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Caso de Estudio

El documento describe cómo usar Google Maps para identificar ejemplos de rectas y cónicas de geometría analítica en la vida real, como avenidas paralelas y plazas circulares. Se proponen actividades donde los estudiantes buscan dichos ejemplos y usan las medidas de Google Maps para formular problemas y soluciones.

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Caso de Estudio

El documento describe cómo usar Google Maps para identificar ejemplos de rectas y cónicas de geometría analítica en la vida real, como avenidas paralelas y plazas circulares. Se proponen actividades donde los estudiantes buscan dichos ejemplos y usan las medidas de Google Maps para formular problemas y soluciones.

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COMPLEMENTO MATEMÁTICO PARA

INGENIEROS CASO DE ESTUDIO


GEOMETRIA ANÁLITICA EN GOOGLE MAPS

Uso de la aplicación Google Maps para identificar rectas y cónicas de geometría analítica.

Objetivo de Aprendizaje

 Identificar rectas y cónicas de geometría analítica en la realidad usando Google Maps en


diferentes departamentos de nuestro Perú.
 Usar herramientas de Google Maps para encontrar medidas reales de estas cónicas, y a partir
de esto formular problemas y plantear soluciones.

GEOMETRIA ANALITICA EN GOOGLE MAPS

Contexto: Uso de Google Maps en geometría analítica

Muchas carreteras y avenidas en nuestro país siguen en líneas paralelas o


perpendiculares. Un ejemplo de ello son la avenida Arequipa y la avenida Arenales, las
cuales, a lo largo de un extenso tramo son paralelas (Ver Figura 1). Por otro lado, podemos
señalar que la avenida Universitaria es perpendicular tanto a la avenida Argentina, como a
la calle Maquinarias (Ver Figura 2).

Figura 1. Avenida Arequipa y avenida Arenales (Lima). 1

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Figura 2. Avenida Universitaria perpendicular a la avenida Argentina y a la calle
Maquinarias (Lima).2

1. http://bit.ly/2mJliqJ
2. http://bit.ly/2leshaR

Aprovechando la vista satélite que nos ofrece Google maps, nosotros podemos encontrar
también diferentes lugares, cuyas formas se asemejan a algunas de las cónicas estudiadas en el
curso (circunferencia, elipse, parábola e hipérbola). Unas muestras de lo mencionado se ven en las
Figuras 3 y 4.

Figura 3. Vista satélite de la Plaza de La Bandera (Lima). 3 Notamos que esta plaza tiene forma
circular.

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Figura 4. Vista satélite del Estadio Monumental de la UNSA (Arequipa). 4 Observamos que la
curva que describe el borde del estadio se asemeja a una elipse.

3. http://bit.ly/2n0oDBI
4. http://bit.ly/2ljOXGy

Uso de Google Maps en geometría analítica

Google Maps es una aplicación, que ofrece


imágenes de mapas desplazables, del igual modo
fotografías por satélite del mundo e incluso la ruta
entre diferentes ubicaciones, condiciones de tráfico en
tiempo real, un calculador de rutas a pie, en coche o
bicicleta y transporte público, asimismo un navegador
GPS. Esta aplicación utiliza la topografía, la
fotogrametría e información de áreas en 2D y 3D.

Las coordenadas que usa Google Maps están


basadas en el sistema WGS842, y nos muestra la latitud y la longitud, positiva para Norte y
Este, negativa para Sur y Oeste.

Debido a que con Google Maps nos podemos movilizar por todo el mundo, haremos
uso de esta aplicación para localizar lugares cuyas formas se asemejen a algunas de las
cónicas vistas en geometría analítica. A continuación, veremos algunos ejemplos de estos
lugares en el Perú:

 La Plaza Bolognesi, inaugurada el 6 de noviembre de 1905, está ubicada entre el Cercado de


Lima y el distrito de Breña. Fue nombrada así en honor al héroe nacional Francisco
Bolognesi por su participación en la Guerra del Pacífico. Por lo anterior, cada 7 de junio se

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realiza una ceremonia en esta plaza celebrando el Día de la Bandera. Notemos que el borde
de esta plaza se asemeja a una circunferencia (Ver Figura 5)

Figura 5. Plaza Bolognesi (Lima)5

5. http://bit.ly/2lmjyDq

 El Monumento a los Héroes, o conocido


popularmente como Arco Parabólico, es un monumento que se ubica en la ciudad de Tacna
y el cual fue inaugurado el 28 de agosto de 1957. Este tiene forma parabólica. Usando la
vista 3D de Google Maps obtenemos la siguiente imagen (Ver Figura 6)

Figura 6. Monumento a los Héroes (Tacna)6

 En cuanto a lugares de forma elíptica, en la siguiente imagen observamos el Estadio


Mansiche en Trujillo (Ver Figura 7). Este fue inaugurado el 12 de octubre de 1946.
Asimismo, en este estadio se realizó la ceremonia de inauguración del Campeonato mundial
sub-17 de fútbol en el 2005. Al costado se ve el coliseo Gran Chimú, el cual tiene forma
circular.

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Figura 7. Estadio Mansiche y Coliseo Gran Chimú (Trujillo)7

6. http://bit.ly/2n1TKgc
7. http://bit.ly/2mXU1AW

 En la intersección de las avenidas Canta


Callao y Faucett observamos la siguiente curva, la cual se asemeja a una de las ramas de una
hipérbola. (Ver Figura 8)

Figura 8. Intersección de las avenidas Faucett y Canta-Callao (Callao). 8

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Desarrollo del caso:
1. Escoja un departamento de nuestro país (excepto Lima) y haciendo uso de Google Maps
localice 2 ejemplos de calles que considere son paralelas o perpendiculares.

2. Del departamento escogido y haciendo uso de Google Maps localice cinco construcciones
que considere que se asemejan a algunas de las cónicas trabajadas en el curso (parábola,
circunferencia, elipse). Realice una breve descripción de cada una de ellas. Encuentre las
dimensiones reales y construya la ecuación de cada una de estas cónicas basándose en un
sistema de coordenadas adecuado.

3. Formule un problema usando la imagen en 2D o en 3D que ofrece Google Maps de una de


las construcciones (parábola, circunferencia, elipse) tomando como dato sus medidas reales
y una ubicación adecuada en el plano cartesiano. Plantee alternativas de solución a este
problema.

4. Comente los beneficios o dificultades que encontró al usar Google Maps. Indique y describa
algunas otras aplicaciones con las cuales se puede trabajar en lugar de Google Maps.

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