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Prueba de hipótesis sobre proporciones de género en la UVA

Este documento describe un taller de estadística inferencial realizado por 4 estudiantes bajo la guía de un docente. El taller incluyó ejercicios explicativos y propuestos relacionados a intervalos de confianza, probabilidades muestrales y pruebas de hipótesis.
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Prueba de hipótesis sobre proporciones de género en la UVA

Este documento describe un taller de estadística inferencial realizado por 4 estudiantes bajo la guía de un docente. El taller incluyó ejercicios explicativos y propuestos relacionados a intervalos de confianza, probabilidades muestrales y pruebas de hipótesis.
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“Año de la universalización de la salud”

TALLER 2
INTEGRANTES:
• Jaramillo Trujillo, Rosa Jahaira U18201053
• Garay Monago, Juan Elvis 1612819
• Álvarez Belzusarri, Rider Valentín U18200162
• Flores Santana, Diego Arturo U18203949

ASIGNATURA:
ESTADÍSTICA INFERENCIAL

DOCENTE
• CÁRDENAS PALOMINO, Frans Ramiro

SECCIÓN:

12971

2020

1
EJERCICIOS EXPLICATIVOS
1. Según el Censo Nacional de Talla en Escolares de 1999 en el Perú, la
desnutrición crónica en niños era 574 314. Si se toma una muestra al azar sin
reposición, de n = 1500 niños. Calcule e interprete la probabilidad que la
desnutrición crónica muestral se encuentre entre 26% y 30%? Nota: la
población de niños en el Perú es de 2 059 426.

P (0.26 < p < 0.30)


𝑋 574314
π = 𝑛 = 2059426 = 0.279
n = 1500
0.26−0.279 0.30−0.279
P( <Z< )
0.279.(1−0.279) 0.279.(1−0.279)
√ √
1500 1500
P (-1.64 < Z < 1.81)
P (Z < 1.81) – P (Z < -1.64)
P (0.40 < p < 0.62) = 0.91435

Interpretación:
La probabilidad muestral se encuentre entre 26% y 30% es de 0.91435.

2. Los compradores de última hora se quejan de que las tiendas por departamento
de LIMA cierran muy temprano. En una muestra aleatoria de 600 compradores
compulsivos de un centro comercial se encontró que 360 están a favor de un
horario más amplio para las compras.
Calcule e interprete un intervalo del 95% de confianza para la proporción
verdadera de compradores que están a favor de un horario más amplio para
las compras.

 Datos
• n=600
𝑋 360
• p = 𝑛 = 600 = 0.6
• q = 0.4

 Confianza
• 1-α = 0.95
• α = 0.05
 Calculando Z
𝛼
• Z (1 - 2 ) = Z (0.975) = 1.96

𝛼 𝑝.𝑞 𝛼 𝑝.𝑞
p – Z (1 - 2 ) x √ 𝑛 < π < p + Z (1 - 2 ) x √ 𝑛

2
0.561 < π < 0.639
Interpretación:
Con un 95% de confianza la verdadera proporción (porcentaje) de
compradores que están a favor de un horario más amplio para las compras en
el centro comercial, se encuentra entre 0.561 y 0.639 (56.1% y 63.9%).

3. En las elecciones del Colegio de Abogados de Lima, la empresa IPSOS


APOYO, para dar su resultado a boca de urna, utilizó una muestra aleatoria
de 600 votantes después de emitir su voto.
Si el sondeo indica que 240 electores votaron a favor del candidato A obtenga
el intervalo de estimación del porcentaje de electores a favor de A en toda la
población con un nivel de confianza de 95%.

 Datos
• n=600
𝑋 240
• p = 𝑛 = 600 = 0.4
• q = 0.6

 Confianza
• 1-α = 0.95
• α = 0.05
 Calculando Z
𝛼
• Z (1 - 2 ) = Z (0.975) = 1.96
𝛼 𝑝.𝑞 𝛼 𝑝.𝑞
p – Z (1 - 2 ) x √ 𝑛 < π < p + Z (1 - 2 ) x √ 𝑛

0.361 < π < 0.439

Interpretación:
Con un 95% de confianza la verdadera proporción (porcentaje) electores que
votaron a favor del candidato A, se encuentra entre 0.361 y 0.439 (36.1% y
43.9%).

