100% encontró este documento útil (2 votos)
430 vistas3 páginas

Comunicaciones

Cambios y continuidades en las comunicaciones en diferentes contextos históricos. Trabajos y técnicas en relación con las comunicaciones en diferentes contextos. Cambios y continuidades en las comunicaciones.

Cargado por

Miriam
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOCX, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
100% encontró este documento útil (2 votos)
430 vistas3 páginas

Comunicaciones

Cambios y continuidades en las comunicaciones en diferentes contextos históricos. Trabajos y técnicas en relación con las comunicaciones en diferentes contextos. Cambios y continuidades en las comunicaciones.

Cargado por

Miriam
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOCX, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd

CIENCIAS SOCIALES

BLOQUE: SOCIEDADES Y CULTURAS.

CAMBIOS Y CONTINUIDADES

CONTENIDOS
Cambios y continuidades en las comunicaciones en diferentes contextos históricos.
Trabajos y técnicas en relación con las comunicaciones en diferentes contextos.
Cambios y continuidades en las comunicaciones.

CLASE 1

LA COMUNICACIÓN EN LA ÉPOCA COLONIAL


1. LEER EL SIGUIENTE TEXTO INFORMATIVO. PUEDEN PEDIRLES AYUDA A LAS FAMILIA QUE SE LOS
LEAN, Y TRATEN DE SEGUIR CON LA VISTA LA LECTURA .

ANTES DE LA LLEGADA DE LOS ESPAÑOLES A


AMÉRICA, LA COMUNICACIÓN EN EL IMPERIO INCA
LA REALIZABAN JÓVENES CORREDORES: LOS
CHASQUÍS. ELLOS CORRÍAN DE POSTA A POSTA,
ESPECIE DE REFUGIO DONDE OTRO CHASQUÍ
RECIBÍA EL MENSAJE Y SEGUÍA SU CARRERA,
MIENTRAS EL PRIMERO DESCANSABA. EL
MENSAJE RECORRÍA EN UN DÍA CIENTOS DE
KILOMETROS POR CAMINOS ESPECIALMENTE
CONSTRUIDOS, HASTA LLEGAR A SU DESTINO.

LOS CHASQUÍS ERAN ELEGIDOS CUANDO ERAN


NIÑOS, ENTRE LOS HIJOS DE JEFES, POR SU
MEMORIA, AGILIDAD Y VELOCIDAD.

LOS ENTRENABAN PARA CORRER Y ESTUDIABAN


EL CHASQUÍ SE ANUNCIABA LOS CAMINOS.
SOPLANDO UNA TROMPETA DE
CARACOL. AL ESCUCHARLA EL AL CUMPLIR LOS 18 AÑOS ERAN LOS
OTRO CHASQUÍ CORRÍA A SU LADO, RESPONSABLES DEL SERVICO DE CORREO.
Y REPETÍA EL MENSAJE HASTA
MEMORIZARLO.

2. COMPLETAR CON LAS SIGUIENTES PALABRAS: CORREO - CORREDORES – JÓVENES

LOS CHASQUIS ERAN ___________________ ___________________ Y ERAN RESPONSABLES DE LLEVAR EL


______________.

3. LOS CHASQUIS MEMORIZABAN LOS MENSAJES ¿LES PARECE QUE ES FÁCIL MEMORIZAR UN MENSAJE?
JUEGUEN AL TÉLEFONO DESCOMPUESTO: DECIRLE EL MENSAJE AL OÍDO A UN INTEGRANTE DE TU FAMILIA,
Y LOS DEMÁS LO PASAN DEL MISMO MODO Y ÚLTIMO QUE LO RECIBE TIENE QUE DECRILO EN VOZ ALTA.

DESPUÉS DE JUGAR RESPONDER:

¿LLEGÓ TAL CUAL ERA EL MENSAJE? ______


¿POR QUÉ LOS CHASQUIS REPETIRÁN VARIAS VECES LOS MENSAJES?

CLASE 2

AVANZAN LAS COMUNICACIONES

1. LEER Y OBSERVAR LAS IMÁGENES:

DESDE LA ÉPOCA COLONIAL HASTA NUESTROS DÍAS, LAS COMUNICACIONES A DISTANCIA FUERON CAMBIANDO Y
HACIÉNDOSE CADA VEZ MÁS RÁPIDAS.
PIENSEN Y RESPONDAN ¿EN QUÉ SE DIFERENCIA EL ENVÍO DE MENSAJES POR CHSAQUÍ DE LAS CARTAS ACTUALES?
¿QUÉ VENTAJA TIENE ENVIAR UN MENSAJE DE TEXTO O UN CORREO POR INTERNET?

CLASE 3

1. ESCRIBÍ UN MENSAJE PARA UN COMPAÑEROS O COMPAÑERA O SI QUERÉS PODES ESCRIBIR UN MENSAJE


PARA TODOS TUS COMPAÑEROS.

_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________

2. ENVIALE EL MENSAJE QUE ESCRIBIRTE PARA TUS COMPAÑEROS A TU SEÑO POR WAPSSAT Y LA SEÑO VA HA
SER LA ENCARGADA DE ENVIARLE EL MENSAJE A TUS COMPAÑEROS.

También podría gustarte