Guía de Aprendizaje en SST y Medio Ambiente
Guía de Aprendizaje en SST y Medio Ambiente
1. Interpretar los problemas ambientales y de SST teniendo en cuenta los planes y programas
establecidos por la organización y el entorno social.
2. Efectuar las acciones para la prevención y control de la problemática ambiental y de SST,
teniendo en cuenta los procedimientos establecidos por la organización
3. Verificar las condiciones ambientales y de SST acorde con los lineamientos establecidos
para el área de desempeño laboral
4. Reportar las condiciones y actos que afecten la protección del medio ambiente y la SST, de
acuerdo con los lineamientos establecidos en el contexto organizacional y social
2. PRESENTACIÓN
Estimado aprendiz en la siguiente guía se le plantean unas actividades para lograr la competencia y
resultados de aprendizaje requeridos para avanzar en la fase actual del proyecto formativo. El éxito de
los procesos de formación en la modalidad virtual depende de la motivación, el empeño y trabajo
autónomo que disponga para la realización de las actividades.
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Las actividades y estrategias de aprendizaje son encaminadas la identificación de condiciones
ambientales y de SST, el reporte de las condiciones y actos que afecten la protección del medio
ambiente y la SST acorde con los lineamientos establecidos para el área de desempeño laboral.
Observe detalladamente la imagen y describa las situaciones que puedan afectar al medio ambiente y a
la seguridad y salud en el trabajo, de igual forma plasme un comentario de los beneficios que le aporta a
su salud la protección ambiental y seguridad y salud en el trabajo.
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Medio ambiente
No existe un sitio destinado y mucho menos señalizado para la ubicación de las canecas o
recipientes donde se depositan los residuos.
SST.
Como pudo apreciar en el desarrollo de la actividad de reflexión inicial, ya se encuentra inmerso en torno
al Medio Ambiente Seguridad y Salud en el Trabajo. Ahora llegó el momento de identificar sus
conocimientos sobre el tema. Lo invito a responder las siguientes preguntas, si no conoce las repuestas,
no realice consultas adicionales, la actividad se enfatiza en conocer su nivel de conocimientos.
✔ ¿Cómo se deben reportar las condiciones y actos que afectan el medio ambiente o SST?
✔ Enumere los pasos para llevar a cabo el reporte de las condiciones y actos que afectan el medio
ambiente o SST.
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1. Sistema de Gestión Ambiental. ... Una estructura organizada, en la que se debe definir
claramente las funciones y las responsabilidades de los puestos de trabajo que se
encuentren relacionados con el medio ambiente. Los recursos materiales y humanos
necesarios para conseguir los objetivos propuestos.
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3.3 ACTIVIDADES DE APROPIACIÓN
Estimado aprendiz, Teniendo en cuenta sus conocimientos previos o desde su punto de vista y sin
realizar ningún tipo de investigación, ni utilizando ninguna ayuda tecnológica, correlacione los conceptos
con sus respectivas definiciones, colocando en la columna 1 la letra que corresponda a su respectiva
definición. Ej.: como se observa en la casilla resaltada de amarillo, tiene la letra (L), lo que me indica que
la definición para el concepto de emergencia está en la letra L que está más abajo.
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probablemente pueden generar una emergencia.
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3.3.2 DISPOSICIÓN ADECUADA DE LOS RESIDUOS SÓLIDOS
Estimado aprendiz para desarrollar esta actividad acudiremos referentes normativos. GTC 24 y la
Resolución 2184 de 2019.
Para esta actividad lo invito a generar un listado con todos los residuos generados en su actividad laboral
y clasificarlos en el recipiente y color correspondiente según la normatividad colombiana.
✔ Optimizar el uso de los recursos y las materias primas empleadas durante los procesos.
✔ Identificar los tipos de residuos generados.
✔ Prevenir y minimizar la generación de residuos desde su origen.
✔ Diseñar e implementar estrategias para la correcta disposición de los residuos.
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Responda a los interrogantes en el siguiente espacio:
Estimado aprendiz a través de una exposición conoceremos los peligros y riesgos asociados a
nuestra actividad económica y sus efectos en la salud, partiendo del conocimiento de los
peligros y los controles propuestos, según indicaciones del instructor.
