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Guia Matematicas Sobre La División

Este documento presenta una guía de aprendizaje sobre la división y sus términos para estudiantes de tercer grado. La guía explica conceptos como dividendo, divisor, cociente y residuo. Incluye actividades como resolver problemas de división, identificar términos de división, y distinguir entre divisiones exactas e inexactas. Los estudiantes deben completar las actividades en su cuaderno de matemáticas.
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Guia Matematicas Sobre La División

Este documento presenta una guía de aprendizaje sobre la división y sus términos para estudiantes de tercer grado. La guía explica conceptos como dividendo, divisor, cociente y residuo. Incluye actividades como resolver problemas de división, identificar términos de división, y distinguir entre divisiones exactas e inexactas. Los estudiantes deben completar las actividades en su cuaderno de matemáticas.
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MINISTERIO DE EDUCACION NACIONAL

SECRETARIA DE EDUCACION MUNICIPAL


INSTITUCION EDUCATIVA INTEGRADO CARRASQUILLA INDUSTRIAL

GUÍA DE APRENDIZAJE DE MATEMÁTICAS N°008


Escuela Anexa a la Industrial
Grado tercero 2021

Saber La división y sus términos.

Duración Fecha de inicio: 27 de


septiembre de 2021.
Fecha de terminación: 01
de octubre de 2021.
Objetivo Reconocer la división como
una operación de repartos
iguales.
Desempeñ *Realiza divisiones haciendo
o repartos iguales.
*Identifica en una división
sus términos.
*Divide cantidades dadas.
*Distingue las clases de
divisiones.
[Link]

INSTRUCCIONES: Queridos estudiantes debes transcribir esta guía en el


cuaderno de matemáticas, realizar todos los ejercicios y actividades indicadas
de forma ordenada, limpia y con mucho gusto estético. Además, ten presente
que debes hacer uso del lápiz para realizar las operaciones.

DESARROLLO DE LOS APRENDIZAJES


¿Qué voy aprender?
Querido (a) estudiante hoy tendrás la oportunidad de aprender, practicar y
resolver problemas de divisiones del diario vivir. Ten en cuenta que para
resolver esta operación debes repasar las tablas de multiplicar.

MATEMÁTICA. TERCERO 2021


MINISTERIO DE EDUCACION NACIONAL
SECRETARIA DE EDUCACION MUNICIPAL
INSTITUCION EDUCATIVA INTEGRADO CARRASQUILLA INDUSTRIAL

CONTENIDO QUÉ ESTOY APRENDIENDO

 ACTIVIDAD N°001

Para iniciar tu aprendizaje, vas a observar la siguiente imagen.


Recórtala y pégala en tu cuaderno de matemáticas con gusto estético.
Luego responda las siguientes preguntas.

¿Cuántos tomates hay en el primer grupo?


¿Cuántos tomates hay en cada plato?
¿Cuántos platos hay?
¿Cuántos tomates hay en el segundo grupo sueltos?

[Link]

ACTIVIDAD N°002: Lea de manera comprensiva el siguiente texto, luego


transcríbalo en el cuaderno de matemáticas.

DIVISIÓN DE NÚMEROS NATURALES


MATEMÁTICA. TERCERO 2021
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INSTITUCION EDUCATIVA INTEGRADO CARRASQUILLA INDUSTRIAL

LA DIVISIÓN: Es una operación de números naturales que permite repartir


elementos o cantidad en partes iguales; sirve para resolver situaciones
concretas del diario vivir.

La división es la operación inversa a la multiplicación. El signo de la división se


representa de dos formas que son: Galera ( ) y dividido entre

Ejemplos: Recorta y pega.

[Link]

SOLUCIÓN DE PROBLEMAS

Maria Lucia tiene dos docenas de flores para hacer tres ramos. Si en
cada uno pondra la misma cantidad de flores, ¿Cuántas flores pondra en
cada ramo?

24 3 = 8

R/ Maria Lucia en cada ramo pondra 8 flores.

TÉRMINOS DE LA DIVISIÓN

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Los términos de la división son:

DIVIDENDO: Es la cantidad de elementos o el número que se va a


dividir o rapartir.
DIVISOR: Es el número por el que se va a dividir o repartir.
COCIENTE: Es el reultado de la division.
RESIDUO: Es lo que sobra despues de realizar la división.
Ejemplos—Recorte y pegue.

[Link]

q=ejemplos+de+division&tbm=isch&ved=2ahUKEwi_kK7f2s_yAhURheAKHc2oCkEQ2 -

CLASES DE DIVISIÓN

Las clases de división son:

DIVISIÓN EXACTA: Es aquella que el residuo es cero.


DIVISIÓN INEXACTA: Es aquella que el residuo es diferente a cero.

Observe, recorte y pegue.

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[Link]

PRUEBA DE LA DIVISIÓN

La división se prueba por medio de la multiplicación asi: Multiplicando el

cociente con el divisor y se le suma el residuo si lo hay, si el resultado es igual

al dividendo la división es correcta.

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ACTIVIDADES DIDÁCTICAS PRÁCTICO LO QUE APRENDÍ

*ACTIVIDAD N°003: Trabajamos con la cartilla del MEN situación 4-5

Teniendo en cuenta la explicación de la guía, lea cuidadosamente, analice e


interprete y trabaje las páginas 61,62,63, 64, 65, 66 y 67.

Nota: Esta guía es para trabajarla durante dos semanas

PR0CESO DE EVALUACIÓN ¿CÓMO SÉ QUE APRENDÍ? ¿QUÉ


APRENDÍ?

ACTIVIDAD N°004: Los talleres a partir de la fecha se realizarán a


través de citaciones virtuales o presenciales en grupos pequeños, de
acuerdo a lo que indique la docente.

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