MATE APRENDIENDO/MATEMÁTICA
Mate aprendiendo: ¿Cuántos animales hay?
NUESTRA META: Aprender a juntar y separar cantidades mediante operaciones de adición y
sustracción para calcular la cantidad de algunos animales.
Huanta, 19 de octubre del 2021
PRODUCTO:
Resolución de problemas sobre adición y sustracción para calcular la cantidad de algunos animales
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
➢ Representar con materiales las cantidades y las acciones.
➢ Explicar las acciones de juntar o separar las cantidades.
➢ Calcular la cantidad de animales mediante la adición y sustracción.
¿Cuántos animales hay en el corral?
En uno de los corrales de la granja del tío de Aby y Percy hay ovejas y
cabras. Como estos animalitos salen muy temprano al campo para
alimentarse, Percy y Aby aprovecharon para contarlos y conocer la
cantidad total de animales que hay antes de que salgan.
Aby se encargó de contar las ovejas y Percy se encargó de contar las
cabras. Ahora, deben calcular la cantidad total de animales que hay en
el corral.
Yo conté 14 ovejas. Entonces,
Conté todas las cabras. ¡Hay
debemos calcular cuántos
15! Estoy seguro.
animalitos hay en total.
Observa las propuestas de Percy y Aby para conocer la cantidad total de animales.
Podemos Yo creo que
separar la debemos
cantidad de juntar la
cabras y de cantidad de
ovejas cabras y
ovejas.
¿Cuál de las propuestas ayudaría a saber la cantidad total de animales que hay en el corral? Explica por qué.
Se puede sumar la cantidad de ovejas y cabras.
Para ayudar a Percy y Aby a saber cuántos animales hay en el corral, puedes usar tapitas u otro material.
Dibuja en tu cuaderno o en una hoja de reúso un esquema como el siguiente:
Cabras
Ovejas
#YOMEQUEDOENCASA Prof. Ninoshka CABRERA SANDOVAL
MATE APRENDIENDO/MATEMÁTICA
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Coloca la cantidad que corresponde en cada casilla y responde las siguientes preguntas:
- ¿Cuántas tapitas colocaste en la casilla "Cabras"?
15
- ¿Cuántas tapitas colocaste en la casilla "Ovejas"?
14
- ¿En qué casilla colocarías todas las tapitas para saber cuántas hay en total?, ¿por qué?
29
- ¿Qué acción realizaste con las tapitas para saber cuántos animales hay en total? Observa el proceso que
siguió Percy para calcular la cantidad total de animales y realiza el mismo proceso en tu esquema.
PASO I PASO II
Coloca las tapitas que Junta todas las tapitas que
corresponden a la cantidad
corresponden en la casilla
de cabras y ovejas. ¿Cuántas
"Animales".
tapitas corresponde a cada
casilla?
15
29
14
Dibuja la cantidad de tapas que juntaste en la casilla "Animales". Si
juntamos las cabras y las ovejas hay animales.
Después de juntar las tapas para conocer la cantidad de animales, escribe en tu esquema los números que
corresponden.
15
29
14
Completa la siguiente explicación: Hay cabras y ovejas; después de juntarlas, hay animales
en total
Para saber cuántos animales hay, ¡Así es! Entonces, podemos
juntamos la cantidad de ovejas con representar esa acción de
la cantidad de cabras. juntar con la siguiente adición.
29
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Responde las siguientes preguntas:
- ¿Qué representa el número 14?
14 ovejas
- ¿Qué representa el número 15?
15 cabras
- ¿Qué representa el resultado de la adición?
La cantidad total de cabras
- ¿Qué significa el signo +?
Suma
Esa operación, también, se puede resolver de manera vertical. Completa el resultado.
Como habrás notado, al juntar la
cantidad de cabras y la cantidad de
ovejas se supo cuántos animales hay
en total. Entonces, utilizamos la
adición para realizar ese cálculo.