EJERCICIOS PROPUESTOS

1. Se sabe que el 52% de los UTEPINOS tienen enamorada, si se selecciona una


muestra de 50 UTEPINOS de sede Av. Arequipa, halle la probabilidad de
que la proporción muestral de Utepinos con enamorada sea mayor que 40%
pero menor al 62%

P (0.40 < p < 0.62)


𝑋 52 % 0.52
π = 𝑛 = 100 % = 1 = 0.52

3
n = 50
0.40−0.52 0.62−0.52
P( <Z< )
0.52.(1−0.52) 0.52.(1−0.52)
√ √
50 50
P (-1.69 < Z < 1.41)
P (Z < 1.41) – P (Z < -1.69)
P (0.40 < p < 0.62) = 0.87522

Interpretación:
La probabilidad de que la proporción muestral de Utepinos con
enamorada sea mayor que 40% pero menor al 62% es de 0.87522.

2. El 70 % de las compras con tarjeta de crédito en tiendas Ripley son


superiores a $200. Si se seleccionan muestras aleatorias de 100 compras;
Calcule e interprete: La probabilidad que las muestras tengan entre 65% y
80 % de compras mayores que $200?

P (0.65 < p < 0.80)


𝑋 70 % 0.70
π = 𝑛 = 100 % = 1 = 0.70
n = 100
0.65−0.70 0.80−0.70
P( <Z< )
0.70.(1−0.70) 0.70.(1−0.70)
√ √
100 100
P (-1.09 < Z < 2.18)
P (Z < 2.18) – P (Z < -1.09)
P (0.65 < p < 0.80) = 0.84751
Interpretación:
La probabilidad de que las muestras tengan entre 65% y 80 % de
compras mayores que $200 es de 0.84751.
3. En una muestra aleatoria de 1000 hogares de Lima Metropolitana se encontró
que 650 están a favor de la reducción del precio del gas doméstico. Calcule e
interprete un intervalo del 90% de confianza para la proporción verdadero de
hogares que están a favor de la reducción del precio del gas doméstico.

 Datos
• n=1000
𝑋 650
• p = 𝑛 = 1000 = 0.65
• q = 0.35

 Confianza

4
• 1-α = 0.90
• α = 0.10

 Calculando Z
𝛼
• Z (1 - 2 ) = Z (0.95) = 1.65

𝛼 𝑝.𝑞 𝛼 𝑝.𝑞
p – Z (1 - 2 ) x √ 𝑛 < π < p + Z (1 - 2 ) x √ 𝑛
0.62511288 < π < 0.67488712

Interpretación:
Con un 90% de confianza, la verdadera proporción de hogares que están a
favor de la reducción del precio del gas doméstico, se encuentra entre 62.5%
y 67.4%.

EJERCICIOS EXPLICATIVOS
1. Usted produce agua embotellada de una marca determinada y desea
determinar si el consumo de agua promedio diaria en la costa Atlántica es
superior al consumo en los Llanos Orientales. Para ello, realiza las siguientes
muestras aleatorias: 150 individuos de la costa atlántica, con un promedio muestral
de 280 mililitros de agua diario, y 120 individuos de los llanos, con un promedio
muestral de 250 mililitros de agua diarios. Suponga desviaciones poblacionales de
30 mililitros para costa y 35 mililitros para los llanos. ¿Existe evidencia de mayor
consumo en la costa? Pruebe a un nivel de significancia de 0.025.

 Datos

• n1 = 150
• X1 = 280
• Ɵ1 = 30
• n2 = 120
• X2 = 250
• Ɵ2 = 35

 Planteamiento de la hipótesis
H1: U1 > U2 → Hipótesis Alterna
H0: U1 ≤ U2 → Hipótesis Nula
 Nivel de significancia:

α = 0.025

Tengamos en consideración:
U1 – U2 ≤ 0

5
(280−250)−(0)
Zc = 2 2
√30 +35
150 120

Zc = 7.45
Interpretación:
Con un nivel de significancia del 2.5% existe evidencia estadística para RHo,
existe evidencia de que existe mayor consumo en la costa.

