KINDER 4
NOMBRES: Alondra
APELLIDOS: Zuñiga Montalvo
PROFESORA: Oreste Sulca, Josilyn
AULA: Jirafitas
2019
EVALUACIÓN DEL SEGUNDO BIMESTRE
II
ÁREA DE MATEMÁTICA
BIMESTRE
Identifica, relaciona y describe características perceptuales y/o funcionales en
A
personas y objetos en situaciones de la vida diaria.
Identifica y discrimina medidas. A
Reconoce las sucesiones de acontecimientos. A
Disfruta al realizar actividades matemáticas mediante el juego. A
Disfruta de identificar los números y cantidades:
La familia del 0 A
La familia del 10 A
La familia del 20 A
Disfruta de realizar la secuencia con patrón. A
Agrupa objetos para elaborar los gráficos de barras. A
Participó activamente en la salida de estudios al zoológico. A
Participó activamente en la exposición del animal favorito del zoológico haciendo
A
uso de material didáctico para su presentación.
II
ÁREA DE COMUNICACIÓN
BIMESTRE
Disfruta de las diferentes narraciones manifestando su punto de vista. A
Disfruta de crear oraciones cortas. A
Reconoce las letras:
M A
Reconoce y describe las silabas:
Ma, me, mi, mo y mu. A
Escucha cuando otros le hablan, dialogando sobre temas de interés. A
Asocia sonidos con la palabra escrita. A
Describe características visibles. A
Demuestra interés cuando le preguntan o responde a preguntas. A
Comprende y explica diferentes situaciones de textos leídos A
Identifica imágenes describiendo varias características y discriminando
A
visualmente los detalles principales.
Manifiesta su agrado y desagrado sobre textos que "lee" o le leen. A
Narra el cuento de las Alpaquitas. A
Identifica y describe los artículos. A
Disfruta de leer pictogramas. A
Participó activamente en la salida de estudios al zoológico. A
Participó activamente en la exposición del animal favorito del zoológico haciendo
B
uso de material didáctico para su presentación.
II
ÁREA DE CIENCIA Y AMBIENTE
BIMESTRE
Reconoce y describe la importancia del cerebro. B
Describe y reconoce los sentidos:
El sentido del gusto. B
El sentido del olfato. B
El sentido del tacto A
El sentido de la visión A
El sentido de la audición A
Reconoce y describe los sistemas del cuerpo humano:
El sistema circulatorio. A
El sistema óseo. A
El sistema digestivo. A
El sistema respiratorio. A
Reconoce y describe a los animales:
Los animales de la granja. A
Los animales domésticos. A
Los animales salvajes. A
Muestra interés por conocer los derivados de los animales. A
Discrimina entre los animales vivíparos y los animales ovíparos. A
Participó activamente en la salida de estudios al zoológico. A
Participó activamente en la exposición del animal favorito del zoológico haciendo
A
uso de material didáctico para su presentación.
II
ÁREA DE PERSONAL SOCIAL
BIMESTRE
Identifica y describe las características de su Mamá. A
Crea la película de su vida tomando en cuenta sus características propias. A
Reconoce las acciones a realizar en caso de un sismo. A
Elige de acuerdo con su preferencia las actividades que va a desarrollar A
Busca soluciones a situaciones problemáticas, solicitando apoyo cuando lo A
necesita.
Identifica los buenos hábitos alimenticios para tener una buena salud. A
Identifica y describe las características de su Papá. A
Reconoce y describe los símbolos patrios. A
Reconoce y descríbelas características de las regiones:
La región costa. A
La región sierra. A
La región selva. A
Disfruta de describir la proclamación de la independencia. A
Participó activamente en la salida de estudios al zoológico. A
Participó activamente en la exposición del animal favorito del zoológico haciendo
A
uso de material didáctico para su presentación.
