Instituto Tecnológico PUERTO DE MEJILLONES
CI
R CU
ITOS II
Docente: Ing. CARLOS CALDERÓN G.
INFORME DE LABORATORIO
Curso: ELC-N-2-CIR (CIRCUITOS II)
Integrantes:
Huayta Silvestre Juan Carlos
Flores Coarite Gabriel Josué
Calle Chura David
Callizaya Chalco Javier
Pinto Calle Roberto
Casilla Pablo Jesús
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OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
El objetivo es el de comprobar la teoría del comportamiento de la corriente
alterna en circuitos eléctricos.
OBJETIVO ESPECÍFICOS
Medir el voltaje en los terminales a, b en AC
Analizar si existe un cambio de tensión en los terminales a, b al conectar
una fuente DC en paralelo a los terminales a, b.
Ver a través del osciloscopio bajo qué características de un condensador
electrolítico se tiene una señal estable.
Obtener, con ayuda de un potenciómetro, la tensión V TH en los puntos a, b
en un circuito CRL.
MARCO TEÓRICO
OSCILOSCOPIO
El osciloscopio es básicamente un dispositivo de visualización gráfica que
muestra señales eléctricas variables en el tiempo. Con él, no sólo podemos
averiguar el valor de una magnitud, sino que, entre otras muchas cosas,
se puede saber la forma que tiene dicha magnitud, es decir, podemos
obtener la gráfica quela representa. El eje vertical, a partir de ahora
denominado Y, representa el voltaje; mientras que el eje horizontal,
denominado X, representa el tiempo. ¿Cómo funciona el Osciloscopio? Él
consta de un tubo al vacío donde se produce un haz de rayos catódicos
(electrones), que son enfocados en una pantalla luminiscente.
Aunque varía dependiendo del tipo de osciloscopio que sea. Tipos de
osciloscopios 1.- Analógicos: permiten ver en la pantalla una reproducción
fiel de la evolución temporal de la señal, obviamente la mayor o menor
fidelidad depende de la calidad del instrumento. Permiten realizar
mediciones sobre la forma de onda visualizada.
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Digitales realizan un muestreo de la señal a representar y almacenan los
datos obtenidos. Permiten guardar formas de onda correspondientes
a distintas mediciones (incluso de ondas no periódicas) para su posterior
visualización. Además, disponen de cursores que pueden desplazarse para
facilitar la medición sobre la imagen, así como de facilidades de cálculo de
parámetros de la onda (valor medio, eficaz, etc.) y de distintas funciones de
análisis. Ambos tipos tienen sus ventajas e inconvenientes. Los analógicos
son preferibles cuando es prioritario visualizar variaciones rápidas de la
señal de entrada en tiempo real. Los osciloscopios digitales se utilizan
cuando se desea visualizar y estudiar eventos no repetitivos (picos de
tensión que se producen aleatoriamente). Partes de un Osciloscopio En
general un osciloscopio consta de:
GENERADOR DE SEÑALES
Un generador de señales es un instrumento que proporciona señales
eléctricas. En concreto, se utiliza para obtener señales periódicas (la
tensión varía periódicamente en el tiempo) controlando su periodo (tiempo
en que se realiza una oscilación completa) y su amplitud (máximo valor
que toma la tensión de la señal). Típicamente, genera señales de forma
cuadrada, triangular y la sinusoidal, que es la más usada. Sus mandos de
control más importantes son: -Selector de forma de onda (cuadrada,
triangular o sinusoidal).
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-Selector de rango de frecuencias (botones) y de ajuste continuo de
éstas (mando rotatorio). La lectura de la frecuencia en el mando rotatorio
es tan sólo indicativa. La medida de tal magnitud debe realizarse siempre
en el osciloscopio.
-Mando selector de amplitud sin escala. La amplitud debe medirse en el
osciloscopio.
-Atenuador de 20 dB, que reduce en un factor 10 la amplitud de la señal
generada (no en todas las fuentes). Este mando suele encontrarse en la
parte trasera del generador.
-Mando DC-offset, que permite ajustar el nivel de continua de la señal.
Este mando suele encontrarse también en la parte trasera del generador.
El generador presenta dos salidas con conectores tipo BNC: la salida de la
señal (OUTPUT) y otra salida que da una señal estándar llamada TTL (es
una señal cuadrada de control) 5 4 3 2 1 AMPLITUDE TTL OUTPUT 600 Ω
OUTPUT 1 0.1 - 1 100 1K 10K 100K 1M.
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COMPONENTES UTILIZADOS
Resistencias de diferentes valores
Condensadores o Capacitores
Bobinas
Conectores (Jumpers)
INSTRUMENTOS UTILIZADOS
Osciloscopio
Generador de señal AC
Fuente de voltaje DC
Cocodrilos para conexiones
Protoboard
Tester o Multimetro
ESQUEMA O CIRCUITOS
1
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1 R1 R2
C1 0.00
+8.09 Volts
Volts
L1
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2 a
R1 R2
a V th
V th +88.8
b Volts
B-
+88.8
Volts
3
R1 R2 a
a +88.8 V th
V th Volts
b
C
+88.8
Volts
b
IMÁGENES DE LOS CIRCUITOS ARMADOS EN LABORATORIO
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MEDICIONES
VF F R1 R2 C V VH V. sin DC V. con DC
10 v 10 KHz 989 Ω 991Ω 8.49 uf Pico 16 (v) 10.04 Ω 8.06 (v) 10.04(v)
VF F R1 R2 C V VH
10 v 10 KHz 2.15 K 331Ω 4068uf 9.18(v)
10 v 10 KHz 2.15 K 331Ω 4068uf 0.13 (v) 9.18(v)
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
Circuito con una resistencia En el caso de que la señal aplicada sea
senoidal, corriente alterna (CA), a bajas frecuencias se observa que una
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resistencia real se comportará de forma muy similar a como lo haría
en CC siendo despreciables las diferencias. En altas frecuencias el
comportamiento ya es diferente, aumentando las diferencias en la medida
en la que aumenta la frecuencia aplicada
RECOMENDACIONES
Reemplace los cables que estén dañados o deshilachados. No coloque
cables debajo de alfombras o tapetes. Recuerde que los tomacorrientes
sobrecargados pueden provocar un incendio. Proteja su casa para niños
con tapas de tomacorrientes o tapas de plástico para tomacorrientes.
