Integrantes:

Miriam Páez Frías

Patricia García Sánchez
Ana Priscilla rivera Pascoe
Tania MIrel Rodríguez segura

PROYECTO 2
Microeconomía
I. Nile.com. la librería en línea quiere aumentar sus ingresos totales. Una estrategia es ofrecer un
10% de descuento en cada libro que vende. Nile.com sabe que sus clientes pueden dividirse en dos
grupos distintos según su probable respuesta al descuento. La tabla adjunta muestra cómo los dos
grupos responden al descuento.

GRUPO A GRUPO B
(VENTAS POR SEMANA) (VENTAS POR SEMANA)
Volumen de ventas antes del
1.55 millones 1.50 millones
10% de descuento.
Volumen de ventas después
1.65 millones 1.70 millones
del descuento de 10%.

a. Utilizando el método del punto medio, calcule las elasticidades precio de la demanda para
el grupo A y el grupo B.

Grupo A:

Cantidad inicial= 1.55

Cantidad final= 1.65

Precio inicial= ?
Precio final= ?

Tenemos que determinar la variación porcentual del volumen de ventas

(1.65-1.55) / (1.55+1.65) /2= 0.1/3.2= 0.0313

Lo único que sabemos es que hay una variación del 10%, con respecto al precio, así que
para determinar la elasticidad precio de la demanda hacemos lo siguiente:
0.0313/0.1= 0.313

Grupo B:

Cantidad inicial= 1.50

Cantidad final= 1.70

Precio inicial= ?
 Precio final= ?

Lo primero que tenemos que hacer es determinar la variación porcentual del volumen de
ventas.
(1.70-1.50) / (1.50+1.70) /2= 0.2/3.2= 0.0625

Al igual que en el grupo A, sabemos que hay una variación del 10%, con respecto al precio,
así que para determinar la elasticidad precio de la demanda hacemos lo siguiente:
0.0625/0.1 = 0.625

b. Explique cómo afectará el descuento a los ingresos totales de la empresa de cada grupo.

Para el grupo A y B, dado que las elasticidades de precio de la demanda son menores a 1,
(A=0.313 y B=0.625), esto seria una función inelástica, ya que el ingreso total disminuye
como resultado del descuento.

c. Suponga que Nile.com sabe a qué grupo pertenece cada cliente cuando inicia sesión y
puede elegir si ofrecer o no el 10% de descuento. Si Nile.com desea aumentar sus ingresos
totales, ¿debería ofrecerse un descuento al grupo A o al grupo B, a ninguno de los grupos o
a ambos? Explique matemáticamente su respuesta.

A ninguno de los grupos, ya que en los dos los ingresos se disminuyen y la meta es
aumentarlos

II. A Brenda le gusta desayunar bagels y café. La tabla adjunta muestra la utilidad total de Brenda
de varios paquetes de consumo de bagels y café.
Suponga que Brenda sabe que seguramente consumirá 2 tazas de café. Sin embargo, puede optar
por consumir diferentes cantidades de bagels: puede elegir entre 0, 1, 2, 3 o 4 bagels.
(bagel=pan)

Canasta de Consumo
Cantidad de Cantidad de Utilidad
bagels café (tazas) Total
(útiles)
0 o 0
0 2 28
0 4 40
 1 2 48
1 3 54
2 0 28
2 2 56
3 1 54
3 2 62
4 0 40
4 2 66

a. Calcule la utilidad marginal de Brenda de bagels a medida que pasa de consumir 0 bagels a
1 bagel, de 1 bagel a 2 bagels, de 2 bagels a 3 bagels y de 3 bagels a 4 bagels.

Cantidad de Cantidad de Utilidad total Utilidad

Bagels tazas de café marginal por
rosquilla
0 2 28 20
1 2 48 8
2 2 56 6
3 2 62 4
4 2 66

b. Dibuja la curva de utilidad marginal de los bagels de Brenda. ¿Tiene Brenda una utilidad
marginal decreciente de los bagels? Explicar.

Utilidad
Curva de utilidad marginal
marginal 25

20

15

10

0
0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5
 Número de
bagels

c. Brenda tiene $ 8 dólares de ingreso para gastar en bagels y café. Los bagels cuestan $2
dólares cada uno, y la taza de café cuesta $2 dólares ¿Qué paquetes están en la línea
presupuestaria de Brenda? Para cada uno de estos paquetes, calcule el nivel de utilidad que
Breda disfruta. ¿Qué paquete (canasta) maximiza su utilidad?

Paquete Bagels Tazas de café Utilidad

A 0 0 0
B 0 2 28
C 0 4 40
D 1 2 48
E 1 3 54
F 2 0 28
G 2 2 56
H 3 1 54
I 3 2 62
J 4 0 40
K 4 2 66

Paquete Bagels Tazas de café Utilidad

total
C 0 4 40
E 1 3 54
G 2 2 56
 H 3 1 54
J 4 0 40

Recta de balance
Tazas
4.5
de café
4
3.5
3
2.5
2
1.5
1
0.5
0
0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 Bagels

La gráfica de arriba muestra los paquetes dentro de la recta de balance de Brenda, la cual se
da porque todos esos productos producen la misma satisfacción.

El paquete más optimo es el G, el cual tiene 2 tazas de café y 2 bagels, los cuales completan
los $8 y que tienen una utilidad de 56.

Por lo tanto, el paquete G maximiza la utilidad de los $8

Nivel de utilidad
60
50
40
30
20
10
0 C E 2.5 G H4 Paquetes
0.5 1 1.5 2 3 3.5 4.5I 5 5.5
d. El precio de los bagels aumenta a $ 4, pero el precio del café se mantiene en $2 dólares por
taza. ¿Qué paquetes están ahora en la línea presupuestaria de Brenda? Para cada paquete,
calcule el nivel de utilidad de Brenda (en útiles). ¿Qué paquete es su paquete óptimo?

Paquete Bagels Tazas de Utilidad

café total
C 0 4 40
D 1 2 48
F 2 0 28

Tazas
de café
Recta de balance
4.5

3.5

2.5

1.5

0.5

0
0 0.5 1 1.5 2 2.5

Bagels

Cuando el valor del bagel sube a $4, el producto con mayor utilidad es el paquete de 48, por
tanto, el paquete óptimo sería el D.
 Nivel de utilidad
60

50

40

30

20

10

0
0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5

C D F Paquetes

e. ¿Qué implican sus respuestas a las partes c y d acerca de la pendiente de la curva de

demanda de bagels de Brenda? Describa el efecto sustitución y el efecto ingreso de este
aumento en el precio de los bagels, asumiendo que los bagels son un bien normal.

Al aumentar el precio de los bagels de $ 2 a $ 4, Brenda decide comprar un bagel menos en el

apartado d. A medida que aumenta el precio, la curva de demanda de los bagels desciende.

Dado que los bagels son un bien normal más que una necesidad, el aumento de los precios y los
ingresos estables conducen a un bajo consumo.