LICEO MIXTO LA MILAGROSA
GUÍA DE APRENDIZAJE DE MATEMÁTICAS
TERCER PERIODO- GRADO TRANSICIÓN
____________ 2020
NOMBRES Y APELLIDOS: _________________________________________________________________
1. ¿Cuál va antes? ¿Cuál va después?
Antes...
*____55 * ____63 * ____12 * ____21 * ____78
Después...
*10____ *29____ * 35____ *80____ * 99____
2. Coloca el símbolo > (Mayor que), < (Menor que); según corresponda:
*10____5 * 15____23 *50____1 * 8____9 *100____10
3. Responde:
La centena equivale a:
A. 10 elementos B. 1 elemento C. 100 elementos D. 7 elementos
La docena equivale a:
A. 1 elemento B. 12 elementos C. 10 elementos D. 6 elementos
4. Ayuda a Beto a resolver los siguientes problemas matemáticos y realiza las operaciones respectivas según el
caso (Sumas y/o Restas):
Beto lleva para el compartir navideño 25 buñuelos, pero en la ruta hacia el colegio, se comió 4. ¿Cuántos buñuelos
le quedaron?
Operación:
25 4 =
Beto se sintió mal por lo sucedido, le contó a su mamá y ella decidió enviarlo al colegio al día siguiente con 15
bombones y 10 bananos para compartir con sus amigos. ¿Cuántos dulces compartirá Beto en total?
Operación:
15 10 =
5. Realiza a partir de las diferentes líneas los dibujos que te imagines:
Líneas rectas Líneas curvas
6. En cada caso dibuja la cantidad indicada:
1 decena
1 docena
7. Realiza las siguientes familias numéricas:
70 =
80 =
90 =
8. Dictado numérico: Pide a tu acudiente que te dicte los números del 50 al 70:
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
“SER FELIZ ES UNA DECISIÓN, DECIDE YA SERLO”
LICEO MIXTO LA MILAGROSA
GUÍA DE APRENDIZAJE DE HUMANIDADES LENGUA CASTELLANA
TERCER PERIODO- GRADO TRANSICIÓN
____________ 2020
NOMBRES Y APELLIDOS: _____________________________________________________________
1. Formemos palabras; une, con una línea, los fonemas de la izquierda con los de la derecha y relaciónalos con los
dibujos correspondientes.
Co na
Que ño
Cu co
Ki so
Ni so
Va wi
Ki lo
2. Encierra en las siguientes oraciones las letras o combinaciones según las indicaciones dadas:
*Xx: De color rojo *cominación Ga ga- Go go- Gu gu: De color verde.
El Xilófono y el saxofón entonan una hermosa canción.
Quiero conocer México, y comer gomitas durante el viaje.
El nombre de mi profesora es Ximena.
El gato es un animal de cuatro patas.
Me gusta comer gomitas de colores.
La oruga es un gusano que se convierte en mariposa.
LEE EL SIGUIENTE TEXTO Y RESPONDE LAS PREGUNTAS 3 A 5:
FÁBULA: EL LOBO Y LA CABRA (ESOPO)
Encontró un lobo a una cabra que pastaba a la orilla de un precipicio. Como no podía llegar a donde estaba ella le
dijo:- Oye amiga, mejor baja pues ahí te puedes caer. Además, mira este prado donde estoy yo, está bien verde y
crecido.
Pero la cabra le dijo: - Bien sé que no me invitas a comer a mí, sino a tí mismo, siendo yo tu plato.
Moraleja: Conoce siempre a los malvados, para que no te atrapen con sus engaños.
3. ¿Quién paseaba en la orilla del precipicio?
a) El lobo b) La cabra c) Un elefante d) La orilla
4. El lobo invitó a la cabra a bajar donde él estaba para:
a) Jugar b) Caminar c) Tenderle una trampa d) Comer
5. ¿Cuál es la moraleja de la fábula?
a) Conoce siempre a los malvados para que no te atrapen con sus engaños
b) Los amigos están en las buenas y en las malas
c) Confía siempre en los demás.
d) Conoce siempre a los buenos para que te atrapen con sus engaños
6. Coloca la letra o combinación que haga falta:
______ TO ______SA _______ WI
7. Dictado. Pide a tu acudiente que te dicte el siguiente texto:
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
8. Lee y dibuja:
*Coco * gusano *cama *kiwi
Responde las preguntas 7 y 8 Según la historia del plan lector: “Amiga vanidosa”
9. ¿Quién era Rita?
a) Un ave b) Una abeja c) Una mariposa d) Una oveja
10. Rita se sentía:
a) La más hermosa b) La más grande c) La más colorida d) La más pequeña
11. El señor caracol les dijo que Rita se comportaba así porque:
a) Era la única en su especie c) sus padres la veían única y la llenaban de amor y mimos
b) Era la más especial d) No era la única en su especie
12. ¿Qué lección aprendió Rita?
a) Que ella siempre tiene la razón c) Que no hay otra como ella.
b) Que todos somos iguales d) Que ella no tiene la razón
“ESFUÉRZATE POR LO QUE QUIERES Y OBTENDRÁS FELICIDAD”
