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Semana 29 Ciencia Sociales

Este documento propone acciones personales y colectivas para gestionar el agua de manera sostenible. Explica que es posible construir ciudades sostenibles que aseguren la disponibilidad y distribución equitativa del agua si mejoramos la gestión de los recursos hídricos y proveemos acceso universal al agua potable y saneamiento. También presenta una tabla con diferentes actores sociales involucrados en la gestión del agua y las acciones que pueden tomar para contribuir de manera responsable.

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Semana 29 Ciencia Sociales

Este documento propone acciones personales y colectivas para gestionar el agua de manera sostenible. Explica que es posible construir ciudades sostenibles que aseguren la disponibilidad y distribución equitativa del agua si mejoramos la gestión de los recursos hídricos y proveemos acceso universal al agua potable y saneamiento. También presenta una tabla con diferentes actores sociales involucrados en la gestión del agua y las acciones que pueden tomar para contribuir de manera responsable.

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CHRISTOPHER ESPINOZA UTANI

PROPONEMOS ACCIONES PERSONALES Y COLECTIVAS PARA


GESTIONAR EL AGUA I.

¿Qué beneficios se obtienen a partir de acciones conjuntas de los actores


sociales sobre la gestión del agua?

 La población reflexiona acerca de la importancia de no contaminar el


ambiente y mantener los ríos limpios.
 La población participa de jornadas de limpieza en favor del bien común.

¿Es posible construir ciudades y comunidades sostenibles que aseguren la


disponibilidad del agua y su distribución equitativa?, ¿por qué?

Claro que, si es posible, pero para lograr ello debemos mejorar la gestión de
los recursos hídricos y proporcionar un justo acceso al agua potable y
saneamientos seguros y asequibles para todas y todos. Para de esa manera
erradicar la pobreza y construir ciudades y comunidades sostenibles y
asegurar que nadie se quede atrás en el camino hacia el desarrollo sostenible.
Estos objetivos pueden alcanzarse perfectamente, siempre que haya una
voluntad colectiva de nuestras autoridades y la ciudadanía para lograr hacerlo.

Llegó el momento de participar y proponer acciones para solucionar las


problemáticas que nos afectan, reconociendo a los actores sociales en su papel
de gestores del agua:

Actores sociales Acciones


ANA Funciones de la ANA “Ejercer jurisdicción
administrativa exclusiva en materia de
aguas,
SUNASS Regular, normar y supervisar la provisión de
los servicios de saneamiento, por parte de
los prestadores
Municipalidades (entidades Las comunidades Campesinas/Nativas son
prestadoras de servicios) organizaciones que tienen a cargo la
administración, operación y mantenimiento de
los servicios de saneamiento en el ámbito
rural
Juntas de regantes Utilizan eficientemente y responsablemente
del agua
Comunidades Usar adecuadamente y sosteniblemente el
campesinas/nativas agua
Empresas privadas (agrícolas, Respetar y cuidar las fuentes de aguas
mineras, industriales, etc.) naturales existentes
Usar responsablemente el agua
Juntas vecinales Promover y fiscalizar el uso sostenible del
agua en su comunidad
CHRISTOPHER ESPINOZA UTANI

Ahora, completamos el siguiente cuadro con acciones personales para gestionar


el agua en nuestro hogar y comunidad.

ACCIONES ¿COMO LAS REALIZARE?


protegiendo y conservando todas las
normas dadas así tener una mejor
administración del uso del agua y
como cuidarla:
ANA Reutilizar el agua, Utilizar el agua
que queda después de lavar la ropa
para trapear o también podría
utilizarse para regar las plantas y
ser cuidadosos con su uso y ser más
consientes
Avisar si vemos fugas o filtraciones
en llaves y tubería, para su
SUNASS inmediata revisión y llamar a un
gasfitero para que lo arregle,
además de almacenar agua para un
momento en que necesitemos.
Aprovechar la luz natural:
En mi familia nosotros usaremos la
COMUNIDADES luz eléctrica a partir de las 6pm, y
CAMPESINAS/NATIVAS levantarnos más temprano para así
aprovechar la luz del dio sin usarla
mucho y noche

¿Qué derechos están en juego con respecto al acceso al agua?, ¿por qué?

Los derechos que están en juegos son El derecho a la salud, a una vivienda con
los servicios básicos adecuados, a una alimentación saludable, el derecho de
acceder de forma progresiva y universal al agua, el derecho a la salud.

¿Qué recursos utilizamos para complementar nuestro análisis sobre el tema de


estudio?

Hemos utilizado revistas didácticas, una investigación previa del tema y


fuentes de información válidas.
CHRISTOPHER ESPINOZA UTANI

elabora un mapa conceptual y ensúcialo los aspectos importantes que cumple la


presencia de los recursos hídricos en el planeta tierra

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