Taller evaluativo.
Transporte y almacenamiento de sólidos.
Agitación y Mezcla.
Septiembre 13 de 2021
Condiciones para ser recibidos y calificados.
1. Todas las respuestas deben entregarse completamente en Word. NO CONVERTIRLOS A
pdf, ni ningún otro formato.
2. Los cálculos y/o gráficas, los puede realizar en Excel u cualquier otro software
computacional. Pero sólo se calificará lo que usted envíe en Word.
3. Las figuras o tablas elaboradas en otros softwares, deben ser copiadas y pegadas desde el
mismo software. No tomar y pegar fotos.
4. Si trabaja en Word, las ecuaciones deben ser editadas. Si trabaja a mano, las ecuaciones
deben ser escritas con claridad. En ambos casos debe definir qué significa cada variable. No
olvide expresar las unidades de las variables y sus resultados.
5. Si realiza sus cálculos a mano, verifique que las tomas fotográficas sean de calidad,
preferiblemente que sean escaneadas. Pegarlas en orden, de forma vertical y que se puedan
ver y leer de forma nítida.
6. Para la mayor claridad de sus manuscritos, por favor retiña bien al escribir.
7. La interpretación, análisis y estrategias de solución, también hacen parte de la evaluación.
Por tal razón, antes de hacer consultas a su docente, primero verifique que su inquietud no
hace parte de la pregunta.
8. La precisión en los resultados es fundamental.
9. Es una responsabilidad ética realizar el examen de forma individual o en su defecto sólo
con su compañero asignado o escogido. Durante el rastreo de respuestas y/o autenticidad de
documentos, si se encuentran más del 30% de igualdad en la redacción, o archivos de la
misma procedencia, ambas respuestas serán anuladas. Los estudiantes involucrados tendrán
nota de 0.0 en dicha prueba.
10. Fecha y hora de entrega: Los informes deben estar cargados en el correo del docente a
más tardar las 11:00 am, del sábado 18 de septiembre. Debe solicitar confirmación por parte
del docente, de que se recibió el documento. Después de esta fecha y hora, no se recibirán
envíos.
11. El/los archivos se deben nombrar como: Taller_OperUnit_xxxx_xxxx. Lo que está de rojo
serán sus nombres abreviados
El procedimiento debe explicarse paso a paso (1°, 2°, 3°…), si fue necesario realizar alguna
suposición, deberá justificarla. El docente no dará por sobreentendido ningún criterio o
detalle que usted no indique con claridad.
1. Se está haciendo un montaje en una planta y es necesario transportar 25 ton/h de maíz. La
distancia que debe recorrer el material es de 15 metros horizontales. Se tienen dos opciones, la
primera es hacerlo con una banda transportadora y la segunda es mediante un tornillo sin fin, de
acuerdo con la potencia requerida, ¿cuál opción recomienda?
Presente cálculos y argumentos.
Datos:
Densidad del material 45 lb/pie3
2. Se necesita instalar un sistema de transporte neumático con una capacidad de 5000 lb/h para
conducir un material a granel de 1.36g/cm3 de densidad. La distancia que debe recorrer el material
es 328 pies (incluye un cambio de dirección de 45º y tres cambios de dirección de 90°). ¿Cuál
diámetro de tubería recomienda y por qué? (Usar Tabla 7-13, pg 722 y los nomogramas de Perry
Fig. 7-13, pg. 723).
3.
3.1. Seleccione un elevador de cangilones para manejar 150 ton/h de material abrasivo que tiene
una densidad de 50. Lb/ft3 en una distancia vertical de 75 ft a una velocidad de 100 ft/min. ¿Qué
potencia se necesita para accionar este elevador?
3.2. El elevador descarga en un transportador de banda horizontal que ha de transportar el material
1400 ft. Seleccione el tipo de banda y determine la potencia necesaria.