Clasificación de peligros: https://www.youtube.com/watch?v=0T7NrGJCF6E&t=110s
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Estimado aprendiz la siguiente actividad a realizar se denomina “Cazador de riesgos” para la
cual se requiere que ingrese al siguiente link https://www.arlsura.com/index.php/cazadores-de-
riesgo-virtuales-3 y seleccione un sector económico para jugar e identificar los peligros y
riesgos de su actividad económica. Recuerde tomar nota de los peligros y riesgos encontrados
en la actividad, para continuar con el desarrollo de la matriz de peligros.
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Estimado aprendiz, realizaremos la identificación de 8 peligros y la evaluación de su riesgo.
Para diligenciar la matriz de peligros (Ver documento Matriz de Riesgo anexo, Excel). Le
comparto 2 videos que le ayudaran.
https://www.youtube.com/watch?v=kWdJfAZhtYw
https://www.youtube.com/watch?v=eIkP9BoyuMQ
Estimado aprendiz, continuando con el desarrollo de su formación profesional integral realizaremos una
actividad basándonos en un ejemplo, donde evaluaremos los Estándares Mínimos del Sistema de
Gestión de la Seguridad y Salud en el Trabajo SG-SST para empresas, empleadores y contratantes con
diez (10) o menos trabajadores, clasificadas en riesgo I, II y III. Basándonos según el Artículo 3 de la
resolución 0312 de 2019.
Estimado aprendiz con base en la siguiente información realice la evaluación de estándares mínimos
bajo la resolución 0312:
Don Pancracio es el propietario de la empresa “xxx”. A Don Pancracio le llegó una notificación de la visita
del ministerio de trabajo especificando, que dentro de 3 meses se realizará la inspección del
cumplimiento del Sistema de Gestión de la Seguridad y Salud en el Trabajo.
Usted como conocedor del tema, le propone a don Pancracio llevar a cabo la evaluación de los
estándares mínimos del SG SST de la panadería para determinar el estado en que se encuentran, para
lo cual Don Pancracio le entrega la siguiente información:
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Realice la evaluación de los estándares mínimos de la empresa de don pancracio y genere unas posibles
recomendaciones para que la visita del ministerio de trabajo y la evaluación, sean favorables.
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identifiquen como mínimo:
objetivos, metas,
responsabilidades, recursos
y cronograma anual.
Evaluaciones Realizar las evaluaciones Conceptos emitidos No cumple
médicas médicas ocupacionales de por el médico
ocupacionales acuerdo con la normatividad y los evaluador en el cual
peligros/riesgos a los cuales se informe
encuentre expuesto el trabajador. recomendaciones y
restricciones
laborales.
Identificación de Realizar la identificación de Solicitar documento No cumple
peligros; peligros y la evaluación y con la identificación
evaluación y valoración de los riesgos con el de peligros;
valoración de acompañamiento de la ARL. evaluación y
riesgos valoración de los
riesgos. Constancia
de acompañamiento
de la ARL – acta de
visita ARL.
Medidas de Ejecutar las actividades de Solicitar documento No cumple
prevención y prevención y control de peligros soporte con acciones
control frente a y/o riesgos, con base en el ejecutadas
peligros/riesgos resultado de la identificación de
identificados peligros, la evaluación y
valoración de los riesgos.
Estimado aprendiz a partir de los resultados obtenidos en la verificación de los estándares mínimos,
redacte una recomendación para Don Pancracio en la cual le explique qué debe hacer para cumplir con
los estándares mínimos según la resolución 0312.
2.
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https://www.youtube.com/watch?v=qFqfWqC0Pb0
Estimado aprendiz después de observar y analizar la imagen lo invito a llevar a cabo un reporte de los
actos o condiciones inseguras que identificó en la imagen, por favor realizarlo en el formato que se
encuentra a continuación:
I. IDENTIFICACIÓN
Nombre quien reporta:
Fecha Reporte: Reporte Numero:
Indique con una X que desea reportar:
x Acto inseguro x Condición insegura
Auto reporte de condición en salud
II. DESCRIPCIÓN DEL ACTO Y/O CONDICIÓN O AUTO REPORTE DE CONDICIÓN EN SALUD
ACTOS: manipulación del sistema de electricidad sin EPP, medidas básicas de seguridad, sin
señalización.
