lectura.
a. Alfredo y su esposa son campesinos. ________
b. Ellos cultivan papas y camotes. ________
c. El día de la cosecha sólo se trabaja. ________
d. Ellos venden sus productos en el mercado. ________
e. Francisca vende verduras y frutas. ________
f. Ellos quieren conocer Francia. ________ 6. Escribe oraciones con las palabras que tengan FR.
7. Escribe un texto usando las palabras con FL.
