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Test de Comprensión Auditiva en Chile

Este documento presenta un resumen de un test de comprensión auditiva del lenguaje aplicado en Chile. El test evalúa tres áreas: vocabulario, morfología y sintaxis. Los resultados son interpretados y clasificados como normales, en riesgo o deficientes dependiendo del puntaje obtenido. El documento muestra una hoja de registro con los resultados detallados de un paciente.

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Este documento presenta un resumen de un test de comprensión auditiva del lenguaje aplicado en Chile. El test evalúa tres áreas: vocabulario, morfología y sintaxis. Los resultados son interpretados y clasificados como normales, en riesgo o deficientes dependiendo del puntaje obtenido. El documento muestra una hoja de registro con los resultados detallados de un paciente.

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FACULTAD CIENCIA DE LA SALUD

CARRERA DE FONOAUDIOLOGÍA

HOJA DE REGISTRO
Test para la Comprensión Auditiva del Lenguaje de E. Carrow. Aplicación en Chile.

Nombre: _______________________________________________________________________________
Fecha de Nacimiento: _____________________________________________________________________
Edad: _________________________________________________________________________________
INTERPRETACIÓN NORMAL EN RIESGO DEFICIENTE
PUNTAJE (X + / -1 DS) (entre X - 1 DS y (bajo el
X -2 DS) X -2 DS)
TOTAL

VOCABULARIO
(1 – 41)
MORFOLOGÍA
(42 – 89)
SINTAXIS
(90 – 101)
Nº Rñ Rc Cal Nº Rñ Rc Cal Nº Rñ Rc Cal Nº Rñ Rc Nº Rñ Rc Cal

1 2 21 1 41 1 61 3 81 1

2 2 22 3 42 2 62 3 82 3

3 1 23 3 43 2 63 1 83 2

4 3 24 2 44 1 64 1 84 3

5 1 25 3 45 3 65 2 85 2

6 3 26 3 46 2 66 1 86 2

7 1 27 1 47 1 67 3 87 1

8 1 28 2 48 2 68 1 88 3

9 3 29 1 49 1 69 2 89 1

10 2 30 1 50 1 70 1 90 1

11 1 31 3 51 3 71 3 91 2

12 1 32 3 52 2 72 2 92 1

13 3 33 1 53 3 73 2 93 1

14 2 34 2 54 2 74 3 94 3

15 1 35 3 55 1 75 3 95 2

16 3 36 2 56 2 76 3 96 1

17 1 37 1 57 1 77 3 97 3

18 2 38 1 58 1 78 1 98 3

19 3 39 2 59 2 79 2 99 2

20 1 40 3 60 1 80 1 100 2

101 1

Fecha de Evaluación: _________________ Examinador: _________________________________________

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