CONDICIONES;
IV. ACTOS Y CONDICIONES INSEGURAS
(Maque con un "X" en el cuadro respectivo según la situación reportada")
1. NORMAS Y PROCEDIMIENTOS
2. OMISIÓN DEL USO DE PROTECCIÓN PERSONAL DISPONIBLE
Cabeza Auditiva Respiratoria
Mano Pies Cara
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Ojos Contra caídas Ropa de trabajo
Especial Otro/Cual:
3. MANEJO DE EMERGENCIAS / CONTINGENCIAS
Sin equipo de emergencia del área y/o incompleto
Equipo de emergencia mal ubicado y/o mal estado
Falta de conocimiento en atención de lesionados
Carencia en personal brigadista
4. SEÑALIZACIÓN
Áreas sin señalización de emergencias
5. CONDICIONES AMBIENTALES
Ruido excesivo
SI Espacios inadecuados de circulación
Ventilación general inadecuadas
Iluminación deficiente
6. EQUIPOS Y HERRAMIENTAS
Equipos/herramientas inadecuadas para el trabajo o utilizadas inadecuadamente
Equipos/herramientas sin protección adecuada
Equipos/herramientas/instalaciones en mal estado
7. MANIPULACIÓN DE CARGAS
Levantamiento y/o transporte inadecuado
8. SEGURIDAD VIAL
Vehículos sin documentación o incompleta
Vehículos sin equipo de seguridad o incompleto
Vehículos en mal estado
Conductores sin documentación o incompleta
No uso de cinturón de seguridad
Desplazamiento de vehículos a velocidades no permitidas
Transporte inseguro del personal y visitantes
9. MANEJO DE ALMACENAMIENTO
Áreas de almacenamiento inadecuadas
Materiales almacenados inapropiadamente
10. CONDICIONES DE ORDEN Y ASEO
Áreas de trabajo obstaculizadas
Áreas en inadecuadas condiciones de orden y aseo
11. MANEJO INTEGRAL DE RESIDUOS SOLIDOS
Residuos sólidos presentes en las áreas de trabajo
Inapropiada clasificación de residuos solidos
12. USO Y CONSUMO DE AGUA
Hay fugas o pérdidas de agua
13. USO Y CONSUMO DE ENERGÍA
Luces, equipos prendidos innecesariamente
Conexiones eléctricas en mal estado
14. OTROS (Indique cual)
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Estimado aprendiz lo invito a observar la siguiente imagen donde evidenciamos las características e
instalaciones de la empresa “Lácteos fantasía”. Con base en el análisis de las situaciones que se
presentan completaremos el formato que viene a continuación en el que identificaremos unos actos y
condiciones inseguras y plantearemos unas medidas de control para la empresa.
Le solicito llevar a cabo la solución esta actividad en formato que le presento a continuación:
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trabajo (se aplica el programa de las 5"S" de la Unidad).
Las ventanas y dispositivos de ventilación son de segura
manipulación (apertura, cierre y limpieza)
Las escaleras cuentan con doble baranda y cintas
antideslizantes en los pasos.
La estantería y los archivos están en buen estado y
asegurados a la pared o piso y los elementos se
encuentran almacenados correctamente.
Instalaciones Eléctricas: alta y baja tensión, estática
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Ruido
El ruido interno del entorno laboral permite mantener una
conversación en tono normal.
Las condiciones del ruido exterior permiten realizar las
labores adecuadamente.
Iluminación.
La iluminación es adecuada, en todos los lugares y áreas
de trabajo.
Todas las áreas de trabajo cuentan con iluminación
natural.
Los puestos de trabajo están ubicados de tal manera que
no generen fatiga visual por luz artificial o natural.
Condiciones termo higrométricas. Temperaturas externas (calor o frio). DISCONFORT térmico.
CARGA FÍSICA
POSTURA
Las dimensiones de la superficie de trabajo son
suficientes para situar todos los elementos (pantallas,
teclado, documentos, material accesorio) cómodamente.
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El uso de los E.P.P es adecuado y acorde a la tarea.
OBSERVACIONES
RESPONSABLES DE LA INSPECCIÓN
1.Los pasillos se encuentran libres de obstáculos como cajas u otros elementos. Estrategia:
Estimado aprendiz lo invito a aplicar los conocimientos y prácticas que han alcanzado con el desarrollo
de esta guía de aprendizaje del área de Medio Ambiente y Seguridad y Salud en el trabajo, para ello los
invito a llevar a cabo una “observación-intervención”, la cual deberá documentar en un video, o realizarla
en un recorrido a los ambientes de aprendizaje en compañía del instructor. El objetivo de la
“observación-intervención” es identificar un acto inseguro e intervenirlo, explicándole a la persona que la
está realizando una explicación de las posibles consecuencias, corregir el acto por un acto seguro,
respetando, siendo muy asertivo y guiando a la persona observada e intervenida. Se deben tener en
cuenta las recomendaciones del instructor a la hora de realizar la actividad.
