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UNIVERSIDAD LAICA ELOY ALFARO DE MANABÍ

VICERRECTORADO ACADÉMICO

Programa de la Asignatura (Sílabo)

.
1. !Datos eenerejee Y Es,_,...iflcos: v. �

•I Código de la Asignatura: F21.00 1 2 8 3 bl Nombre de la Asignatura: GESTIÓN AMBIENTAL

el Facultad: INGENIERÍA INDUSTRIAL di Carrera: INGENIERIA INDUSTRIAL

Nlvel: OCTAVO Unidad de Organlzacion Curricular: PROFESIONAL

•I �
gl Créditos: 3 hl ModaJldad: PRESENCIAL

11 Prerrequlsttos: F210607 . F210606 JI Horas:

120

kl Correqulsftos: NINGUNO Docencia: 48 Prácticas: O Autónomas:

11 72

mi Elaborado por: Mg PABLO H HIDROVO ALCÍVAR ni Periodo Académico: 2 0 1 6 - 20 1 7 ( 1 )

ol Docente responsable: Mg PABLO H HIDROVO ALCÍVAR PI Horario: Jueves 17h30-16h45 Vlll

2. Carachtrizaci6n de ta Aaianatura

Esta dirigida a conocer la leg1slac1ón ambiental nacional y las técrucas apropiadas para realizar una correcta gestión ambiental de los residuos generados en el sector

urbano e mdustrial.

13. OhieHvo de la Carrera

Formar profesionales en lo cientifico·técnico·humanistico, para el diseño, ¡estión, implementación, organización, evaluadón, sistematización y optimización de los

procesos y recursos. con el propósrto de dar respuestas Integrales v pcsrnvas, a las necesidades que se originan en el sector de la producción de bienes y I o de

servicios, convirtiéndose en agentes promotores del desarrollo soda 1, económico y del bienestar del pais.

14. Relackm de ta Asignatura con los resuttados de aorendlzaH!! de la carrera

Resultados de Aprendluje de la Ca,rTet'il Conmbuc1on Al flnaUzu el periodo, el estudiante óebelpodrt:

ALTA - MEDIA - BAJA

cereccec oe abslrace,ór, anáhs1s y sinles>$ para ooservJr los

Desarrollar los O'oyectos de o,e.ract1bllnlad ract,b,l,aa,,j ee amp1,aci0n y oe opt,mzac,on de emcreeas
a) detalles de una 1eal:dad o s.etema de modo que IH panes se MEDIA
ue b\t,r,e,s �lone Sf!f'<'ICIO$ l:!'...a\uanóo el ,rnpac10 am!Yen\al P31a oue se;i,n Tl!f\\ab\n y sus;er,tat)\l!,I
relacionen y se 'Jlsull11ce11 dentro de su ccotecc

Elaborar evaluar proyectos de rnversion soc,af recoca y

Desarroua, los proyectos de ore-ract.b1l,cad fac1,b1tldaO de arnnnac'ón v ce opt,mizac>6n de empresas
b) eccoonca para la toma oe oecis,ones oe 1nvers.on
ALTA
Ge bienes y/o de servx;,os evaroeooc el impacto arnOlefll11I para que seae renaees v sustentatiles

Evaluar control.ar y fl!(JUC+r el impacto amti<enta! en iM

ALTA Evaluar y eíebo-ar a,tem,nr,ras tecnolóQ:cas cue preserven el medio ambsente