2. En el año 2007 un tesista de Sociología realizó un muestreo a 10 hombres


y 11 mujeres que laboran en el distrito de Miraflores, encontrando un
sueldo medio de s/ 540 con una deviación estándar de 16 soles para los
hombres, S/. 530 de sueldo con una desviación estándar s/15 para las
mujeres. El tesista desea probar a un nivel de significancia del 1% que el
sueldo medio de los hombres es mayor que de las mujeres en más de 1 sol.
Asuma que la población de sueldos de los empleados de Miraflores sigue
una distribución normal.
Nota: Según el último censo nacional, se sabe que en Miraflores la
variabilidad del sueldo entre hombres y mujeres es igual.

 Datos

• n1 = 10
• X1 = 540
• S1 = 16
• Mujeres
• n2 = 11
• X2 = 530
• S2 = 15
• DATO: Ɵ1 = Ɵ2

 Planteamiento de la hipótesis

H1: U1 > U2 + 1 → Hipótesis Alterna


H0: U1 ≤ U2 + 1 → Hipótesis Nula
 Nivel de significancia:

α = 0.01

 Grado de libertad:

n1 + n2 – 2 = 19

6
Tengamos en consideración:
U1 – U 2 ≤ 1
540−530−(1)
Tc =
1 1
√239.68.( + )
10 11

Tc = 1.33
Interpretación:
Con un nivel de significancia del 2.5%, existe evidencia que el sueldo medio
de los hombres es menor igual al sueldo de las mujeres en más 1 sol.

3. Un fabricante de monitores prueba dos diseños de microcircuitos para


determinar si producen un flujo de corriente equivalente. El
departamento de ingeniería ha obtenido los datos siguientes:

VARIABLES DISEÑO A DISEÑO B


𝑛1 15 10
𝑥̅ 23.9 24.2
2
𝑠1 20 10
con un nivel de significación del 10%, se desea determinar si existe alguna
diferencia significativa en el flujo de corriente promedio entre los dos
diseños, donde se supone que las dos poblaciones son normales, pero no es
posible suponer que las varianzas desconocidas 𝜎12 y 𝜎22 sean iguales.
 Datos

A
• n1 = 15
• X1 = 24.2
• S12= 10
B
• n2 = 10
• X2 = 23.9
• S2 2 = 20
• DATO: Ɵ1 ≠ Ɵ2

 Planteamiento de la hipótesis

H1: U1 ≠ U2 → Hipótesis Alterna


H0: U1 = U2 → Hipótesis Nula
 Nivel de significancia:

α = 0.01

7
 Grado de libertad:

10 20
(15+10)2
V = 10 20 =
(15)2 (10)2
+
15−1 10−1

Tengamos en consideración:
U1 – U 2 = 0
24.2−23.9−(0)
Tc =
10 20
√( + )
15 10

Tc = 0.184

Interpretación:
A un nivel de significación del 10% no existe suficiente evidencia estadística
para rechazar la hipótesis nula, no es diferente el corriente promedio de ambos
diseños.

TALLER GRUPAL
1. Lisa Monnin es directora de presupuesto en la empresa New Process
Company, desea comparar los gastos diarios de transporte del equipo de
ventas y del personal de cobranza. Recopiló la siguiente información
maestral (importe en dólares).

Ventas ($) 131 135 146 165 136 142


Cobranza ($) 130 102 129 143 149 120 139

Al nivel de significancia de 0.10, puede concluirse que los gastos medios diarios del
equipo de ventas son mayores?

Solución:

 Datos

Ventas
• n1 = 6
• X1 = 142.5
• S1 = 12.24
• S12 = 149.8
Cobranza
• n2 = 7

8
• X2 = 130.3
• S2 = 15.79
• S22 = 249.2

DATO: Ɵ1 = Ɵ2

 Planteamiento de la hipótesis

H1: U1 > U2 → Hipótesis Alterna


H0: U1 ≤ U2 → Hipótesis Nula

 Nivel de significancia:

α = 0.10

 Grados de Libertad:

n1 + n2 – 2 = 11

Tengamos en consideración:

U1 – U 2 ≤ 0

(6−1).12.242 +(7−1).15.792
𝑆𝑝2 = = 204.01
6+7−2

(142.5−130.3)−(0)
Tc = 1 1
√204.01.( + )
6 7

Tc = 1.54

Interpretación:
A un nivel de significancia del 10% existe evidencia estadística Rho, existe
evidencia para concluir que el gasto medio diario del equipo de ventas es mayor
que al del personal de cobranza.