ENLACE:
“Si supiera que el mundo se acaba mañana, yo, hoy todavía plantaría un árbol”
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M. L. King
4. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN
5. GLOSARIO DE TÉRMINOS
ABIÓTICO: se designa a aquello que no es biótico, es decir, que no forma parte o no es producto de los
seres vivos.
AGUAS RESIDUALES DOMÉSTICAS: son producto de la utilización del líquido en las diferentes
actividades de un hogar, las cuales producen un nivel de contaminación al agua que puede manifestar la
presencia de sólidos, desechos orgánicos, detergentes, jabones y grasas, lo que precisa de un proceso
para su eliminación.
ACUIFERO: Es aquella masa de rocas permeables que permite la circulación y la acumulación del agua
subterránea en sus poros o grietas. Las rocas almacén pueden ser de materiales muy variados como
gravas y areniscas porosas poco cementadas
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AGROECOSISTEMA: es un ecosistema alterado por el hombre para el desarrollo de una explotación
agropecuaria. Está compuesto por elementos abióticos y bióticos que interactúan entre sí
AREA NATURAL: es una porción de territorio (terrestre o acuático) cuyo fin es conservar la biodiversidad
representativa de los ecosistemas para asegurar el equilibrio y la continuidad de los procesos evolutivos
y ecológicos y cuyas características no han sido esencialmente modificadas
ÁREA PROTEGIDA: son esenciales para conservar la biodiversidad natural y cultural y los bienes y
servicios ambientales que brindan son esenciales para la sociedad
ATMÓSFERA: Capa gaseosa que envuelve un astro; especialmente, la que rodea la Tierra.
BIOSFERA: Capa constituida por agua, tierra y una masa delgada de aire, en la cual se desarrollan los
seres vivos; comprende desde unos 10 km de altitud en la atmósfera hasta los fondos oceánicos
CALENTAMIENTO GLOBAL: Es un problema a largo plazo. Uno de los más importantes es el dióxido
de carbono. Alrededor del 20% de dióxido de carbono que se emite es debido a las actividades
humanas y puede permanecer en la atmósfera durante muchos miles de años.
CALIDAD AMBIENTAL: Es uno de los objetivos de su gestión es conservar un medio ambiente sano,
para lo cual es necesario que los recursos naturales receptores de los vertimientos, residuos y emisiones
de las actividades humanas
CONTAMINANTE: Es una sustancia o energía introducida en el medio ambiente que tiene efectos no
deseados o que afecta negativamente a la utilidad de un recurso.
COSTOS AMBIENTALES: Son aquellos en los que se incurre, debido a que existe o a que puede existir
una calidad ambiental deficiente. Estos costos están asociados con la creación, la detección, el remedio
y la prevención de la degradación ambiental.
ECOSISTEMA: Sistema biológico constituido por una comunidad de seres vivos y el medio natural en
que viven.
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ENERGÍAS RENOVABLES: se dividen en dos grandes grupos: Fuentes de energía renovables (eólica,
solar, biomasa, mareomotriz, etc.) Energía nuclear.
HÁBITAT: Es el ambiente que ocupa una población biológica. Es el espacio que reúne las condiciones
adecuadas para que la especie pueda residir y reproducirse, perpetuando su presencia.
Accidente Laboral: Es todo suceso repentino que sobrevenga por causa o con ocasión del trabajo y que
produzca en el trabajador una lesión orgánica, una perturbación funcional, una invalidez o la muerte.
También, es aquel que se produce durante la ejecución de órdenes del empleador, o durante la
ejecución de una labor bajo su autoridad, aún fuera del lugar y horas de trabajo.
Administradora de Riesgos Laborales: Entidades que tienen como objetivo prevenir, proteger y atender a
los trabajadores contra Accidentes de Trabajo y Enfermedades Profesionales que puedan ocurrir en el
trabajo que desarrollan.
Emergencia: Situación que implica un estado de perturbación parcial o total ocasionado por la ocurrencia
de un evento no deseado.
Enfermedad Laboral: Es todo estado patológico permanente o temporal que sobrevenga como
consecuencia obligada y directa de la clase de trabajo que desempeña el trabajador, en el medio en que
se ha visto obligado a trabajar, y que ha sido determinada como tal por el Gobierno Nacional.
Equipos de Protección Personal: Es un elemento diseñado para evitar que las personas que están
expuestas a un peligro entren en contacto directo con él.
