Scribd
Cargar
1K vistas2 páginas

Examen Diagnostico Biologia

Este documento presenta un examen diagnóstico de ciencias de primer grado que cubre temas de biología como ecosistemas, contaminación, fósiles, la teoría de la evolución de Darwin, sobrepeso y obesidad, climas y biomas, aparatos reproductivos masculino y femenino, biodiversidad, enfermedades de transmisión sexual, pubertad, estrategias de sustentabilidad ambiental como reducir, reutilizar y reciclar, tipos de organismos como herbívoros y depredadores, cadenas alimentarias y

Cargado por

Yuulii Salgado
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOCX, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
1K vistas2 páginas

Examen Diagnostico Biologia

Este documento presenta un examen diagnóstico de ciencias de primer grado que cubre temas de biología como ecosistemas, contaminación, fósiles, la teoría de la evolución de Darwin, sobrepeso y obesidad, climas y biomas, aparatos reproductivos masculino y femenino, biodiversidad, enfermedades de transmisión sexual, pubertad, estrategias de sustentabilidad ambiental como reducir, reutilizar y reciclar, tipos de organismos como herbívoros y depredadores, cadenas alimentarias y

Cargado por

Yuulii Salgado
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOCX, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd

2021 “Año de la Consumación de la Independencia y la Grandeza de México”

ESC. SEC. OFIC. NO. 1079 “CARLOS FUENTES MACIAS”


CICLO ESCOLAR 2021 – 2022
EVALUACION DIAGNOSTICA CIENCIAS I. BIOLOGIA 1ºER GRADO

NOMBRE DEL ALUMNO: _____________________________________________ N.L_________ N.A_________________

Bienvenidos a ésta nueva etapa de tu vida, vívela, disfrútala y aprende, haciendo siempre lo correcto.

1. Es el conjunto de seres vivos que habitan en un sitio y el medio físico que los rodea.
A) Biodiversidad. B) Abiótico. C) Ecosistema. D) Población.

2. Es uno de los principales contaminantes de la atmósfera.


A) Oxígeno. B) Agua. C) Dióxido de carbono. D) Azufre.

3.-Son restos, huellas e impresiones que dejaron organismos como plantas y animales (corales, conchas,
huesos, hojas, tallos, semillas) que vivieron hace miles de millones de años, significa excavado:
a) Selección natural b) Evolución c) Fósil

4.- Naturista inglés, revolucionó el pensamiento biológico de su época cuando propuso una teoría
sobre la evolución de los seres vivos en base a la selección natural, con su libro El Origen de las Especies:
a) Charles Darwin b) Alexander Fleming c) Lamarck

5.- El consumo de pastelillos, frituras, bebidas industrializadas, refrescos y jugos, que contienen grandes
cantidades de azúcares y grasas, provoca:
a) Sobrepeso b) Obesidad c) Ambas

6.- Clima extremoso, arenoso, casi no llueve, plantas como biznagas y cactus:
a) Tundra b) Desierto c) Selva

7- Los ovarios son órganos del aparato reproductor femenino y producen:


a) Espermatozoides b) Insulina c) Óvulos

8- Los testículos son órganos del aparato reproductor masculino y producen:


a) Espermatozoides b) Insulina c) Óvulos

9.-Es la variedad de especies (plantas y animales) de un país.


a) Ciencia b) Biodiversidad c) Muchos

10.-SIDA, sífilis, gonorrea y herpes son enfermedades del aparato:


a) Respiratorio b) Digestivo c) Reproductor

11.-Etapa de desarrollo humano que comprende entre los 9 y 13 años:


a) Niñez b )Pubertad c) Adultez

12.- Estrategia que ayuda a evitar que se agoten los recursos naturales y permite disminuir la
contaminación, para la conservación del ambiente:
a) Reutilizar, reducir y reciclar b) Responsabilidad y reciclar c) Respetar y reducir
2021 “Año de la Consumación de la Independencia y la Grandeza de México”

13.-Organismos que se alimentan de plantas:


a) Carnívoro b) Herbívoro c) Desintegrador

14.-Es la ruta del alimento desde un productor hasta un consumidor:


a) Cadena alimentaria b) Ecosistema c) Biodiversidad

15.- De los recursos naturales se obtienen:


a) Alimentos y fibras para ropa b) Materiales para vivienda c) Ambos

16.- Una dieta correcta, el consumo de agua simple potable, dormir bien y la actividad física
Favorecen:
a) Salud b) Enfermedad c) Sedentarismo

FIRMA DEL ALUMNO

______________________________

FECHA

También podría gustarte