INSTITUCION EDUCATIVA TÉCNICA CRISANTO LUQUE
NIT.806.013.524-8 CODIGO DANE: 113836000021 – ICFES: 113944
Resolución N° 0273 del 4 de septiembre de 2009, emitida por la Secretaría de
Educación Departamental de Bolívar para otorgar Título de Bachiller Académico y
Técnico Laboral: Mecánica Industrial, Instalaciones Eléctricas Industrial,
Construcción, Obras Civiles y Topografía, Petroquímica.
Guía de Aprendizaje N° 6
LA SOLIDARIDAD Y LA EMPATIA
Grados: 8 / 9 Grupo: Área: ÉTICA Y VALORES HUMANOS
Docente: ARIELA PINILLA G JUAN MIGUEL ALCALA
Fecha de inicio: ____________Fecha de finalización: Periodo: 3
Nombre del estudiante: _______________________________________________
ESTANDARES DBA EVIDENCIAS
Comprende la importancia y el Valorar la importancia de la Al finalizar la actividad el
valor de la solidaridad y la empatía solidaridad y la empatía con las estudiante plantea algunas
para la sana convivencia personas para aprender a vivir en situaciones que conlleven a la
comunidad aplicación de valores como la
solidaridad y la empatía.
Objetivos de aprendizaje
Desarrollar habilidades que permitan a los estudiantes Identificar, interiorizar y practicar responsablemente los
valores que lo fortalecen como persona de bien para una adecuada convivencia ciudadana
Material
Guía de Aprendizaje.
Soportes documentales, lecturas dirigidas.
Videos de reflexión.
Introducción:
Con el ánimo de resolver la guía sin mayores dificultades se recomienda hacer lo siguiente:
Leer detenidamente la guía.
Revisar los vínculos o links de apoyo comprendiendo lo que se debe realizar en cada punto.
Seguir los pasos establecidos en la guía, en caso de tener dudas preguntar.
Desarrollar las actividades con letra clara y legible
Realizar la devolución de las actividades a través de los medios presentados por el docente : classroom,
correo electrónico.
Recuerda siempre identificar tu trabajo, área, apellidos, nombre y curso. Ejemplo: GUÍA 5 ETICA
ESTUDIANTE: CAMILO TAPIAS RUIZ GRADO 801
GUIA 6 LA SOLIDARIDAD Y LA EMPATIA
1. ¿QUÉ VOY A APRENDER?
La empatía es la capacidad de situarse en la emoción que experimenta
la otra persona, sentir lo que ella siente y es esencial para mantener
relaciones saludables con los demás. La empatía no significa pensar igual o
estar de acuerdo con el otro. Lo que significa es que comprendemos su
estado emocional y somos capaces de ponernos en su lugar. Es
comprensión, no justificación.
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NIT.806.013.524-8 CODIGO DANE: 113836000021 – ICFES: 113944
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Técnico Laboral: Mecánica Industrial, Instalaciones Eléctricas Industrial,
Construcción, Obras Civiles y Topografía, Petroquímica.
Existen dos tipos de empatía, se puede distinguir entre empatía emocional y cognitiva.
La empatía emocional nos lleva a escuchar a la otra persona para comprender lo que le pasa.
La empatía cognitiva nos lleva a querer solucionar su problema.
La empatía requiere en primer lugar capacidad de escucha. Las personas a veces solamente necesitan ser
escuchadas y sentirnos comprendidas, no que nos solucionen los problemas. Y es esencial ejercitarla para
establecer relaciones saludables.
La persona empática y solidaria se caracteriza por tener afinidades y el valor de la escucha y sentir hacia el otro.
Sabe escuchar a los demás, atiende sus problemas y emociones. La empatía es lo opuesto a la antipatía, ya que
el contacto con la otra persona genera alegría, placer y satisfacción. La empatía permite llevar relaciones
saludables, generando una mejor convivencia entre los individuos.
La solidaridad es uno de los más altos valores humanos, y se define como el apoyo entre personas,
sobre todo cuando se viven experiencias difíciles. Se basa en la capacidad que tenemos
de sentir empatía por los demás y apoyarles en los momentos necesarios. Es un
sentimiento de unidad, que se encuentra muy ligado al amor.
Es importante comenzar a fomentarla desde la infancia, con pequeñas cosas, desde el
amor y respeto por la naturaleza, hasta el apoyo a las amistades y a personas que se
encuentran en situaciones difíciles. La solidaridad se aprende y lo mejor es transmitirla
a través del ejemplo.
