BATERÍA DE EDUCACIÓN PRIMARIA
SUPUESTOS
PRÁCTICOS
ANDALUCÍA
Supuesto nº 1
Tras una reunión del Equipo Técnico de Coordinación Pedagógica (ETCP), a principios
de curso, se ha decidido diseñar un nuevo formato de Unidades Didácticas Integradas
(UDI), ya que las anteriores se consideras obsoletas y muy poco motivadoras.
Proponga ese diseño para que se integren dentro de las Programaciones Didácticas
del Centro.
Supuesto nº 2
En el centro escolar de tu localidad se quiere llevar a cabo la semana cultural, en al
que se toda la comunidad educativa esté presente, uniendo la parte didáctica y las
raíces históricas de dicha localidad.
Diseñe una planificación a nivel de centro.
Supuesto nº 3
En su centro escolar se ha realizado un estudio, cuyo resultado determina un nivel
muy bajo en la comprensión lectora, estableciéndose la necesidad de trabajar dicha
habilidad lingüística a todos los niveles de la etapa. Por ello, debe diseñar una
propuesta de acción didáctica para un curso a su elección.
Supuesto nº 4
En el colegio donde usted trabaja se ha decidido trabajar la competencia lingüística,
destacando la vertiente comunicativa. Para ello, se ha tomado como base las
efemérides que se van integrando en el curso escolar. Plantee una estrategia de
trabajo para cumplir dicho objetivo en un curso a su elección.
Supuesto nº 5
Eres tutor/a de un curso a su elección. Elabore una propuesta didáctica para trabajar
en el aula la comprensión y expresión oral como parte del desarrollo integral de la
persona.
Supuesto nº 6
Al inicio del curso escolar, se expone dentro de los objetivos la necesidad de trabajar
la expresión oral desde una perspectiva motivadora. Para ello, diseñe una propuesta
organizativa cuya base metodológica se base en cumplir dicho objetivo.
Supuesto nº 7
Como tutor/a de un curso del tercer ciclo, se le propone que diseñe un periódico
escolar, con el fin de trabajar las TIC (Tecnología de la Información y la Comunicación),
destacando la lectoescritura de nuestros estudiantes.
Supuesto nº 8
Es usted coordinador/a del Plan de Lectura del Centro (PLC) y se le solicita que diseñe
un plan de actividades de lectura para todos los ciclos de primaria, con el objetivo de
mejorar su comprensión lectora y crear un hábito de lectura.
Supuesto nº 9
Imparte clase a 6º de Educación Primaria y dentro del centro escolar, uno de los
objetivos establecidos es trabajar y fomentar la expresión escrita. Elabore una
propuesta didáctica, cuyo objetivo sea cumplir esa premisa, incluyendo las TIC como
principal herramienta de trabajo.
Supuesto nº 10
Diseñe y desarrolle, a partir de las características de un curso a su elección, un
protocolo de mediación para la resolución de conflictos, con el fin de que se incluya en
el ROF, una vez estudiado en ETCP.
Supuesto nº 11
Es usted tutor/a de un curso del segundo ciclo. Esta clase muestra inseguridad y
miedo a equivocarse en el trabajo diario. Se le propone que diseñe una serie de
actividades para fomentar la autoestima para favorecer la disposición en el trabajo
personal.
Supuesto nº 12
En un grupo de 2º de educación primaria, cursa una alumna diagnosticada con una
dislexia. Desarrolle estrategias de intervención educativa a nivel general y de aula para
el tratamiento y respuesta a las NEAE que la estudiante presenta.
Supuesto nº 13
Como tutor de un curso de educación primaria, se le propone que diseñe una
propuesta didáctica para que los estudiantes respeten y aprendan sobre el Medio
Ambiente, tomando como referente el entorno en el que viven, así como las
consecuencias de nuestras acciones en él.
Supuesto nº 14
Es tutor de Educación Primaria y se le propone que plantee con su curso una
campaña publicitaria para concienciar sobre la acción del ser humano en la Biosfera,
con el fin de fomentar su cuidado y respeto.
Supuesto nº 15
En su clase ha observado como un grupo de estudiantes ha bajado su rendimiento
pedagógico, debido al distanciamiento del grupo-clase. Como tutor, elabore una serie
de actividades donde relacionadas con la acción tutorial con el fin de mejorar dicha
situación.
Supuesto nº 16
Usted es tutor de 6º curso de Educación Primaria y quiere concienciar a su alumnado
de la escasez de los recursos energéticos. Por ello, proponga una tarea para trabajar
los aspectos relacionados con esta temática como son: energía renovable y no
renovable, ventajas e inconvenientes...