¡Muy bien!
Ahora ya conoces la cantidad de cabras y ovejas, y también el total de animales. Registra estas cantidades en
un cuadro como el siguiente. Con esa información, ayudarás a elaborar el inventario de la granja.
Cantidad de cabras Cantidad de ovejas Cantidad de animales
15 14 29
RETO 02:
¿Cuántos cuyes son machos?
Ahora, Percy y Aby deben registrar la cantidad de cuyes machos y ¿Sabías que los cuyeros
hembras que hay. son espacios donde se
crían cuyes?
En el cuyero, hay 37 cuyes, de los cuales 23 son hembras y el resto son
machos. Entonces, ¿cuántos cuyes son machos?
Propongo que separemos los Claro, porque conocemos la
cuyes hembras de los cuyes cantidad total de cuyes y la
machos. cantidad de cuyes hembras.
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Utiliza tus tapitas para representar la cantidad de cuyes en un esquema similar.
Hembras
Machos
¿Cuántas tapitas colocaste en la casilla "Cuyes"?
37
- Del total de cuyes, ¿cuántos son hembras?, ¿de dónde separarás esa cantidad?
23
Observa el proceso que siguió Aby para conocer la cantidad de cuyes hembras. Tú también puedes hacerlo
con tus materiales.
PASO I PASO II
Coloca la cantidad total de Separa del total de cuyes la
cuyes en la casilla que cantidad de hembras.
corresponde ¿Cuántos cuyes son hembras?
- ¿Cuántas tapitas separaste de la casilla "Cuyes" y las colocaste en la casilla "Hembras"?
23
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- ¿Cuántas tapitas quedaron en la casilla "Cuyes"?, ¿a qué casilla corresponden las tapitas que quedaron?
Machos
PASO III
Coloca la cantidad total de
cuyes en la casilla que
corresponde
Dibuja la cantidad de tapitas que corresponde a los cuyes machos. Si
separamos las hembras del total de cuyes, quedan 14 cuyes machos.
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¿Cuántas tapitas trasladaste a la casilla "Machos"?, ¿por qué?
14
Después de separar las hembras del total de cuyes para conocer la cantidad de machos, escribe en el esquema
los números que corresponden.
23
37
14
Completa la siguiente explicación:
Hay 37 cuyes en total. Se separaron 23 hembras y quedaron 14 machos.
Para saber cuántos machos hay, Entonces, podemos representar
separamos las hembras del total esa acción con la siguiente
de cuyes. sustracción.
Responde:
- ¿Qué representa el número 37?
Total de cuyes
- ¿Qué representa el número 23?
La cantidad de cuyes hembras
- ¿Qué representa el número 14?
La cantidad de cuyes machos.
- ¿Qué significa el signo –?
La resta
Esa operación, también, se puede resolver de manera vertical. Completa el resultado.
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Como habrás notado, al separar la
cantidad de hembras de la
cantidad total de cuyes, quedaron
14 machos. Ese procedimiento se
puede representar con una
sustracción.
¡Muy bien! Ahora, registra en tu cuaderno las cantidades de los diferentes animales. Puedes utilizar un
cuadro como el siguiente:
Total de cuyes Cuyes hembras Cuyes machos
37
23 14
Reflexiona sobre tus aprendizajes
✔ ¿Qué dificultades tuviste?, ¿cómo las superaste?
No tuve
✔ ¿En qué actividades de tu vida cotidiana puedes emplear lo que has aprendido?
Cuando voy a comprar.
Evalúo mis aprendizajes
Criterios Lo logré Estoy Necesito
avanzando mejorar
Representé con materiales las cantidades y las acciones.
Expliqué las acciones de juntar o separar las cantidades.
Calculé la cantidad de animales mediante la adición y sustracción.
Importante: Para seguir aprendiendo desarrolla las actividades propuestas:
• Cuaderno de trabajo Matemática 1, páginas 83, 84, 103 y 104
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