C) estareccnes

d) O,n::¡1r eqc.ccs y fo11r,11r al pe,�al para 111us:arse a tos eerocos

ALTA A�1car en .,¡ e,ercie10 de su profes•ón r
os va'()l'es etcos y -nora'es

) ?royectllr e1ec:uta, ¡ e ng,r msta\ac,ones y proceses Plan,f,csr v d smcwr Plantas ,ntlustr1S'es ana•,zanoo el cooteee y las caracteils1,cas de los proc:esos
e comprendidos en 1
11 tnge·rNi11a 1naustna1
MEDIA

de .;roavcctón

Identificar piamea1 y resolve

r prot>h'!rr.a,; que se o-esemen en los

f) procesos de orcocccoe uW11ando pensarrventes crace

ALTA
o,senar sistemas de Oijan,iac1ón e 1"9@fl>er,a de tJE:!cxlo para la optumzaccn ce .cs recursos
etaccnuco y arversos

Comp-crmso coo la preservacoe oet medio ano.eme aplicélndo

ALTA Evalu.ir res, R1i!S!,OS ee os Ambiente oe rreoe.o
Q) tratemento en es oesececs ,ndustr,a'es

Utilizar eoecoaca ce <as f4omlas Reglamentos y Leg slaclOn

h) vceme ecoe Segunaad 1r.aust1,al y Amtt1enta1 aplocanooios en Rea1LZa1 Ges�On Oel 1moac10 arnb,ental e rug,erie 1riaustr1.:11 en lo
s orocesos y ecrec'os ,11au�tr,01es
ALTA

tos c-ovectcs de lrgen-e<>a lndus:na

Desarroltar .;on,prom,so de ca11aad a través ce joe S.s:,mas

01<;.eflar Sistemas lnlegraaos ee ca.cae aphcando J;¡ Re,rigenier,a y Ben::r.mark ng en una Emntesa e
I) Integrados de la Ct•,éad ca-a oreceueer la ,nocu,aaa ce los
ALTA

lnsrnuc,on
occoctcs y ce IOS proct;SOs ee orococccn y sen,1C,os

15. Contenidos Mínimos {Información de la Carrera)

Gestión de los residuos industriales, residuos sólidos ¡ases y euceores. gestión ambiental y desarrollo sosten/ble, problemas ambientales mundiales.

18. Metodo""'I• (Modelo Educabvo)

Se apoya en el constructivismo que busca: desarrollar en el egresado competencias de emprendedor, autónomo, solidario, con capacidad de hderazgo

transformador; formado en valores humanos, con veién de futuro.

En la retacrcn dialógica, el profesor sera un mediador pedagógico, promotor de aprandnajes s11n1f1cativos v funcionales, y, el estudiante prota¡onista en el proceso

lnter-aprenduaje, refleKlvo. critico. creanvo. constructor permanente de competencias para resolver con exncs los problemas que deberé afrontar en el contexto

Los contenidos cientifico, tecnológico y cultural se los realizara en term,nos de competencias.

La metodología a aplicarse será activa, participativa, cooperativa, problernanzadora, articulando con la práctica productiva del contexto. Se propendera a buscar un

desarrollo humano integra!. interpersonal e mtracerscnel, guiándose hacia un proyecto de vida y de nación.

La evaluac!ón concordante con una metodologia de potencial talentos, factor de crecimiento de los seres humano s en comunidad de vida o de trabajo

17. Perfil del Docente Onfonnaci6n de la Carrera)

Tercer nivel· In¡. lndustnal, !ng. Ambiental Cuarto nivel: Master en

Gestión Ambiental
Is. Estructura de la Asianatura

Unidades Contenidos

Tematicas Conocimientos Habilidades ActitudesNalores

l. Reflexiona sobre la importancia de los niveles traficas

de una comunidad. 1.Valora la importancia de la

EC1 Recursos renovables
2. Construye cadenas y redes alimentlcias. ecología como ciencia centrada
t.r.tccrcare y blooiverstded
3. Establece la relación entre ta parte viva del ecosistema y en el cuidado del ambiente.
1. 2 . Recursos bióticos: flora y fauna
el biotopo. 2. Muestra disposición en
U.1 . GESTIÓN 1.3. Recursos abióticos
trabajo colaborativo.
EC2 Recursos no renovables. 4. Reflexiona críticamente que el plan eta está teniendo
DE LOS
3. Valora la importancia de Ja
2.1. Minerales metálicos y no metálicos cambios irreversibles en su est r u c t ura .
R ESIDUOS
5. Reflexiona sobre las consecuencias de la explotacion de diversidad biologica del pais.
INDUSTRIALES 2.2. Hidrocarburos

los recursos no renovables en el pais y el mundo. 4 . . Asume su compromiso de

EC3 Población mundial y nacional.
respeto hacia sus ecosistemas
3 . 1 . Análisis demográfico.
más cercanos.

