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Sesion 2 Ingles

Este documento presenta una actividad sobre problemas comunitarios. Propone identificar cuál de varias opciones es un problema comunitario real y luego escuchar a tres adolescentes hablar sobre los problemas de su comunidad. Los estudiantes deben asociar las descripciones de cada problema con una imagen correspondiente. El objetivo es que los estudiantes utilicen vocabulario en inglés para describir problemas comunitarios de forma pertinente.

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leidy castillo valverde
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Este documento presenta una actividad sobre problemas comunitarios. Propone identificar cuál de varias opciones es un problema comunitario real y luego escuchar a tres adolescentes hablar sobre los problemas de su comunidad. Los estudiantes deben asociar las descripciones de cada problema con una imagen correspondiente. El objetivo es que los estudiantes utilicen vocabulario en inglés para describir problemas comunitarios de forma pertinente.

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EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N° 01

Let’s Raise Awareness about Community Problems


Activity 2: COMMUNITY PROBLEMS
COMPETENCIA Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua extranjera.
CAPACIDAD  Adecúa el texto a la situación comunicativa
 Organiza y desarrolla las ideas de forma coherente y cohesionada:

DESEMPEÑO  Adecúa el texto que escribe en inglés a la situación comunicativa

Produce textos escritos en inglés sobre una problemática en forma pertinente


Propósito: Utilizan vocabulario y estructuras en un texto sobre una problemática
Producto Escriben un texto sobre una problemática.

Activity 2: Community Problems


LEAD IN:
Which one is a community problem?
Circle the correct one.

LET’S PRACTISE
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N° 01
PRACTISE - EXERCISE 2

PRACTISE - EXERCISE 3
LISTENING COMPREHENSION

Listen to three teenagers talking about their community problems. Choose a, b or c for the caption
and select the correct picture: i, ii, iii or iv. There is one extra picture.
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N° 01
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N° 01
LET’S PRACTISE!

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