Es frecuente que la solidaridad surja en tiempos críticos, en países que atraviesan por guerras, epidemias,
desastres naturales y otras condiciones extremas. Los países se hermanan y se unen en una causa común, en
defender, ayudar o brindar toda clase de apoyo para resguardar la integridad de esa localidad. La solidaridad no
es obligatoria, sin embargo, lo ideal es que fuera un compromiso moral entre quienes podemos ser capaces de
ayudar a alguien en situación de riesgo o necesidad extrema.
La solidaridad es, realmente, la base de la sociedad humana si tomamos en cuenta que cuidándonos unos a otros
es que podemos sobrevivir. Sin embargo, en los días actuales la solidaridad suele pasar desapercibida o no ocupar
tanto espacio en nuestras vidas debido a todas las ocupaciones y temas a resolver que tenemos.
La solidaridad es tan importante, que representa la base de muchos valores humanos más, como por ejemplo
la amistad, el compañerismo, la lealtad, el honor; ser solidarios nos permite sentirnos unidos sentimentalmente
a las personas a quienes les brindamos apoyo, y por supuesto de las que lo recibimos.
Ser solidario, es conmovernos cuando alguien está pasando por un mal momento y hacer lo que esté en nuestras
manos para brindarle cualquier recurso que pueda serle útil en ese momento.
La solidaridad es un valor movido por el amor, por la compasión, por el deseo de ver y saber que las demás
personas están bien. Les invito a que empecemos a ver hacia afuera de nosotros, para así darnos cuenta de cómo
podemos contribuir para hacer de éste un MUNDO mejor.
2. QUE ESTOY APRENDIENDO? Te dejo unos enlaces de YouTube para que dinámicamente repases y
refuerces sobre el tema dela guía
[Link] VIDEO ANIMADO SOBRE LA SOLIDARIDAD
[Link] VIDEO SOBRE LA EMPATIA
[Link] VIDEO SOLIDARIDAD COMPARTE CON LOS DEMAS
[Link] EMOTIVO COMERCIAL SOBRE LA SOLIDARIDAD
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3. PRACTICO LO QUE APRENDI
1. ¿Crees que es importante ser empático cuando se trata de conformar grupos humanos, familia, grupos de
estudio, círculos de amistad? Justifica tu respuesta.
2. Explica por qué es necesaria la empatía para que la solidaridad sea efectiva?
3. Enumera 5 cualidades de una persona que posea la empatía y la solidaridad
4. ¿CÓMO SÉ QUE APRENDÍ?
ACTIVIDAD 1… AHORA ES CUANDO
1. Realiza un cartel en la que promuevas el valor de la empatía y solidaridad: en el colegio, la
comunidad y en tu hogar. Puedes seleccionar uno o combinar los tres
2. Describe brevemente como podrías practicar la empatía o solidaridad en tu vida cotidiana.
3. Explica la frase: “NO HAGAS A NADIE LO QUE NO TE GUSTA QUE TE HAGAN A TI”
ACTIVIDAD 2 ES HORA DE ACTUAR.
1. Que puedes hacer cuando:
a. Un compañero tiene problemas de aprendizaje.
b. Un compañero está solo en el recreo y no tiene merienda.
c. Un compañero es maltratado, insultado o burlado por otro.
d. Un compañero es discapacitado, de diferente color, creencia social, o de inclinación sexual
y necesita de tu ayuda.
2. ¿Cómo puedes ser solidario en tu familia?
3. Que puedes hacer cuando:
a. Tus papás están cansados.
b. La cocina está hecha un desastre y otro miembro de la familia asea solo.
c. Un miembro de tu familia está frustrado porque algo no le ha salido bien.
4. ¿En tu barrio como puedes ser solidario? ¿Cómo puedes cooperar?
5. ¿QUÉ APRENDÍ?
Vas a reflexionar respecto a cómo te sentiste y qué tanto aprendiste en el desarrollo de esta guía.
En tu cuaderno registra las conclusiones a las que llegaste ¡Debes de ser muy sincero!
1. ¿Qué fue lo que más te causo dificultad al resolver las tareas de la guía?
2.. ¿Qué te pareció más fácil en la guía?
3. ¿Cómo te sentiste durante el desarrollo de la guía?
4. Después de realizar las actividades qué aprendiste y que acciones de mejoramiento emprenderás.
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