0% encontró este documento útil (0 votos)
40 vistas5 páginas

Historia Clínica

El documento es un formato de historia clínica que recopila datos generales del paciente, motivo de consulta, historia del problema actual, antecedentes clínicos, evaluación mental y familiar. Incluye secciones para registrar información sobre el desarrollo del paciente desde la infancia hasta la edad adulta, así como observaciones y diagnóstico clínico. Este formato es esencial para la evaluación y tratamiento médico del paciente.

Cargado por

Jane Chajal
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOCX, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
0% encontró este documento útil (0 votos)
40 vistas5 páginas

Historia Clínica

El documento es un formato de historia clínica que recopila datos generales del paciente, motivo de consulta, historia del problema actual, antecedentes clínicos, evaluación mental y familiar. Incluye secciones para registrar información sobre el desarrollo del paciente desde la infancia hasta la edad adulta, así como observaciones y diagnóstico clínico. Este formato es esencial para la evaluación y tratamiento médico del paciente.

Cargado por

Jane Chajal
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOCX, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd

HISTORIA CLÍNICA

A. DATOS GENERALES
Nombre: _______________________________________________________
Fecha de Nacimiento: __________________________ Edad: ____________
Etnia: _____________ Sexo: ________________ Religión: ______________
Escolaridad_______________________________ Dirección: _____________
Nacionalidad______________ Nombre de quien lo refiere________________
Nombre y dirección de su familiar más cercano________________________

B. MOTIVO DE LA CONSULTA
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________

C. HISTORIA DEL PROBLEMA ACTUAL


a. Fecha de inicio y descripción breve del último episodio de afectación:
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________

b. Nivel de funcionamiento anterior e interferencia en el funcionamiento


actual:
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________

c. Factores precipitantes y estresores:


___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
d. Impacto de la situación tanto en el paciente como en la familia:
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
D. HISTORIA CLINICA O ANTECEDENTES
Historia prenatal: (embarazo deseado, enfermedad durante el embarazo,
tratamiento durante el embarazo):
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________

Historia durante la niñez, adolescencia y Edad Adulta.

a. Sueño
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________

b. Alimentación
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
c. Entrenamiento (control de esfínteres)
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
d. Desarrollo psicomotor grueso y fino:
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
e. Desarrollo del lenguaje (adquisición, fluidez, narración)
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
f. Desarrollo sexual (curiosidad, diferenciación sexual, sexo genitalidad,
vida sexual, todos los elementos relacionados con la sexualidad)
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
g. Historia escolar (rendimiento académico, actividades recreativas,
relacionamiento)
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
h. Antecedentes de salud (vacunas, enfermedades que ha padecido,
tratamientos administrados, accidentes, hospitalizaciones,
intervenciones quirúrgicas, convulsiones, obesidad, asma, alergias,
cefaleas, diabetes, otras)
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________

E. EXAMEN MENTAL O EVALUACION SEMIOLÓGICA


a. Apariencia y arreglo personal:_________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
b. Conciencia:_________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
c. lenguaje y habla:_____________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
d. inteligencia: ________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
e. orientación: ________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
f. memoria: ___________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
g. atención o concentración: ____________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
h. pensamiento: _______________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
i. percepción o sensopercepción: ________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
j. afectos (lábil, plano, adecuado, congruente, etc): _________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
k. humor: _____________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
l. control de impulsos:__________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
m. capacidad de juicio crítico: ____________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
n. confiabilidad: _______________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
o. insight:_____________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________

F. HISTORIA FAMILIAR
Como está constituida: __________________________________________
______________________________________________________________

Relación entre los miembros: ____________________________________


______________________________________________________________

Antecedentes familiares de trastornos mentales, orgánicos, otros:


______________________________________________________________
______________________________________________________________

G. OBSERVACIONES:
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
Sintomatología

IMPRESIÓN CLÍNICA:

 Diagnóstico:
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________

 Criterios del Diagnósticos

También podría gustarte