4. Se desea preparar una masa constituida por 500 gramos de ingrediente “A” y 70 kilogramos de
producto “B”, se toman 6 muestras a los 3, 6 y 12 minutos. Se analiza cada una para determinar el
porcentaje relativo (%) del ingrediente “A” en cada muestra.
Los resultados son los siguientes. (Valor 35%)
3
0.20 0.45 0.15 0.80 0.90 0.85
Minutos
6
0.55 0.68 0.70 0.55 0.60 0.72
Minutos
12
0.68 0.75 0.70 0.68 0.66 0.72
Minutos
4.1. Calcule el índice de mezclado para cada tiempo
4.2. Si la desviación estándar máxima permitida es de 0.01%. Calcule el tiempo necesario para
alcanzar el grado de mezclado satisfactorio.
5. Se requiere diseñar un tanque con agitación, que cumpla las siguientes características:
Tipo de agitador: De dos Paletas planas con W/Di = 0.10
El tanque tiene 4 hojas corta flujo
Producto: Solución acuosa de NaOH al 50%( en peso) a 65 °C, viscosidad 12 cP y densidad
1500kg/m3
Velocidad del agitador: 180 rpm
Volumen del producto 1.0 m3
Determine:
5.1. La potencia total requerida por el sistema.
Nota: Determinar el diámetro del tanque, del impulsor, etc., Asuma que el tanque tiene una altura
total de 1.3 veces el diámetro.
5.2. Realice los cálculos respectivos, para escalar este proceso hasta un tanque de 10 m3. Debe
recalcular y presentar los nuevos valores de los parámetros geométricos (diámetros, alturas…) y
dinámicos (potencia, velocidad…). Debe indicar los criterios de escalamiento utilizados. Asuma
que el tanque tiene fondo Elíptico rebordeado estándar (Ver notas de clase).
5.3. Elabore un dibujo (AutoCAD u otro Software) donde se representen de manera clara y
completa las dimensiones del tanque grande que contendrá la solución de NaOH. Debe enviar este
archivo original con la solución.
Para los cálculos de potencia, tomar como base la referencia “Applied Chemical Process Design”
de Frank Aerstin y Gary Street. Plenum Press. N. Y. mencionadas en las notas d clase.
6.
Las respuestas a las siguientes preguntas deben ser en base a investigación. Por favor consulte en
libros de textos o fuentes primarias y responda, indicando la respectiva bibliografía consultada. Las
repuestas deben ser editadas, breves y concretas. Evite copiar, cortar y pegar texto. Puede copiar y
pegar imágenes con su respectiva referencia.
1. Explique dos diferencias entre agitación y mezcla
2. Explique dos factores que impidan alcanzar la mezcla perfecta de un sistema.
3. Explique dos formas de agitación en líquidos, distintas a las que emplean agitadores mecánicos.
4. Elabore una curva típica de NPo vs NRe y explique su comportamiento
5. Explique dos características de la mezcla laminar y dos de las mezclas turbulentas.
6. Explique los tipos de velocidades que se pueden encontrar en un sistema de agitación
7. Explique, ¿cuál es la diferencia entre un agitador de palas y uno de turbina?, muéstrelo con
dibujos.
8. Diga cuales son las variables fundamentales para calcular los consumos de energía de un sistema
de agitación
9. En el mezclado de sólidos, ¿qué es la segregación y por qué se produce?
10. Explique dos tipos de mezcladores que se empleen en la industria, para materiales sólidos.
11. ¿Qué es un emulgente y que función cumple?
12. ¿Qué es la coalescencia, Y qué tiene que ver con la tensión interfacial?
13. ¿Para qué se emplean los molinos coloidales?
Observación: Todas las preguntas de la 1 a la 5 tienen el mismo valor (10%). La pregunta 6 tiene
un valor de 50%. En cada caso, el valor se distribuye equitativamente, según el número de ítems
correspondientes.
¡Buenos cálculos!
¡Buenas investigaciones!
¡Buenos Diseños!
Muchos éxitos.