2. Para determinar el costo medio mensual de la enseñanza en las


universidades A y B, se toma una muestra al azar de 121 alumnos de la
universidad A arrojando un costo medio de S/. 650 y una desviación
estándar de S/ 70. Una muestra al azar de 121 alumnos de la universidad
B da un costo medio de S/. 675 y una desviación estándar de S/. 90. Con α
= 0.01, probar si el costo medio mensual de la enseñanza en las
universidades.

9
 Datos
A
• n = 121
• X1 = 650
• S1 = 70
• (S1) 2 = 4900
B
• n = 121
• X2 = 675
• S2 = 90
• (S2) 2 = 8100

 Planteamiento de la hipótesis

H1: U1 > U2 → Hipótesis Alterna


H0: U1 ≤ U2 → Hipótesis Nula

 Nivel de significancia:

α = 0.10

(650−675)−(0)
Zc =
4900 8100
√ +
121 121

Zc = -2.41

Interpretación:
Con un nivel de significancia del 1% existe evidencia estadística para NRHo,
existe evidencia de que el costo medio mensual de la enseñanza de la universidad
A es menor igual a la de la universidad B.

TALLER GRUPAL

1. Una muestra aleatoria de 500 compradores de un centro comercial se encontró


que 300 compran alimentos y bebidas. Calcule e interprete un intervalo del
99% de confianza para la proporción verdadera de compradores que
adquieren alimentos y bebidas.

Solución:

• X: Compradores que adquieren alimentos y bebidas.


• Datos:
• n: 500 compradores.
• X: 300 Compradores que adquieren alimentos y bebidas.
𝑋
• 𝑃=𝑛

10
300
• → 𝑃 = 500 = 0.6
• 𝑞 = 0.4
• 𝑁. 𝐶 = 95%
• 𝛼 = 0.5
• 𝑍(0.75) = 0.773

𝑝𝑞 𝑝𝑞
𝑝 − 𝑍(1−𝛼) ∗ √ < 𝜋 < 𝑝 + 𝑍(1−𝛼) ∗ √
2 𝑛 2 𝑛

0.6 ∗ 0.4 0.6 ∗ 0.4


0.6 − 0.773 ∗ √ < 𝜋 < 0.6 + 0.773 ∗ √
500 500
0.5830 < 𝜋 < 0.6169
Interpretación:
Con un 95% de confianza la verdadera proporción (porcentaje) de compradores
que adquieren alimentos y bebidas, se encuentra entre 0.5830 y 0.6169 (58.30% y
61.5.

2. Se tomó una muestra aleatoria de 800 mujeres casadas en Lima y se


encontró que 560 están a favor del uso de la píldora del día siguiente.
Calcule e interprete un intervalo del 95% de confianza para la verdadera
proporción de mujeres casadas que están a favor del uso de la píldora del
día siguiente.

Solución:
• X: mujeres casadas que están a favor del uso de la píldora del día siguiente.
• Datos:
• n: 800 mujeres casadas.
• X: 560 mujeres casadas
𝑋
• 𝑃=𝑛
560
• → 𝑃 = 800 = 0.7
• 𝑞 = 0.3
• 𝑁. 𝐶 = 95%
• 𝛼 = 0.5
• 𝑍(0.75) = 0.773

𝑝𝑞 𝑝𝑞
𝑝 − 𝑍(1−𝛼) ∗ √ < 𝜋 < 𝑝 + 𝑍(1−𝛼) ∗ √
2 𝑛 2 𝑛

0.7 ∗ 0.3 0.7 ∗ 0.3


0.7 − 0.773 ∗ √ < 𝜋 < 0.7 + 0.773 ∗ √
800 800
0.6838 < 𝜋 < 0.7162
Interpretación:
Con un 95% de confianza la verdadera proporción (porcentaje) de mujeres casadas
que están a favor del uso de la píldora del día siguiente, se encuentra entre 0.6838
y 0.7162 (68.38% y 71.62%).

