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100000CF16 InformaticaAplicada

Este sílabo describe un curso de Informática Aplicada para estudiantes de Contabilidad. El curso enseña el uso avanzado de Excel, incluyendo funciones, bases de datos, estadísticas financieras y macros. También cubre conceptos básicos de HTML y diseño de páginas web. El curso consta de 4 unidades de aprendizaje sobre Excel, sistemas de información y diseño web. Las clases son principalmente prácticas con casos y proyectos para aplicar los conocimientos aprendidos.
Derechos de autor
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100000CF16 InformaticaAplicada

Este sílabo describe un curso de Informática Aplicada para estudiantes de Contabilidad. El curso enseña el uso avanzado de Excel, incluyendo funciones, bases de datos, estadísticas financieras y macros. También cubre conceptos básicos de HTML y diseño de páginas web. El curso consta de 4 unidades de aprendizaje sobre Excel, sistemas de información y diseño web. Las clases son principalmente prácticas con casos y proyectos para aplicar los conocimientos aprendidos.
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SÍLABO

INFORMÁTICA APLICADA (100000CF16)


2021 - Ciclo 2 Agosto

1. DATOS GENERALES

1.1. Carrera: Contabilidad


1.2. Créditos: 3

1.3. Modalidad: Presencial (adaptado a la educación no


presencial)

1.4. Horas semanales: 3

2. FUNDAMENTACIÓN

El curso Informática Aplicada resulta importante para la formación del futuro Contador, ya que brinda la base del
análisis y permite al estudiante el manejo y gestión de la información y también comprende los cálculos de los
diferentes procesos contables de su profesión.
El empleo de las hojas de cálculo permite importar, organizar y explorar conjuntos de datos masivos significativamente
ampliadas, disfrutar de mayor y mejor compatibilidad para trabajar con tablas y permiten compartir la información con
mayor seguridad a través de páginas web, siendo este una base para su formación profesional

3. SUMILLA

La asignatura, es teórica y práctica, orientada a brindar al alumno los conocimientos y las habilidades necesarias para
emplear el Excel de nivel intermedio, orientado al manejo de funciones de fecha y texto, búsqueda, filtros, base de
datos, tablas dinámicas, estadística descriptiva, cálculos financieros y macros; aplicado a diversos casos que se
plantearán; así mismo la asignatura persigue el conocimiento básico del lenguaje HTML para la construcción de páginas
web y la evaluación del código que contiene un sitio web, a fin de observar por dentro la información económica,
financiera y contable de los procesos o productos que muestran en una página web dada. Como también algunos
alcances de sistemas de información (ERP).

4. LOGRO GENERAL DE APRENDIZAJE

Al finalizar el curso el estudiante, será capaz de explotar los sistemas de información; estarán en condiciones de
emplear el Excel aplicado para dar solución a problemas y necesidades de orden estadístico y financiero; manejarán
bases de datos de forma dinámica y gráfica; podrán automatizar soluciones mediante el diseño de macros; además
serán capaces de desarrollar páginas web empleando HTML.

5. UNIDADES Y LOGROS ESPECÍFICOS DE APRENDIZAJEi

Unidad de aprendizaje 1: Semana 1,2,3 y 4


Funciones Texto Fecha Filtros subtotales y gráficos Excel.

Logro específico de aprendizaje:


Al finalizar la unidad, el estudiante diseña, calcula e implementa aplicaciones en Excel mediante funciones de fecha, filtros,
subtotales, validaciones y explota los conceptos de sociedad de la información o conocimiento.

Temario:
1. Hoja de cálculo Excel 1
Desarrollo de casos integrales con Excel básico (Informática).
Funciones de texto: Mayúscula, minúscula, izquierda, derecha, extrae, hallar, largo, encontrar, elegir y concatenar;
código, reemplazar, sustituir y texto;
Funciones de fecha: día, mes, año, hoy, ahora, diasem. fecha, fechames.
2. Hoja de cálculo Excel 2 (búsquedas)
Funciones de búsqueda: buscarH, buscarV y Elegir, Columna, Fila y trasponer
3. Hoja de cálculo Excel 3 (Filtros subtotales)
Creación y uso de una base de datos, Ordenar una lista (opciones avanzadas), Consulta de registro: AutoFiltros,
Filtros Avanzados. Validación de Datos (Números enteros, Lista, Fecha y hora, Tamaño de caracteres).
Subtotales: (Para uno o varios subtotales, Aplicando salto de páginas entre grupos).
Repaso hoja de calculo Excel 1 y 2.

