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Identificación de Diodos LED Quemados

Este documento presenta una práctica sobre diodos LED. La práctica tiene como objetivo que los estudiantes identifiquen la polaridad de los LEDs, verifiquen si están quemados y observen su comportamiento al variar las resistencias y usar un potenciómetro. La práctica incluye varios circuitos simples con LEDs y resistencias para ilustrar estos conceptos.
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Identificación de Diodos LED Quemados

Este documento presenta una práctica sobre diodos LED. La práctica tiene como objetivo que los estudiantes identifiquen la polaridad de los LEDs, verifiquen si están quemados y observen su comportamiento al variar las resistencias y usar un potenciómetro. La práctica incluye varios circuitos simples con LEDs y resistencias para ilustrar estos conceptos.
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PRÁCTICA N° 2

DIODO LED

1. OBJETIVO

Que el alumno identifique el comportamiento y averigüe la polaridad de un diodo LED,


distinguir cuando un diodo LED está quemado. El funcionamiento del diodo LED al estar
controlado por un potenciómetro. Además de observar el comportamiento del LED ante
diferentes resistencias.

2. MATERIAL PARA LA PRÁCTICA

 1 Fuente de tensión con puntas (Cargador de batería)


 1 Multímetro con puntas
 1 Protoboard
 5 Resistencias: 1 k Ω, 2 de 330 Ω, 1 de 220 Ω, 1 de 100 Ω
 1 Potenciómetro 2 a 10 kΩ (elija uno)
 3 Diodo LED (Rojo, amarillo y verde
 1 Pulsador o interruptor

3. PARTE PRÁCTICA

a) Prueba de funcionamiento de un diodo LED

Verificar con el multímetro si los diodos están bien SI/NO:

Rojo Amarillo Verde

b) Arme el siguiente circuito en el protoboard:


Accione el interruptor o pulsador y observe que es lo que sucede.

OBSERVACION: ________________________________________________________

Apague el circuito y cambie la polaridad del LED. Vuelva a accionar el interruptor y

observe lo que sucede.

OBSERVACION: ________________________________________________________

Dibuje el nuevo circuito:

Apague el circuito y cambie la resistencia limitadora de corriente por una de 1kΩ.

Vuelva a accionar el interruptor y observe lo que sucede.

OBSERVACION: ________________________________________________________

Dibuje el nuevo circuito:

¿Cómo se ilumina el LED? (INTENSIDAD)

R.-

¿Qué podemos hacer para que se ilumine más?

R.-
c) Arme el siguiente circuito en el protoboard, dos LEDS en serie, uno polarizado
inverso y otro directo

¿Qué es lo que observa?

OBSERVACION: ________________________________________________________

Invierta la polaridad del LED en inversa y observe lo que sucede.

OBSERVACION: ________________________________________________________

d) Ahora arme el siguiente circuito:

¿Que observa al presionar el primer interruptor o pulsador?

OBSERVACION: ________________________________________________________

¿Que observa al presionar el segundo interruptor o pulsador?

OBSERVACION: ________________________________________________________

¿Que observa al presionar el primero y segundo interruptor o pulsador al mismo tiempo?

OBSERVACION: ________________________________________________________
e) Control de brillo de un LED

Arme el siguiente circuito en el protoboard:

Un potenciómetro tiene 3 terminales A, B, C, La parte denominada C es la flecha y se


mueve entre A y B. Entre los puntos A y B siempre habrá la máxima resistencia, para este
caso 100kΩ. Si ponemos algún paso de corriente entre el punto C y alguno de Ay B, la
resistencia variara entre 0 y 100 kΩ.

Mueva la perilla del potenciómetro y observé lo que sucede:

OBSERVACION: ________________________________________________________

¿Qué pasa con la intensidad de la luz del LED al mover el potenciómetro?

R.-

NOTA: la resistencia de 330 Ω se debe poner para limitar la corriente que entre en el LED
y no se queme cuando el potenciómetro alcance su mínimo valor, que es 0 Ω.

4. CONCLUSIONES

5. RECOMENDACIONES

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