Experiencia de aprendizaje integrada (5) CUARTOS grados
Actividad (12) FECHA: 26/08/2021
DOCENTE: Emiliano Atao Ccorisapra
DESARROLLO PERSONAL, CIUDADANIA Y CIVICA
TEMA: Ejecutamos una acción de nuestro proyecto
participativo
Señoritas. En la actividad anterior diseñamos nuestroproyecto participativo.
Hoy ejecutaremos una acción del proyecto.
¡Con nuestro aporte como adolescentes, erradicaremos el problema de la
discriminación!
¡Vamos a poner nuestras ideas en acción!
Qué interesante saber que podemos ayudar en la solución de un problema tan urgente
como la discriminación.
¿Sabías que adolescentes como nosotras/os han implementado proyectos
participativos en sus comunidades para contribuir a solucionar un problema?
Observaremos un video titulado “Ideas en Acción - Proyectos participantes”, que se
encuentra en la sección “Recursos para mi aprendizaje”, sobre la experiencia que
tuvieron compañeras y compañeros a nivel nacional al elaborar un proyecto
participativo y ponerlo en práctica.
¿Cómo nos hemos sentido al ver que otras/os adolescentes se involucran en la
resolución de problemas de su comunidad?
¿Sentimos que podemos crear un proyecto participativo e implementar acciones en
nuestra comunidad para enfrentar el problema de la discriminación? ¡Claro que
podemos! Lograremos implementar una acción del proyecto participativo que
diseñamos.
Ahora, revisamos el diseño de nuestro proyecto participativo, el cual lo
anotamos en nuestro cuaderno o en la aplicación “Smart Office”, que se
encuentra en la tableta
Título
Justificación
Objetivo
Acción 1:
Acciones Acción 2:
(el Acción 3:
número de Acción 4:
acciones
elegidas) Acción 5:
Participantes:
Recursos
Presupuesto
Tomemos en cuenta que…
Por el tiempo y las condiciones de la educación a distancia, no
podremos implementar todo el proyecto participativo, pero sí
elegiremos una acción. Las y los adolescentes SÍ PODEMOS
involucrarnos en la solución de los problemas que nos afectan.De ser
posible, ejecutaremos el proyecto con el apoyo de nuestra familia o
las/los docentes.
A continuación, de todas las acciones que propusimos en nuestro proyecto
participativo,escogeremos una. Para escogerla, nos ayudaremos marcando con un aspa
(X) en la siguiente lista de cotejo. Así podremos saber si es viable, pertinente y
sostenible. De ser así, podremos implementarla
¿Es pertinente?
¿Es viable? ¿Es sostenible?
¿Es apropiada para
Acción ¿La ¿Puede permanecer
este momento y
podemos en eltiempo?
lugar?
realizar?
Enseguida, preparemos un pequeño cronograma de la acción que
ejecutaremos. Podemos dividirlaen pequeñas tareas. Observemos.
Acción (Escribir la acción
escogida)
DÍA 1 DÍA 2 DÍA 3 DÍA 4 DÍA 5
Tarea 1
Tarea 2
Tarea 3
Tendremos una semana para implementar la acción que hemos propuesto
para enfrentar el problema de la discriminación. La siguiente lista de
cotejo nos ayudará en la implementacióny así contribuiremos a lograr
enfrentar la discriminación, desde nuestro rol como adolescentes.
Marcamos con un aspa (X).
P
Criterios a tomar en cuenta Sí No
ue
de
m
ej
or
ar
La acción contribuye a enfrentar el problema de la
discriminación en nuestra comunidad.
La acción está dividida en pequeñas tareas para
organizarnos mejor.
Estamos cumpliendo el cronograma que
propusimos.
La acción puede beneficiar a nuestra familia o a
personas de nuestro entorno, sin exponernos al
contagio de la COVID-19.
Los recursos que usamos para la acción los
tenemos en casa.
Evaluamos nuestros avances
Es el momento de autoevaluarnos a partir de nuestros
avances.
Competencia: Convive y participa democráticamente en la búsqueda
del bien común.
¿Qué puedo
Criterios de evaluación Estoy en
hacer para
Lo logré proceso de
mejorar mis
lograrlo
aprendizajes?
Asumí una postura de rechazo frente a conductas de
discriminación.
Deliberé y llegué a consensos
sobre ladiscriminación en el Perú.
Evalué si las normas de convivencia social se
cumplen por el bien común.
Argumenté sobre la importancia que tiene el
Estado como institución que garantiza el
cumplimiento de las normas de convivencia social.
Comprendí e identifiqué el asunto público dentrodel
proyecto participativo.
Sistematicé información sobre el asunto públicode la
discriminación.
Participé en la ejecución de acciones que
planifiqué dentro del proyecto
participativo.