'���--t-�������----t-;-;:-:;-:::;::;:-�==-=-:-::c--�����--1-�����_j
.
l Caracteriz a a
l c ontaminación por 1.Se sensibiliza y solidariza ante

EC 1. Origen de los residuos sólidos

residuos sólidos los pr oblemas ecológicos de su

1 . 1 . Tipos de residuos
2 .Caracteriza la contaminación entorno y los relaciona con otras

1 . 2 . Composición física y química

A tmosférica. disciplinas.

1. 3. Gestión de residuos sólidos

3.caracteriza a contaminación en
l ! as 2. A sume una actitud que

EC2. La contaminación del aíre por

aguas avorece. la
f solución de

gases, sólidos en suspensión y liquidas.

4. Caracteriza la perdida de suelos y d esertificación. problemas ambientales en el

2.1. Fuentes emisoras de contaminación

5 caracteriza los ecos tecnologías. á mbito local.

del aire
6.P ropone y ap lica alternativas limpias como solución

2.2 . Clasificación fisico quimica de las

UC2 emisiones

R E S I DU OS 2.3. Efectos de la contaminación

SÓLIDOS, 2 . 3 .1. En el ambiente de trabajo

GASES Y 2.3.2. En el medio ambiente !ocal,

E F L U ENTE S EN nacional y mundial

LA INDUST R IA 2.3.3. En la salud humana

2.3.4 Sistemas de medición de la

contaminación del aire

EC3 Tecnologías de control y/o

mitigación de la contaminación del aire

y agua residuales.

3 . 1. La contaminación acústlce ( R ui dos.

ondas electromagnéticas y etc.)

3.2. Fu entes emisoras de ruidos y o nd a s

3.3. Tr atamiento de aguas residuales.

2r--��--t-�������----t-;---;:::-:;=-::-:;::::::::-:-:c:-:-:-;-:�----,----,,------,-,--��-l-�����_j
l. Analiza y discute sobre los princ i pales problemas

ambientales.
ECJ

Contam\l'\aci on de agua, suelo '1 aire

2. Distingue los diferentes tipos de recursos naturales v
reconoce que deben ser explotados con racionalidad.
1. Sue los
r.parncrpa en discusiones de
3. Explica la importancia y funciones de las áreas
2. Aguas
sol u ciona problemas
3. Aire p rotegidas.
ambientales locales y gl obales.
4. C ausas y efectos a cor to, m ediano y 4. Distingue las principales áreas protegidas
UC3
2.P articipa en c ampa ñ a s de

PROBLEMAS largo plazo

saneamiento
AMBIENTALES S. P osibles solu ciones EC2

ambiental , reforestación y de

MU N D IA L Y C ontaminación nacional y lo c al.

protección de recursos
LOCAL l. suelos
naturales.
2. aguas
3. A precia y re speta as áreas
l

3. aire
na tu ral e s protegidas.
4. Causas y efectos a corto, mediano y

largo plazo

S. P osibles soluciones
 ECl Gestion ambiental en la industria. l. Distingue las medidas y normas en materia ambiental l. Participa grupalmente en

l. Desarrollo sas.tenible 2. ll.na!iza los recursos natufa\es para ur, mane¡o identificación de los

2. Análisis de Las leyes sustentable. problemas ambientales.

medioambientales vigentes 2. Aplica metcdolcgras para identificar y evaluar aspectos 2. Colabora con responsabilidad

3. Procedimientos y normas exigidas e impactos ambientales. en el desarrollo de su

para la obtención de la licencia 4.Elabora e implementa programas de capacitación proyecto. 3.

ambiental ambiental Valora y respeta la diversidad de

UC4 3.1 Ficha ambiental 5.Solucion a problemas opiniones.

