SILABO
I. DATOS GENERALES
Instituto de Educación Superior Tecnológico Publico
Nombre de la Institución
“Vilcanota” – Sicuani
Programa de Estudios Mecánica agrícola
Módulo Técnico - Profesionales Mantenimiento de Maquinas e implementos agrícolas
Unidad Didáctica Operación de tractores de ruedas
Docente Responsable Edson Choquecondo Quispe
Periodo Académico 2021 – II
Pre – Requisito Ninguna
N° de Créditos 04
N° de Horas de la Unidad Didáctica 05 horas semanales y 90 horas semestrales
Plan de Estudios 2010 R.D. N° 411-2010-ED
Turno Mañana
Sección Única
Fecha de Inicio 16 – Agosto – 2018.
Fecha de Finalización 17 – Diciembre – 2018.
II. SUMILLA
La Asignatura forma parte de la estructura curricular del programa de estudios de
producción agropecuaria, se imparte en el IV semestre de estudios y comprende:
Generalidades sobre el estudio de la operación de tractores de ruedas. Los conceptos
básicos de la Física, la mecánica, los materiales utilizados en la fabricación de las máquinas
agrícolas, la fuente de energía animal, humana y motriz, Los conocimientos teórico
prácticos sobre los principios de funcionamiento, manejo, ajustes, regulaciones y
mantenimiento del tractor agrícola, diseño de talleres y la selección de los tractores.
III. UNIDAD DE COMPETENCIA VINCULADA AL MODULO
Diferenciar los materiales, y elementos utilizados en la maquinaria agrícola, operar la
maquinaria agrícola, y experimentar la labranza del suelo, teniendo en cuenta los métodos
y procedimientos de los conocimientos de la mecanización agrícola
IV. INDICADORES DE LOGRO
1. Analizar las bases científicas y tecnológicas de la Mecanización Agrícola y pecuaria para
garantizar la producción.
2. Diseñar métodos para el manejo de la Mecanización Agrícola Pecuaria
3. Elaborar procedimientos para el manejo y ejecución de la Mecanización Agrícola para el
desarrollo sostenible.
V. COMPETENCIAS PARA LA EMPLEABILIDAD
Capacidades para identificar y operar sin dificultad los tractores sobre ruedas que son
necesario para realizar trabajos en campo.
VI. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Actividades de Aprendizaje /
Elementos de la capacidad Horas
Sesiones
Conoce y describe conceptos Ubicación e importancia de la
básico tecnológicos de la mecánica agrícola
30
mecanización agrícola para Labranza del suelo
garantizar su producción Herramientas tradicionales
Examen teórico Primer examen escrito 2
Efectos de la labranza en el suelo con
Conoce, describe y maneja maquinaria agrícola y herramientas 20
los trabajos en campo y los El arado
principales sistemas Sistema de lubricación
operativos de la maquinaria Sistema de refrigeración 10
Sistema eléctrico
Examen teórico Segundo Examen escrito 2
Conoce, describe el sistema Sistema de transmisión del tractor
de transmisión y las labores 22
Labranza secundaria
secundarias
Examen teórico Tercer examen escrito 2
Evaluación final Examen de recuperación 2
TOTAL DE HORAS 90
VII. RECURSOS DIDACTICOS
Para la ejecución de la unidad didáctica se empleara diferentes recursos didácticos los
cuales mencionaremos a continuación:
Aplicativos de internet
Lluvia de ideas
Formación de equipos de trabajo
Motivación para que participen en talleres o exposiciones.
Uso de diapositivas ilustrativas para desarrollar capacidades en referencia a la
unidad didáctica.
Aplicación en dispositivos electrónicos y programas de computo
VIII. METODOLOGIA
La metodología será activa y promoverá el trabajo autónomo, participativo y en equipo;
así como la elaboración de monografías, teniendo en cuenta las diferentes casuísticas. De
esta manera, se fomentara la participación activa y reflexiva de los estudiantes, haciendo
uso de exposiciones grupales e individuales, análisis de documentos, textos, normas y
dispositivos legales, videos, trabajo de equipo, debates, juegos de roles, entre otras
estrategias a través de espacios ciberneticos con uso de aplicativos para el dictado de
clases.
IX. EVALUACION
El sistema de calificación es vigesimal y la nota mínima aprobatoria para la unidad
didáctica, es 13.
Se considera aprobada la unidad didáctica, siempre que haya cumplido con el
logro de las capacidades respectivas y la naturaleza de la unidad didáctica.
Los estudiantes rendirán las evaluaciones de recuperación la 17 o 18 semana, a fin
de lograr la aprobación final de la unidad didáctica, dentro del mismo periodo de
estudios, considerando criterios de calidad académica y de acuerdo a los
lineamientos establecidos en el reglamento institucional.
La unidad didáctica que, no haya sido aprobada al final del periodo de estudios,
deberá volverse a llevar.
Si el estudiante de la carrera desaprueba tres (03) veces la misma unidad
didáctica, será separado del IESTP.
El estudiante que acumula inasistencias injustificadas en número mayor al 30% del
total de horas programadas en la Unidad Didáctica, será desaprobado en forma
automática, sin derecho a recuperación.
La asistencia es obligatoria, según las normas del Instituto. El límite de inasistencia
para que el estudiante tenga derecho a exámenes, es del 30%.
La evaluación será permanente, se considera de la siguiente manera:
Nº RUBROS INSTRUMENTOS PESO
I EVALUACIÓN SEMESTRAL:
Prueba objetiva y de
1 Evaluación de entrada. Requisito
desarrollo.
2 Trabajo de investigación (TI). Lista de cotejo. 10%
Exposición de tema de investigación
3 Lista de cotejo. 10%
(EXP).
4 Evaluación práctica (EP). Lista de cotejo. 60%
5 Evaluación final (EF). Prueba escrita mixta. 20%
TOTAL 100%
II EVALUACIÓN DE RECUPERACIÓN:
1 Evaluación práctica (EP). Lista de cotejo. 60%
2 Evaluación final (EF). Prueba escrita mixta. 40%
TOTAL 100%
El promedio final de la Unidad Didáctica, se obtendrá mediante las siguientes
formulas según el caso:
Evaluación semestral:
PF = TI(10%) + EXP(10%) + EP(60%) + EF(20%)
Evaluación de recuperación:
PF = EP(60%) + EF(40%)
X. FUENTES DE INFORMACION
Búsqueda de fuentes de internet de acuerdo a los avances de la unidad didáctica e
indicaciones correspondientes
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Docente responsable Jefe de Área Académica
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Jefe de Unidad Académica
