“Año del Bicentenario del Perú 200 años de Independencia “
IV
AREA : MATEMÁTICA FECHA : ____/____/__ CICLO
• ¿Qué necesitaré?
ACTIVIDAD 3 : Usamos la balanza para establecer equivalencias
PROPÓSITO Aprenderé a solucionar problemas de equivalencia empleando la balanza para comparar y estimar la
masa de algunos productos.
• Hojas o cartulinas de reúso, tijeras, lápiz y regla
• Círculos y rectángulos de papel o cartulina
• LEE LA SIGUIENTE SITUACIÓN:
Andrey y Claudia llegaron a casa después de haber comprado quesos en la tienda de don Fabián. Claudia
tomó los moldes de queso y decidió colocarlos en una balanza casera que ella elaboró para un trabajo en su
colegio. Luego de esto, le dijo a su papá:
Claudia: Papá, tenías razón, compraste la misma cantidad de ambos quesos.
Andrey: ¿Cómo lo comprobaste, hija?
Claudia: Mira, coloqué cada tipo de queso en un lado de la balanza y me di cuenta de que esta se mantuvo
en equilibrio.
Andrey: Has empleado una buena estrategia, Claudia.
Claudia: Me gustaría hacer un cartel para ayudar a los demás clientes de don Fabián a comprender las
equivalencias entre las partes de un molde de queso.
1. Observa la siguiente balanza y, luego, responde:
a. ¿Cómo están los platillos de la balanza? ¿A qué se deberá?
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b. ¿Qué harías para equilibrar la balanza?
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2. Claudia está pensando en
diseñar un cartel con equivalencias a fin de que los clientes no tengan confusión al hacer las compras. Para ello, ha elaborado
tiras de rectángulos de papel, como las que tú elaboraste. Todas las tiras son de igual tamaño y las ha doblado así: una en
dos partes iguales, otra en tres, otra en cuatro, otra en cinco, otra en seis, otra en ocho y otra en diez.
Elabora tiras de fracciones y
escribe en cada una la fracción
que le corresponde.
Corta cada una de las fracciones
de tus tiras y colorea ¾ y 6/8
, respectivamente
• Si descubriste que son fracciones equivalentes, entonces, estás en lo correcto.
• Busca otras equivalencias entre las tiras de fracciones que elaboraste.
• Utiliza tus tiras de fracciones para solucionar las diferentes situaciones que Claudia necesita presentar en su cartel.
3. Utiliza tus rectángulos de fracciones para representar y solucionar el caso de don Fabián.
Don Fabián tiene tres moldes rectangulares
de queso: el primero lo dividió en mitades, el
segundo en cuartos y el tercero en octavos.
Los colocó en una balanza de la siguiente
manera:
¿Cuántas porciones de 1/8 debería colocar en
el platillo B para que la balanza se equilibre?
a. Utiliza los rectángulos de papel para representar los moldes de queso de don Fabián.
b. Responde: ¿A cuántas porciones de 1/4 equivale medio molde de queso?
Medio molde de queso equivale a ____ porciones de 1 4 .
• ¿Cuánto falta en el platillo B para equilibrar la balanza?
• ¿A cuántos moldes de 1/ 8 equivale la cantidad que falta para equilibrar la balanza?
RETO 1
Don Fabián vende cada molde circular de
queso mantecoso a S/ 32. Ayuda a don
Fabián a crear un cartel donde promocione
la venta de queso mantecoso considerando
los precios de un molde completo y de las
porciones de medio, un cuarto y un octavo
de molde de queso.
RESPONDE:
• ¿Qué pasos debes seguir para elaborar el cartel? ¿Cómo calculaste los precios de las porciones? Explica.
• a. Representa con tus círculos de papel o cartulina las porciones correspondientes a 1 molde y a las
porciones de medio, un cuarto y un octavo de molde.
• b. Calcula los precios de cada una de las porciones.
c. Elabora tu cartel con las porciones y los precios como indica la imagen.
4.- Responde la pregunta:
¿Qué pasos debes seguir para elaborar el cartel?
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¿Cómo calculaste los precios de las porciones? Explica.
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RETO 2
5.-
Don Fabián tiene tres moldes rectangulares de queso: el primero lo dividió en cuartos, el segundo en octavos y el tercero
en 16 porciones iguales. Luego, colocó en el platillo izquierdo de una balanza dos porciones del primer molde y una
porción del segundo molde. ¿Cómo puede equilibrar la balanza?
a. Representa con los rectángulos las porciones en que se divide cada molde.
b. Compara las porciones de 1 /4 y 1 /8 de queso y, luego, entre las de 1 /8 y 1/ 16 de queso. Puedes utilizar tus
tiras de fracciones.
6.- Responde las preguntas:
¿Cuántas porciones del tercer molde debe colocar en el platillo derecho para equilibrar la balanza?
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¿Cómo resolviste el problema? Explica.
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11.- Para seguir aprendiendo
Organiza tu tiempo para que puedas desarrollar más actividades que te permitirán seguir aprendiendo con recursos
diversos e interesantes como los siguientes:
Cuaderno de trabajo
• Cuaderno de trabajo Matemática 3, páginas 45 y 46