3.2 Manifiesto ambiental Ambientales y trabaja en ellas. 4. Se ccnctentca del valor que

GESTION 3.3 Planes de mitigación tiene el cuidado del amb i en t e.

AMBIENTAL Y 3.4 Evaluación de impacto ambiental 5. Practica estilos de vida

DESARROLLO 3.5 Lícencias ambientales saludables.

SOSTENIBLE. EC2 Obligaciones y deberes de las 6. Expone con seguridad sus

autoridades competentes e industrias. ideas.

7. Se expresa con seguridad y

hace buen uso de los recursos.

19_ Oeaarrollo de la As1nnatura

U.1
Comprende la 1rnpor,anc1a de gest\ona1 los reslOuos urcerce e 1ndus\naies. en venefcio de \a

RESULTADO DE APRENDIZAJE DE LA UNIDAD; biodiversrdad, flora " fauna

Ho�s

•
:2
Ptictl�s de Aplicación v Actlvldadn ee
Mecanismos
Fe�ha Contenidos Actlvldatlu M Oocencl1 Experlmrntación de T��Jo
•
•
"'
°"'"""'
-- Agtonom
Aprtfldi2aju Autónomo
de evaluación

Recursos reooveues
S:sterrat11.11c1an ee
1 1 Ecologia y biod1verstdad
pr.;kt!a1 C!t Lectl.lra.�

1 .2 Recursos bénccs- flora y lnvet,g.1c:On "'"""!O oe bine de di!.:H V 1u,n,a, dOCumt.'!!Q!. wbrt.

1 1 fauna o 6 OP<Cl!nc.,1eneJ<:t.NI 1ntl'Ni!nd6n

blbl,,,..,,11icm. e<.u•oao oe •énero Manelo oe 8,1<1 ¿
•

Anil.>,:; V

compren,lót,dt.

m1ten• e-s
2 Recursos no renovables
Sosterra11:ac,ón ae Dlbl>C1r1f'ico1v
2.1 Minerales rnetércoe y no
í}Qc�\IMI l)1at1ka1dt ooc11..-...-.1.1'-e'>

metélrcos Mane,o C!t bi>�de dilOI V KCIVOI, M1Mjo ce !!ase

esC<!l'drlQ1 ·-l•&iCIOn tanto 1111 ct"'<»

1 2 o 6 l.1t>Or•'es ,ntervenclOn Oob' . �.-a�-co.,

cornoO·••ti!<!'S. ""o,ios
'

,._

O�No,;,ondt.
2 2 Hidrocarburos
KW>(!,)(!e, y f0'
11

3 Población mundial y nacional

Oo<:t."\C,1t.n �·�to\� C,llttUmCl,t.f\\ol,

3 1 Análisis demográfico ucenari,:,i mte&ru,on de M.lne•O<lt OUf de dl!OI V Kt.T'JOS m•embrosde1�1 lv'•nelo de 8•1t.

1 3 4 o 6 t..,c,ora.es iibe<ü Oi'b'louafitos. famlll.is de0.1to1

Total ... 12 o 18 RECUfl.SOS OIOÁCTICOS: Videos documentales, sala aud\o"lsua\ \j tactos.