Unidad de aprendizaje 2: Semana 5,6,7,8 y 9


Excel Aplicado Estadística, Finanzas y Base de Datos.

Logro específico de aprendizaje:


Al finalizar la unidad, el estudiante crea, analiza y reajusta tablas y gráficos dinámicos; realiza cálculos financieros y
estadísticos mediante el Excel
Temario:
4. Hoja de Cálculo Excel 4 (Base de Datos y tablas dinámicas)
Funciones de Base de Datos: Aplicación de las funciones BDCONTAR, BDCONTARA, BDEXTRAE, BDMAX, BDMIN,
BDPRODUCTO, BDPROMEDIO, BDSUMA. Análisis de resultados
5. Hoja de Cálculo Excel 5 (Base de Datos y tablas dinámicas)
Tabla dinámica, y gráficos dinámicos (Crear tablas dinámicas, aplicar filtros)
6. Hoja de cálculo Excel 6 (Financieras)
Definición de Interés simple e Interés compuesto ejemplos mediante fórmulas directas con Excel.
Funciones Financieras: Uso de las funciones (NPER, PAGO, PAGOINT, TASA, TASA.NOMINAL, VA, VF.) Cronograma de
pagos con cuotas fijas.
7. Hoja de cálculo Excel 7 (Estadística)
7. Hoja de cálculo Excel 7 (Estadística)
Definiciones básicas de estadística; Tabla de distribución de frecuencia, Histograma
Medidas de tendencia central (moda, media y mediana) y medidas de posición (varianza, desviación estándar)

Unidad de aprendizaje 3: Semana 10,11,12,13 y 14


Automatización de Procesos mediante macros en Excel.

Logro específico de aprendizaje:


Al finalizar la unidad, el estudiante elabora y diseña macros con Excel, conoce los conceptos de sistema de información y
desarrolla toma de decisiones.

Temario:
8. Sistemas de Información
Definición de Sistemas de Información ERP, CMR, SCM, etc.
Inteligencia de Negocios. Datawarehouse, Datamart, Dataminig, Panel de mando
Desarrollo de Aplicaciones integrales de casos en Excel e introducción al empleo de estructuras de decisión y
repetición.
9. Diseño de Macros
Desarrollo y trabajo con la grabadora de macros, Grabar una macro, Ejecutar las macros usando métodos abreviados,
Ejecutar las macros sin usar métodos abreviados, Asignar una macro a un botón, Ver el código de la macro, Modificar
el código de la macro, Eliminar una macro.
Repaso
10. Diseño de Macros
Asignar una macro a un botón de alguna barra de herramientas
Introducción al Visual Basic Aplicación, Objetos, métodos y propiedades, Usar el editor del Visual Basic de manera
básica.
11. Hoja de Cálculo para Toma de Decisiones
Elaboración de cuadros de mando, mando, Dashboard y KPI’s fuentes de datos.
Diseño de un Dashboard, técnicas de Dashboard en Excel, modelos de informes y gráficos simples, gráficos
dinámicos y casos propuestos.

Unidad de aprendizaje 4: Semana 15,16,17 y 18


Diseño de Páginas Web.

Logro específico de aprendizaje:


Al finalizar la unidad, el estudiante elabora y diseña páginas web.