Como requisito, dado la sociedad de la comunciación en la que vivimos, es
indispensable que se trabaje con las TIC:
Supuesto nº 17
Planifique y elabore una tarea en el que el trabajo de las magnitudes con su alumnado
tenga un carácter eminentemente práctico, con el fin de motivarles hacia este
contenido.
Supuesto nº 18
Como tutor de 2º de Educación Primaria, se encuentra en la última sesión de
evaluación del curso. Indique qué contenidos deben ser tratados y explique la
estrategia que ha llevado a cabo para asignar la calificación de su alumnado en el área
de Lengua Castellana y Literatura, especificando las técnicas e instrumentos.
Supuesto nº 19
Debe usted evaluar de forma competencial la Resolución de problemas matemáticos,
seleccionando usted la tipología de problemas y el curso en el que se encuentra su
alumnado. Para ello, debe diseñar una rúbrica siguiendo las directrices marcadas por
el ETCP y que están recogidas en el Plan de Centro.
Supuesto nº 20
Dado la importancia de las matemáticas en la vida cotidiana, elabore un taller de
resolución de problemas matemáticos.
Supuesto nº 21
Es usted el coordinador del Plan de Convivencia, por lo que debe elaborar en función
de la normativa vigente, los pasos a seguir para el diagnóstico previo, los objetivos del
plan y los principales aspectos que contendrá dicho plan.
Supuesto nº 22
Como tutor de un curso de educación primaria, detecta durante el primer trimestre,
que uno de sus estudiantes muestra indicios de tener un Trastorno por Déficit de
Atención e Hiperactividad (TDAH) de tipo combinado. Por ello, debe establecer el
protocolo a seguir para iniciar la evaluación psicopedagógica, así como las pautas de
actuación dentro del aula para atender sus necesidades.
Supuesto nº 23
Como tutor, quiere mostrar a su alumnado la importancia del paso del tiempo a lo
alrgo de la Historia, con el fin de profundizar y conocer los descubrimientos y cambios
más importantes de la misma.
Elabore una propuesta didáctica para trabajar dicho contenido, dando importancia ala
fotografía como recursos pedagógico.
Supuesto nº 24
Los estudiantes de su tutoría muestran hacia las matemáticas una actitud
desfavorable, teniendo poco interés hacia las mismas. Elabore una propuesta
didáctica motivadora, para incentivar la participación activa en esta área.
Supuesto nº 25
Su aula cuenta con un gran número de estudiantes de diferentes orígenes y
recientemente se vienen mostrando actitudes negativas hacia las diferentes etnias.
Proponga una serie de actividades para promover la no discriminación y la
importancia de las diferentes culturas en el avance de la sociedad.
Supuesto nº 26
Debido a la pandemia producida por el COVID-19, los estudiantes de su tutoría
muestran un nivel muy bajo en la lectoescritura. Proponga un taller en el que se
trabaje este contenido de forma transversal, con el fin de fomentar dicha habilidad
lingüística.
Supuesto nº 27
Las familias de su tutoría muestran una gran inquietud ante las nuevas tecnologías, ya
que muchos de sus hijos/as gastan muchas horas frente a la pantalla de los
dispositivos digitales. Elabore un conjunto de actividades para trabajar aspectos
relacionados con la seguridad y el buen uso de la Tecnología de la Información y la
Comunicación.
Supuesto nº 28
El dinero es uno de los temas de matemáticas en los que su tutoría muestra mayor
dificultad. Aún así, muestran mucho interés en su aprendizaje, ya que forma parte de
su vida diaria.
Elabora una secuencia didáctica para trabajar dicho tema de forma activa.
Supuesto nº 29
Ante los problemas de conducta que presenta su tutoría, elabore una seria de
actividades que promuevan la cohesión de grupo entre otros aspectos.
Supuesto nº 30
Es usted tutor y ha llegado a sus oídos que durante el transporte escolar, dos de sus
estudiantes han tenido serios problemas de conducta (insultos e incluso amenazas).
Proponga actividades que promueva la resolución de conflictos de forma pacífica.
Supuesto nº 31
En su tutoría hay un estudiante que muestra indicios de absentismo escolar.
Establezca el protocolo a seguir ante tal caso.
Supuesto nº 32
El comienzo del curso resulta difícil para lo estudiantes, así como para los maestros.
Resulta fundamental establecer la unión entre el grupo-clase. Por ello, se le pide que
elabore una serie de actividades para los primeros días de clase, con el fin de que se
conozcan mejor los compañeros.
Supuesto nº 33
Se aproxima la efeméride del Día de las Familias y usted, como coordinador del Plan
de Igualdad, debe elaborar de forma conjunta con el ETCP una serie de actividades
para tal día.
Proponga como mínimo dos actividades por ciclo.
Espero que
os haya sido
útil
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