Riesgo: Combinación de la probabilidad de que ocurra una o más exposiciones o eventos peligrosos y la
severidad del daño que puede ser causada por éstos.
Valoración del riesgo: Consiste en emitir un juicio sobre la tolerancia o no del riesgo estimado.
Requisito Normativo: Requisito de seguridad y salud en el trabajo impuesto por una norma vigente y que
aplica a las actividades de la organización.
Registro: Documento que presenta resultados obtenidos o proporciona evidencia de las actividades
desempeñadas.
Peligro: Fuente, situación o acto con potencial de causar daño en la salud de los trabajadores, en los
equipos o en las instalaciones.
Identificación del peligro: Proceso para establecer si existe un peligro y definir las características de éste.
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Evaluación del riesgo: Proceso para determinar el nivel de riesgo asociado al nivel de probabilidad de
que dicho riesgo se concrete y al nivel de severidad de las consecuencias de esa concreción.
Condiciones y medio ambiente de trabajo: Aquellos elementos, agentes o factores que tienen influencia
significativa en la generación de riesgos para la seguridad y salud de los trabajadores. Quedan
específicamente incluidos en esta definición, entre otros: a)· las características generales de los locales,
instalaciones, máquinas, equipos, herramientas, materias primas, productos y demás útiles existentes
en el lugar de trabajo; b) Los agentes físicos, químicos y biológicos presentes en el ambiente de trabajo y
sus correspondientes intensidades, concentraciones o niveles de presencia; c) los procedimientos para la
utilización de los agentes citados en el apartado anterior, que influyan en la generación de riesgos para
los trabajadores y; d) la organización y ordenamiento de las labores, incluidos los factores ergonómicos o
biomecánicos y psicosociales.
Alta dirección: Persona o grupo de personas que dirigen y controlan una empresa.
Amenaza: Peligro latente de que un evento físico de origen natural, o causado, por la acción humana de
manera accidental, se presente con una severidad suficiente para causar pérdida de vidas, lesiones u
otros impactos en la salud, así como también daños y pérdidas en los bienes, la infraestructura, los
medios de sustento, la prestación de servicios y los recursos ambientales.
Auto reporte de condiciones de trabajo y salud: Proceso mediante el cual el trabajador o contratista
reporta por escrito al empleador o contratante las condiciones adversas de seguridad y salud que
identifica en su lugar de trabajo.
Centro de trabajo: Se entiende por Centro de Trabajo a toda edificación o área· a cielo abierto destinada
a una actividad económica en una empresa determinada.
Ciclo PHVA: Procedimiento lógico y por etapas que permite el mejoramiento continuo a través de los
siguientes pasos:
Planificar: Se debe planificar la forma de mejorar la seguridad y salud de los trabajadores, encontrando
qué cosas se están haciendo incorrectamente o se pueden mejorar y determinando ideas para solucionar
esos problemas.
Verificar: Revisar que los procedimientos y acciones implementados están consiguiendo los resultados
deseados.
Actuar: Realizar acciones de mejora para obtener los. Mayores beneficios en la seguridad y salud de los
trabajadores.
Actividad no rutinaria: Actividad que no forma parte de la operación normal de la organización o actividad
que la organización ha determinado como no rutinaria " por su baja frecuencia de ejecución.
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Actividad rutinaria: Actividad que forma parte de la operación normal de la organización, se ha planificado
y es estandarizable.
Salud: La salud es un estado de completo bienestar físico, mental y social, y no solamente la ausencia
de afecciones o enfermedades.
Seguridad: Protección ante la carencia de peligros externos que afecten negativamente la calidad de
vida.
Sistema: Es un conjunto de partes o elementos organizados y relacionados que interactúan entre sí para
lograr un objetivo. Los sistemas reciben entradas y proveen salidas.
Exposición: Situación en la cual las personas se encuentran en contacto con los peligros.
Incidente: Evento(s) relacionado(s) con el trabajo, en el (los) que ocurrió o pudo haber ocurrido lesión o
enfermedad (independiente de su severidad) o víctima mortal (NTC-OHSAS 18001)
Elemento de Protección Personal (EPP): Dispositivo que sirve como barrera entre un peligro y alguna
parte del cuerpo de una persona. Dispositivo que sirve como medio de protección ante un peligro, para
su funcionamiento requiere de la interacción con otros elementos.
Peligro: Fuente, situación o acto con potencial de daño en términos de enfermedad o lesión a las
personas, o una combinación de estos (NTC-OHSAS 18001).