II
ÁREA DE RAZONAMIENTO MATEMATICO
BIMESTRE
Disfruta de encontrar las mitades iguales. A
Disfruta de realizar laberintos. B
Identifica la pertenencia y no pertenencia de las imágenes. A
Compara las figuras en diferente posición. A
Discrimina entre las figuras que deben de ir juntas. A
Realiza codificaciones. A
Disfruta de identificar el dibujo escondido. A
II
ÁREA DE RAZONAMIENTO VERBAL
BIMESTRE
Analiza y describe las figuras superpuestas. A
Identifica la sombra de cada imagen. B
Disfruta de encontrar la relación de uso. A
Disfruta de seguir instrucciones. A
Reconoce la simetría. A
Disfruta de realizar las categorizaciones. A
Disfruta realizar analogías. A
Reconoce los análisis y síntesis de una imagen. A
II
ÁREA DE PSICOMOTRICIDAD
BIMESTRE
Demuestra agrado por realizar técnicas no gráficas. A
Disfruta al plasmar huellas. A
Disfruta de hacer ejercicios con las manos. A
Disfruta de hacer uso de la pinza. A
Disfruta de realizar circuitos. A
Muestra iniciativa al unir los puntos. A
Realiza ejercicios de relajación. A
Demuestra agilidad al realizar ejercicios de equilibrio. A
II
ÁREA DE COMPUTACIÓN
BIMESTRE
Reconoce y describe el teclado. A
Identifica las teclas alfabéticas. A
Describe los números del teclado. A
Reconoce y describe las teclas especiales. A
identifica y describe las características def mouse. A
Disfruta de interactuar con el puntero del mouse. A
Reconoce el clic y anti clic. A
Describe las características del monitor. A
Describe los accesorios de la computadora. A
II
ÁREA DE INGLES
BIMESTRE
Incrementa su vocabulario, estructurando oraciones cortas relacionadas con su B
contexto.
Se relaciona con sus pares y adultos haciendo uso de palabras y frases cortas. A
Expresa en segunda lengua MY FAMILY:
Father A
Mother A
Sister A
Brother A
Baby A
Grandmother A
Grandfather A
Reconoce y describe a THE VOWELS: A
Reconoce y describe THE Alphabet A
II
ÁREA DE RELIGIÓN
BIMESTRE
Reconoce la importancia de la oración. A
Reconoce a Dios como su creador. A
Escucha con agrado pasajes de la biblia. A
Reconoce la importancia de la sagrada familia. B
Describe a los amigos de Jesús. A
Muestra interés por conocer sobre la parábola del buen pastor. A
Reconoce la importancia del mensaje de la parábola del buen pastor. A
Muestra interés por conocer sobre la parábola de tos talentos. A
Reconoce la importancia del mensaje de la parábola de los talentos. A
Agradece a Dios espontáneamente por las cosas que tiene y recibe. A
Muestra interés por conocer sobre la parábola del sembrador. A
Reconoce la importancia del mensaje de la parábola del sembrador. A
Muestra interés por conocer sobre la parábola del hijo prodigo. A
Reconoce la importancia del mensaje de la parábola del hijo prodigo. A
II
ÁREA DE ARTE
BIMESTRE
Desarrolla su creatividad utilizando diversas técnicas gráfico plásticas. B
Cuida los materiales que utiliza y respeta las normas acordadas. B
Crea y representa mediante el dibujo, pintura sus vivencias y emociones. B
Disfruta de las creaciones de sus pares apreciando el valor que tienen. A
Disfruta de exponer sus creaciones. A
Disfruta de elaborar:
Mosaico A
Collage A
Sellados A
Kirigami A
Dactilopintura A
Pintura con sémola B
PUNTAJE GENERAL 160
ORDEN DE MÉRITO. 6º
Faltas justificadas -
ASISTENCIA Y Faltas no justificadas 4
PUNTUALIDAD Tardanza justificada -
Tardanza no justificada -
EVALUACIÓN PARA PADRES
Apoya al alumno en su aprendizaje. B
Asiste a reuniones de padres de familia. B
Cuida el aseo personal del alumno. B
Cumple con él envió del material requerido. B
Envía al estudiante puntualmente. B
Firma diariamente el cuaderno de control. B
Participa y colabora en actividades programadas. B
Asiste puntualmente a la I Escuela para Padres B
Asiste puntualmente al I Taller para padres B
SUGERENCIA
¡Tú puedes! Lograr todo lo que te propongas. Apoyar más en casa padres de
Alondra.
Oreste Sulca Josilyn Fiorela
Lic.Elizabeth Hinostroza
DOCENTE DIRECTORA
FIRMA DEL PADRE