Temario:
12. Diseño de Páginas Web 1
Conceptos generales de páginas web, Lenguaje de Marcas HTML y Otros Lenguajes. Diferencias con HTML4 y el
movimiento HTML5. (Trabajo con editor y con html directo)
Estructura de un documento HTML, Cabecera de un documento (HEAD, TITLE META), Cuerpo de un documento
BODY, Códigos de colores, FONT COLOR, BODY BGCOLOR, Combinación de efectos de colores BODY, BGCOLOR
FGCOLOR, TEXT LINK VLINK, ALINK Tamaños y tipos de letra, Hx, FONT SIZE, FONT FACE, Text o de colores, FONT
COLOR, Párrafos. Saltos de línea.
Bloques tabulados. Línea horizontal. Divisiones. Recuadros, P ,BR , BLOCKQUOTE, HR, DIV, SPAN, FIELDSET, Texto
preformateado, PRE
SPACER, &nbsp, Negrita. Itálica. Centrado. Otros efectos B, I, CENTER, ACRONYM Otros
13. Diseño de Páginas Web 2
Lista desordenada. Lista ordenada. Menú. UL, OL, Tablas TABLE, TR, TD, , Ejemplos de tablas, ¿Por qué hay que usar
códigos? Tabla de códigos de caracteres Creando enlaces (links) A Insertando imágenes
IMG, MAP, Usar una imagen como marca decorativa de una lista Gráficos animados Introducción a los formularios
¿Cómo se escriben formularios FORM,
INPUT, SELECT, TEXTAREA Ejemplos de formularios Tabla de códigos de conversión en formularios Frames o áreas.
Insertando objetos. Páginas multimedia EMBED, OBJECT, Bloques en movimiento MARQUEE, Icono de favoritos
favicon.ico (Trabajo con editor especializado para HTML)
14. Diseño de Páginas Web 3
Hojas de estilo, STYLE Escribiendo hojas de estilo, Diseñando un blog de ejemplo. Estructura CSS
Desarrollo de un caso integral
Examen Final

6. METODOLOGÍA

Las clases son esencialmente prácticas con excepción de las sesiones específicas de teoría que normalmente servirán
de complemento y actualización.
En la primera parte se dará a conocer las técnicas y estructuras de las funciones en Excel Intermedio aplicado a los
fines indicados en las respectivas sesiones, enfocando primero el uso de la función para aplicaciones directas y luego
emplear la herramienta como parte de la solución de un caso donde sea necesario el empleo de otras funciones
también de Excel. Los temas que se vayan avanzando se deben incorporar como complemento en las siguientes
clases.

En la segunda parte, se le capacitará sobre los conceptos y técnicas para el diseño e interpretación de páginas web.
Donde el alumno deberá construir su propia página web sobre una temática proporcionada por el profesor, durante las
primeras dos semanas se deberá emplear el HTML de código directo, mientras que en las últimas semanas se podrá
emplear algún editor avanzado para la programación del código.

El curso se desarrolla a través de la plataforma Canvas, que se usa como principal medio para el desarrollo de las
sesiones sincrónicas que son complementadas con recursos y materiales que se publican a lo largo del curso para
fomentar el desarrollo de aprendizajes significativos. Para fomentar la aplicación de los contenidos, se
desarrollarán ejercicios prácticos a lo largo del curso a través de diferentes herramientas propuestas por el
docente. Por otro lado, el estudiante contará con un espacio de foro de consultas para resolver las dudas
académicas a lo largo del curso. Finalmente, las actividades de evaluación se desarrollarán de acuerdo a lo
señalado en el sílabo a través de la plataforma Canvas.

7. SISTEMA DE EVALUACIÓN

El cálculo del promedio final se hará de la siguiente manera:

(15%)PC1 + (15%)PC2 + (15%)PC3 + (25%)PA + (30%)EXFI

Donde:

Tipo Descripción Semana Observación

PC1 PRACTICA CALIFICADA 1 4 practica calificada 1

PC2 PRACTICA CALIFICADA 2 8 practica calificada 2

PC3 PRACTICA CALIFICADA 3 12 practica calificada 3

PA PARTICIPACIÓN EN CLASE 16 participación en clase

EXFI EXAMEN FINAL INDIVIDUAL 18 examen final individual

Indicaciones sobre Fórmulas de Evaluación:

1. Durante el período lectivo se tomarán tres (3) prácticas calificadas, utilizando diversas estrategias de evaluación.
2. Las evaluaciones son impostergables, solo se rendirán en la fechas programadas.
3. La nota de participación se obtiene de los trabajos individuales / grupales desarrollados fuera de clase, los casos
desarrollados en clase, y las actividades planteadas en CANVAS.
4. En el caso de que un alumno no rinda una práctica calificada (PC) y, por lo tanto, obtenga NS, esta es
reemplazada con la nota que se obtenga en el examen final o de rezagado.