U.2

RESULTADO DE APRENDIZAJE OE LA UNIDAD: Se analiza el ccmccnamecrc de los resioocs desde el sector industrial

e Horas
P�ctlcas de Apllcaclón )1 ActlYidadH dt
·O
Mecanismos
·
a FKha Conttnldos ActlYldadu dt Ooctncla fxperlmtntaclón dt Tra�JO
de evaluaclón
• Awlonom
Apr,ndlzajn Autónomo

"' °"""'' '""-

enl''fü �

1 Ongen de los residuos sólidos

co,..,p,tn1<0n a.
�t.eri1,e1
1 1 Tipos de residuos
o-.bhef;tafitos y
1 2 Compos1c16n física y cuimrca
.0.ct.•<dac..; IUIC!lffl•<;jjl aoc.,m,ni.i..,

1 3 Gestión de residuos sólidos en ,nu en Pro-,c,:to, de en

Cla,� d..surollida;¡ Uet.IMrtC<l i.,nlO .ln.i'<lg ce. Mant¡o de 81,�

2 1 z o 3.6 Uen<po Sl'l<lQl\'CO prot,,<!nafüaclon. .,,�nmt!nta� o l'n ,.°"' Mono, como,; •,t.sies df0,1tt:,-,

2 La cor,tam11-,ac10n de\ aue por

gases, sólidos en suspenslOn y

liquides
MlnCJO (lf Bu,
21 Fuentes emisoras de
df Dilos

ecotammecen del aire

2 2 Ctasrtcacón físico oumuce de

las erruwcnes

2.3 Efectos de la contemmacion

,
22 o 3,6
 231 En el ambiente de traba¡o

2 32 En el medio ambiente local, •l<iliii, y

nacional y mundial �mpren1!ó11de ,_..nejc,dt9ue

Ooctnd.l en l'roY«toJ de m1te•�
:2 3 3 En la salud humana
es�•� lntqlRiQII � lt11tw,jos dt ollS-.:lót>dirJc�.
�º""
cibHot•lr<e� t
2.3 4 Sistemas de med.clÓn de la
l1b<,it!"' )lt..res. doc�merna1e1.
contaminación del aire
unt,;, �r1,1fóa!co;

23 l o a.e ccmcdi&1U\e!>

3 Tecnologías de control y/o

mit1gac1ón de la contaminación del

aire v agua restduates

3.1 La contaminación acUstica

(Ruido'ó, ondas elect<omagrlet1ca,¿

y etc)

24 o 36
'
3 2 Fuenl.es emisoras de ruidos y

ondas Mar.el<> dtt eue

3 3 Tratamiento de aguas de01lOS

residuales

2.5 4 o 36

,.
Total ... 12 o RECURSOS OIOACTICOS;

U.3

RESULTAOO OE APRENDIZAJE DE LA UNIDAD: El estudiante es cecaz de evaluar la situación actual mundial v local de los residas.

Hort1s
Prtctleu de Aplicadón y Actividadr.i de

,.,.....
,8

Fecha Contll!nldo1

......... ,..._ Adiw/O{H:1 $: Docancia &puirn<1ntación 4-

Mecanismos

de tP,al1u1clón

"
�
A�b:lno,n
Ap�ndlufn Autónomo

LtcfUíal de

clocumentot de

EC1
IICIIUÓ<ltloi

Contaminación de agua, suelo y tem�l

...
Orieni.cion par., Res<llucion 01!
1. Suelos
e1�,deus<i \J(obl<trn111 e caces,
2 Aguao

3 Aire

4. Causas y electos a eorto.

mediano y largo plazo MfneJc, de b&s, � oiim y toNO,

Le:dÓfl Es.�IIU
q lllbliogr�flCos.
3 1 5 Posibles soruciones 6 o

EC2

Contaminación nacional y !ocal

1 suelos

Oriv,t.Ki<>� p.,r8 Reio!ución13e'

2. aguas
ul!J<Si«.de�,o p,oo'.t;n1..s O U&M.
3. aíre

-4. Causas y efectos a corto

mediano y largo plazo

32 5 Posibles soluciones 6 o
'
Total ... 12 o 18 RECURSOS DIDÁCTICOS:

U.4
Se logra enterder la importancia de conocer fa leg1slact6n ambie1al. sistemas de gesfión y

RESULTACO DE APRENDIZAJE ce LA UNIDAD: técnicas de tratamiento de residuos en benefifio del ambiente

liOrH
:§
,� .. Oo<Mn-
Prde11
.1.ttl'fldNH de �ne�
P"C1Jc:,s CM AQllcM'ión >¡

l!ll.yatlmerrtatí()ft d9
ActlvJdadu dt

T1abajo
Mecanismos

de ev1lu1clón
$ Au!Q"°"1
AprtndluJn Autónomo
"°'""'

1 Gestión ambiental en la

rndustna

1 1 Desarrollo sostenible

1 .2 Anii!1sis de Las leyes

medioambientales vigM'ltes

1 .3 Procedimien!os y normas

exigidas para la obtención ce la Do!.U1$lótl

C,,,,fuenci,n
licencia ambiental 1cad�lc1
Ao;tt.ld!des Kdm� Pl1rdlicac!one

1 4 Ficha ambiental d�•rrolt;Idas �" '"5«n..rio!. Cid,l,..'iltai a>n

1 5Marnfieslo ambiental u�rtmentale) o -ll labofatonc,s "nfoque d" ,_

1 6 Planes de mitigación

1.7Evaluacion de impacto

ambiental

1.Sliceneia.s ambiem.ales
. , o 9
'
2. Obllgac1ones y deberes de las =>oce,,C1,1 en
ll."'olu.:llll'l<k

autondades competentes e �""

-.,. problemas o eescs.

42 mocstnas 6 o s sfm1iladón

Total ... 12 o RECURSOS. �OÁC'T\COS:

'ª

j
H 5 5
-c
j
�
Total 1 120 o 72
••
l 10. Escenark>s de Aarendlzaie

Aula de clase � Escenarios excenmereates o \aboratonos

Escenarios laborales - Otros LJ
Talleres • Escenarios virtuales o s1mulac16n Audrtonos O E-�Acif\Caf Nuevo

Í11. Crltetlos Normativos de Evaluación de AskJnatura to;-.nóstlca, formativa v Sumatival

MODALIDAD PONDERACIÓN Mecanismos de Evaluación Sesiones Cantidad

Actividades vanas en clase Ana1is1, de textos 1,2

20% 1

T1abajo Autónomo Gul,i.s de obsetvadbn 1.3

20% 1
;;
·¡¡
Préctcae de aphcacrón y experimentactón Simulación 2,3

20% 1
•
� Evaluacl6n Pnrner oarclat 40% Estudio de ease Al final del parcial

"' Acnvoaoes vanas en clase teeeee escena J l. J 2

1

15% 1
;;
Trabaio Autónomo Ensayo 3,A
20% 1
·�

Prácticas de aphcactón y expenmen1actón Simu!ac1on 4,2

•
Q.
25% 1

Evaluación Final 40%

e,1ud10 do ease
1

"'
112. Blbli"""rafla Básica v Comotementarla

a) Básica

A�CT Código l,lomCoe oel Lcrc Cap!t1.IO Unt0ad

1
"'º
CRITES"RON/1010
2000 15391 TRATAMIENTO DE AGUAS RESIDUALES EN PEaul 2

MOZO MORRON TE( 12359

1999 ECOLOG\A Y CONSERVACION DE. RECURSOS NATURALES RENOVABLES 1

CRAIG JAMES R I VA.UGHAN DAVID J I s.<.11me eeso RECURSOS DE LA TIERRA ORIGEN. USO E IMPACTO AMBIENTAL. 1

58,ll,RATO OAR•O;-a201:!

-
G03560 CONTAMINACION DEL AIRE 1 1
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b) Comnfement•rl• .
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113. Rev· I ,, n lrrn,�) \\. o\\

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