Riesgo Aceptable: Riesgo que ha sido reducido a un nivel que la organización puede tolerar con respecto
a sus obligaciones legales, su propia política en seguridad y salud ocupacional (NTC-OHSAS 18001).
Alarma: Espacio de tiempo desde cuando alguien se da cuenta que ocurre un evento y puede informar.
Riesgo: Combinación' de la probabilidad de que ocurra una o más exposiciones o eventos peligrosos y la
severidad del daño que puede ser causada por éstos.
Valoración del riesgo: Consiste en emitir un juicio sobre la tolerancia o no del riesgo estimado.
6. REFERENTES BILBIOGRÁFICOS
Ludevid M. El Cambio Global en el Medio Ambiente. Introducción a sus causas humanas. México.
Alfaomega Marcombo. 1998. 317 p.
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Instituto Colombiano de Normas Técnicas y Certificación (Icontec). Gestión Ambiental. Residuos Sólidos.
Guía para la separación en la fuente. Bogotá. Icontec. 2009, 22 p. (GTC 24).
Freeman HM. Manual de Prevención de la Contaminación Industrial. México. McGraw Hill. 1998. 917
E&P Forum. Guidelines for the Development and Application of Health, Safety and Environmental
Management Systems. Report No. 6.36/210. London. 1994. 45 p.
Instituto Colombiano de Normas Técnicas y Certificación (Icontec). Gestión Ambiental. Evaluación Del
Desempeño Ambiental. Directrices. Bogotá. Icontec. 2000, 44 p. (NTC ISO 14031).
Casas García, O., Betancur Vargas, C. M., & Montaño Erazo, J. S. (2015). Revisión de la normatividad
para el ruido acústico en Colombia y su aplicación. Entramado, 11(1), 264-286.
Ministerio del Medio Ambiente & SENA. Módulo Básico de Matemáticas en Gestión de Recursos
Naturales. SENA: 148 p. Santafé de Bogotá, 1998.
Ministerio del Medio Ambiente. Código Nacional de los Recursos Naturales Renovables y de Protección
al Medio Ambiente. Veinticinco Años de Expedición. Editorial Gente Nueva: 99 p. Santafé de Bogotá,
1999.
Randall, Alan. Economía de los Recursos Naturales y Política Ambiental. LIMUSA: 474 p. México D.F.,
1985.
Satizabal Parra, C y Satizabal Jaime, M. Código Nacional de los Recursos Naturales Legislación
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Sistema de Información Ambiental para Colombia - SIAC. Recursos Naturales y del Medio Ambiente en
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Recuperado el 27 de Julio de 2015, de fondoriesgoslaborales.gov.co: http://goo.gl/FMnXZw
Ministerio de Trabajo y Seguridad Social. Colombia. Resolución 1016 del marzo 31 de 1989 por la cual
se reglamenta la organización, funcionamiento y forma de los Programas de Salud Ocupacional, y
decreto 1443 de 2014 en la implementación del SG-SST, que deben desarrollar los patronos o
empleadores en el país.
Resolución 2400 de 1979 que establece el Estatuto de la Seguridad Industrial en los lugares de trabajo.
Ley 9 de 1979 del Congreso de la República, establece el Código Sanitario Nacional. El Título III se
refiere exclusivamente a salud ocupacional y tiene por objeto preservar, conservar y mejorar la salud de
los individuos en sus ocupaciones.
Ley 100 de 1993 por la cual se crea el sistema de seguridad social integral y se dictan otras
disposiciones.
Resolución 1401 de 2007 por la cual se reglamenta la investigación de accidentes e incidentes de trabajo
Resolución 1409 de 2012 por la cual se establece el Reglamento Técnico de Trabajo Seguro en Alturas
Resolución 2646 de 2008 por la cual se establecen disposiciones y se definen responsabilidades para la
identificación, evaluación, prevención, intervención y monitoreo permanente de la exposición a factores
de riesgo psicosocial en el trabajo y para la determinación del origen de las patologías causadas por el
estrés ocupacional.
Resolución 2346 de 2007 por la cual se regula la práctica de evaluaciones médicas ocupacionales y el
manejo y contenido de las historias clínicas ocupacionales.
https://sites.google.com/a/misena.edu.co/aprendizaje-en-el-sena/estrategias-didacticas
Resolución 1918 de 2009 por la cual se modifican los artículos 11 y 17 de la Resolución 2346 de 2007 y
se dictan otras disposiciones la cual modifica la resolución 2346 de 2007.
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