8. FUENTES DE INFORMACIÓN

Bibliografía Base:
PACHECO CONTRERAS, JOHNNY MARTÍN (2015) Gestión de datos gráficos y tablas dinámicas con Excel,
Macro
VALENTIN, HANDZ (2013) Excel 2016 , GRUPO EDITORIAL MEGABYTE S.A.C.
CAREY (2020) 3P-EBK: NP MS OFFICE 365/EXCEL 2019 COMPREHENSIVE, Cengage
Bibliografía Complementaria:
CARLBERG, CONRAD (2010) Excel 2010, Anaya Multimedia
WALKENBACH, JOHN (2010) La biblia de Excel 2010, Anaya Multimedia
VALENTIN HUIZA, HANDZ (2013) Descubriendo Excel 2013, Megabyte S.A.C
MUÑIZ SUÁREZ, LUIS Dominar las tablas dinámicas en Excel, Bresca Profit
COX ,JOYCE (2010) Microsoft Access 2010, Anaya Multimedia
Ex cel 2010. , http://www.aulaclic.es/ex cel2010/index.htm
Ex cel 2010. , http://www.aulaclic.es/ex cel2010/index.htm
Tutorial HTML , http://www.virtualnauta.com/html-tutorial
Tutorial HTML , http://www.virtualnauta.com/html-tutorial
PAREDES BRUNO, POUL Aprendiendo paso a paso Excel 2016, Macro
VALDERREY SANZ, PABLO Excel 2010, Anaya Multimedia

9. COMPETENCIAS

Carrera Competencias específicas

Contabilidad Tecnología de Información Aplicada a la Contabilidad

10. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADESii

Actividades y
Unidad de aprendizaje Semana Sesión Tema
evaluaciones
1. Hoja de cálculo Excel 1
Desarrollo de casos integrales con Excel Caso practico
básico (Informática).
Funciones de texto: Mayúscula, minúscula,
1 1 izquierda, derecha, extrae, hallar, largo,
encontrar, elegir y concatenar; código,
reemplazar, sustituir y texto;
Funciones de fecha: día, mes, año, hoy,
ahora, diasem. fecha, fechames.

2. Hoja de cálculo Excel 2 (búsquedas)


2 2 Funciones de búsqueda: buscarH, buscarV Caso practico
y Elegir, Columna, Fila y trasponer
Unidad 1
Funciones Texto Fecha
3. Hoja de cálculo Excel 3 (Filtros
Filtros subtotales y gráficos Caso practico
subtotales)
Excel
Creación y uso de una base de datos,
Ordenar una lista (opciones avanzadas),
Consulta de registro: AutoFiltros, Filtros
3 3
Avanzados. Validación de Datos (Números
enteros, Lista, Fecha y hora, Tamaño de
caracteres).
Subtotales: (Para uno o varios subtotales,
Aplicando salto de páginas entre grupos).

Repaso hoja de calculo Excel 1 y 2.


Practica Calificada 1
4 4 (Practica Calificada
1)

4. Hoja de Cálculo Excel 4 (Base de Datos y


tablas dinámicas) Casos prácticos
Funciones de Base de Datos: Aplicación de
5 5 las funciones BDCONTAR, BDCONTARA,
BDEXTRAE, BDMAX, BDMIN,
BDPRODUCTO, BDPROMEDIO, BDSUMA.
Análisis de resultados

5. Hoja de Cálculo Excel 5 (Base de Datos y


tablas dinámicas) Desarrollo de caso
6 6 practico
Tabla dinámica, y gráficos dinámicos (Crear
tablas dinámicas, aplicar filtros)

6. Hoja de cálculo Excel 6 (Financieras)


Definición de Interés simple e Interés Desarrollo caso
compuesto ejemplos mediante fórmulas practico
Unidad 2
Excel Aplicado Estadística, directas con Excel.
7 7
Finanzas y Base de Datos Funciones Financieras: Uso de las
funciones (NPER, PAGO, PAGOINT, TASA,
TASA.NOMINAL, VA, VF.) Cronograma de
pagos con cuotas fijas.

7. Hoja de cálculo Excel 7 (Estadística)


Practica Calificada 2
8 8 (Practica Calificada
2)

7. Hoja de cálculo Excel 7 (Estadística)


Definiciones básicas de estadística; Tabla Desarrollo de caso
de distribución de frecuencia, Histograma practico
9 9
Medidas de tendencia central (moda,
media y mediana) y medidas de posición
(varianza, desviación estándar)

8. Sistemas de Información
Definición de Sistemas de Información ERP, Desarrollo de caso
CMR, SCM, etc. practico
Inteligencia de Negocios. Datawarehouse,
10 10
Datamart, Dataminig, Panel de mando
Desarrollo de Aplicaciones integrales de
casos en Excel e introducción al empleo de
estructuras de decisión y repetición.