11
3. Se sabe que el 52% de los UTEPINOS tienen enamorada, si se selecciona una
muestra de 50 UTEPINOS de sede Av. Arequipa, halle la probabilidad de que la
proporción muestral de Utepinos con enamorada sea mayor que 40% pero menor
al 62%

Solución.
P = 52%
N = 50
P (40 % ≤ 𝑃̅ ≤ 62%)

0.40−0.52 0.62−0.52
P( ≤𝑍≤ )
0.52∗(1−0.52) 0.52∗(1−0.52)
√ √
50 50

P (−1.69 ≤ 𝑍 ≤ 1.41)

P (𝑍 ≤ 1.41)- P (𝑍 ≤ −1.69)

0.920-0.045=0.875

La probabilidad de la proporción muestral de Utepinos cono enamoradas es de 0.875.

4. El 70 % de las compras con tarjeta de crédito en tiendas Ripley son superiores a


$200. Si se seleccionan muestras aleatorias de 100 compras; Calcule e interprete:
La probabilidad que las muestras tengan entre 65% y 80 % de compras mayores
que $200?

Solución.
P = 70%
N = 100
P (65% ≤ 𝑃̅ ≤ 80%)

0.65−0.70 0.80−0.70
P( ≤𝑍≤ )
0.70∗(1−0.70) 0.70∗(1−0.70)
√ √
100 100

P (−1.091 ≤ 𝑍 ≤ 2.18)
P (𝑍 ≤ 2.18)- P (𝑍 ≤ −1.091)

0.985-0.137=0.848

La probabilidad de compras mayores a $ 200 con tarjeta de crédito en tiendas Ripley


es de 0.848.

5. En una muestra aleatoria de 1000 hogares de Lima Metropolitana se encontró que


650 están a favor de la reducción del precio del gas doméstico. Calcule e interprete
un intervalo del 90% de confianza para la proporción verdadero de hogares que

2
están a favor de la reducción del precio del gas doméstico.

Solución.
N= 1000
X = 650
𝑥̅ 650
𝑝= = = 0.65
𝑛 1000
Q=1-p=0.35

NC=90%

𝑝𝑞 𝑝𝑞
𝑝 − 𝑧(1−𝛼) ∗ √ < 𝜋 < 𝑝 + 𝑧(1−𝛼) ∗ √
2 𝑛 2 𝑛

0.65 ∗ 0.35 0.65 ∗ 0.35


0.65 − 1.645 ∗ √ < 𝜋 < 0.65 + 1.645 ∗ √
100 100

0.571 < 𝜋 < 0.728

Interpretación:
Con un 90% de confianza la verdadera proporción que consumen gas doméstico
están a favor de la reducción de del precio del gas doméstico, que se encuentra
entre 0.517 y 0.728.

6. Para determinar el costo medio mensual de la enseñanza en las


universidades A y B, se toma una muestra al azar de 121 alumnos de la
universidad A arrojando un costo medio de S/. 650 y una desviación
estándar de S/ 70. Una muestra al azar de 121 alumnos de la universidad B
da un costo medio de S/. 675 y una desviación estándar de S/. 90. Con α =
0.01, probar si el costo medio mensual de la enseñanza en las universidades
A es mayor a la de B.

Solución.

 Datos
UA UB
 n1=121 n1=121
 x1=650 x2=675
 DS1=70 DS2=90

 Elegir: H0, H1
 H0: µa ≤ µb

3
 H1: µa ˃ µb

 α=0.01

Region crítica

RRH0

- + Zα=2.326

 Estadístico de prueba

𝑥1 −𝑥2 650−675
𝑧𝑐 = 𝜎 2 𝜎 2
= 2 2
= −2.412
√ 1 + 2 √70 +90
𝑛1 𝑛2 121 121

 Toma de decisión:
No se rechaza Ho
 Interpretación:

Con el 1% de NS se concluye que el costo medio mensual de la enseñanza en las


universidades A es mayor a la de B.

4
5

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