“Gestión Educativa”
¿Qué es Gestión Educativa?
DIFERENTES DEFINICIONES
Se caracteriza por enfocar de manera amplia las
posibilidades de una institución, en el sentido de
resolver situaciones o el de alcanzar un propósito
en cuestión.
Son los trámites que se realizan para la resolución
de los asuntos o proyectos educativos.
Proceso mediante el cual se dirige, conduce,
orienta y administra una institución educativa.
Proceso orientado al fortalecimiento de los
Proyectos Educativos de las Instituciones.
DIMENSIONES DE LA GESTIÓN EDUCATIVA
GESTIÓN DIRECTIVA
• Orientar/promover mejoramiento.
• Diseñar/organizar/desarrollar, evaluar cultura propia.
• Cumplir misión-visión.
• Liderar/supervisar otras áreas.
• Organigramas, distribución de la tarea, división de
trabajo, canales de comunicación formal, uso de
tiempo/espacios.
GESTIÓN PEDAGÓGICA Y ACADÉMICA
• Formación de estudiantes.
• Diseño de la oferta curricular.
• Adecuar/implementar/mejorar oferta curricular.
• Apoyar la gestión de los procesos de enseñanza-
aprendizaje de los estudiantes
GESTIÓN DE LA COMUNIDAD
• Contexto de la institución.
• El PEI.
• Proyectos transversales.
• Manual de convivencia
• Resultado de evaluaciones
GESTIÓN ADMINISTRATIVA
• Soporte administrativo.
• Gestión de recursos humanos/ materiales e
infraestructura.
• Gestión de recursos didácticos.
• Sistemas normativos y reglamentario.
BENEFICIOS DE LA GESTIÓN :
1.- Fortalece Proyectos
2.-Mantiene autonomía la institución
3.-Administra recursos
4.-Cumple con la misión y visión
5.-Enfoca al aprendizaje
6.-Promueve convivencia escolar
7.-Promueve liderazgo
VENTAJAS Y DESVENTAJAS
La realidad que vivimos el día de hoy, exige de transformaciones y la educación no queda
exenta de esta situación.
La gestión educativa, debe orientarse pues, a atender las múltiples necesidades de los
estudiantes y su entorno. Para ello hay que establecer nuevas maneras, caminos y formas de
trabajar; lo que incluye, la introducción de ciertas competencias, entre ellas: el enfoque
estratégico.
Con la introducción del enfoque estratégico en la gestión educativa, se puede obtener lo
siguiente:
VENTAJAS DESVENTAJAS
Se conoce e interactúa con el contexto. Exige actualización y conocimiento del
- Medición y control de todos los procesos contexto y sus cambios.
internos de la organización. Lo que en sí, no sería una desventaja, pero si
- Creación de una misión, visión y propósito. exige un esfuerzo constante y sobre todo un
- Se establecen objetivos y metas a largo plazo.
compromiso por parte de todos los
- Mide el desempeño.
- Involucra a todos los elementos de un sistema.
involucrados en el sistema, pues si una parte
- Se planifica y evalúa. falla, la estrategia, no lograría los resultados
- Estimula la construcción y apropiación del esperados.
conocimiento.
- La toma de decisiones, involucra a la autoridad
(directos-gestor) pero también a las demás partes:
estudiantes, docentes, padres de familia,
administrativos…
- Ambiente creativo y de innovación.
Las funciones básicas del directivo son el manejo de relaciones
interpersonales en la comunidad educativa y su entorno, para impulsar la
participación de todos con el proyecto educativo a acometer; el manejo de
información que le permite tener una visión de conjunto de la escuela,
facilitándole el diagnóstico y la dirección de la gestión; y la toma de
decisiones y autoridad para asignar personas y recursos a las labores y
proyectos de la escuela.
Bibliografía
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