9. Diseño de Macros
Desarrollo y trabajo con la grabadora de Desarrollo de caso
macros, Grabar una macro, Ejecutar las practico
macros usando métodos abreviados,
11 11
Ejecutar las macros sin usar métodos
abreviados, Asignar una macro a un botón,
Ver el código de la macro, Modificar el
código de la macro, Eliminar una macro.
Unidad 3
Automatización de Repaso
Practica Calificada 3
Procesos mediante 12 12 (Practica Calificada
macros en Excel 3)

10. Diseño de Macros


Asignar una macro a un botón de alguna Desarrollo de caso

13 13 barra de herramientas practico


Introducción al Visual Basic Aplicación,
Objetos, métodos y propiedades, Usar el
editor del Visual Basic de manera básica.

11. Hoja de Cálculo para Toma de


Decisiones Desarrollo de caso
Elaboración de cuadros de mando, mando, practico
Dashboard y KPI’s fuentes de datos.
14 14
Diseño de un Dashboard, técnicas de
Dashboard en Excel, modelos de informes
y gráficos simples, gráficos dinámicos y
casos propuestos.

12. Diseño de Páginas Web 1


Conceptos generales de páginas web, Desarrollo de caso
Lenguaje de Marcas HTML y Otros practico
Lenguajes. Diferencias con HTML4 y el
movimiento HTML5. (Trabajo con editor y
con html directo)
Estructura de un documento HTML,
Cabecera de un documento (HEAD, TITLE
META), Cuerpo de un documento BODY,
Códigos de colores, FONT COLOR, BODY
BGCOLOR, Combinación de efectos de
15 15 colores BODY, BGCOLOR FGCOLOR, TEXT
LINK VLINK, ALINK Tamaños y tipos de letra,
Hx, FONT SIZE, FONT FACE, Texto de
colores, FONT COLOR, Párrafos. Saltos de
línea.
Bloques tabulados. Línea horizontal.
Divisiones. Recuadros, P ,BR ,
BLOCKQUOTE, HR, DIV, SPAN, FIELDSET,
Texto preformateado, PRE
SPACER, &nbsp, Negrita. Itálica. Centrado.
Otros efectos B, I, CENTER, ACRONYM
Otros

13. Diseño de Páginas Web 2


Lista desordenada. Lista ordenada. Menú. Participación En
Unidad 4 Clase (Participación
UL, OL, Tablas TABLE, TR, TD, , Ejemplos de
Diseño de Páginas Web En Clase)
tablas, ¿Por qué hay que usar códigos?
Tabla de códigos de caracteres Creando
enlaces (links) A Insertando imágenes
IMG, MAP, Usar una imagen como marca
decorativa de una lista Gráficos animados
Introducción a los formularios ¿Cómo se
16 16
escriben formularios FORM,
INPUT, SELECT, TEXTAREA Ejemplos de
formularios Tabla de códigos de conversión
en formularios Frames o áreas.
Insertando objetos. Páginas multimedia
EMBED, OBJECT, Bloques en movimiento
MARQUEE, Icono de favoritos favicon.ico
(Trabajo con editor especializado para
HTML)

14. Diseño de Páginas Web 3


Hojas de estilo, STYLE Escribiendo hojas de Desarrollo de caso
17 17 estilo, Diseñando un blog de ejemplo. practico
Estructura CSS
Desarrollo de un caso integral

Examen Final
Examen Final
18 18 Individual (Examen
Final Individual)

i
Debido a la coyuntura actual y acorde a la normativa, el curso se adaptará excepcionalmente a la educación no presencial, por
tanto, los contenidos, actividades y cronograma serán adaptados por el o la docente para garantizar los aprendizajes señalado s en el
logro general de aprendizaje del curso.

ii
Debido a la coyuntura actual y acorde a la normativa, el curso se adaptará excepcionalmente a la educación no presencial, por
tanto, los contenidos, actividades y cronograma serán adaptados por el o la docente para garantizar los aprendizajes señalado s en el
logro general de aprendizaje del curso.

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