Guía de Teoría y Práctica

Matemática I
Semana Nº11

FUNCIONES DE R EN R

Concepto de función.-

Función real de variable real es toda correspondencia f que asocia a cada

elemento de un determinado subconjunto de números reales, llamado
dominio, otro número real

f:D

x f(x) = y

El subconjunto en el que se define la función se llama dominio o campo

existencia de la función. Se designa por D. El número x perteneciente al
dominio de la función recibe el nombre de variable independiente.

Al número, y, asociado por f al valor x, se le llama variable dependiente. La

imagen de x se designa por f(x).Se denomina recorrido de una función al
conjunto de los valores reales que toma la variable y o f(x).

Diferentes expresiones de una función.-

Funciones definidas mediante una expresión analítica

Funciones definidas mediante tablas

Lo usual es dar la expresión analítica, pero otras veces nos van a dar una tabla
con los datos de la función. El siguiente ejemplo muestra el dinero que nos
cobra un taxista por kilómetro recorrido.

Kilómetros 0 1 2 3 4
Precio 2€ 2,5 € 3€ 3,5 € 4€

Funciones definidas mediante gráficas

Funciones definidas a trozos

En algunas ocasiones, la función que nos dan se compone de varios trozos de

otras funciones:

La función valor absoluto es un claro ejemplo.

Funciones definidas mediante un enunciado.

En otras ocasiones nos dan un enunciado:

“El precio por establecimiento de llamada en cierta tarifa telefónica es de
0,15 euros. Si hablamos durante 5 minutos, la llamada nos cuesta 0,87 euros
en total. Halla la función que nos da el precio total de la llamada según los
minutos que estemos hablando.”

Dominio y recorrido.-

El dominio es el conjunto de elementos que tienen imagen:

D= {x / f (x)}
El recorrido es el conjunto de elementos que son imágenes:
R = {f (x) / x D}

Dominio de la función polinómica entera

El dominio es R, cualquier número real tiene imagen.

Ej: f(x)= x2 - 5x + 6 D=R

Dominio de la función racional

El dominio es R menos los valores que anulan al denominador (no puede

existir un número cuyo denominador sea cero).
 Dominio de la función irracional de índice impar

El dominio es R. Ej.:

Dominio de la función irracional de índice par

El dominio está formado por todos los valores que hacen que el radicando sea
mayor o igual que cero.

Dominio de la función logarítmica

El dominio está formado por todos los valores que hacen que el radicando sea
mayor que cero.

Dominio de la función exponencial

El dominio es el mismo que el dominio del exponente.

Dominio de la función seno y de la función coseno

El dominio es R.

Dominio de la función tangente

Ejercicios.-

1.- Calcular el dominio de las funciones:

a) b)

c) d)

e) f)

g) h)

i) j)

K) l)

ll) m)

n) o)

p) q)

TEMA 11.- Representación gráfica de las funciones elementales:

constantes, lineales, cuadráticas y proporcionalidad inversa.
 Funciones constantes

La función constante es del tipo: y = n. El criterio viene dado por un

número real. La pendiente es 0. La gráfica es una recta horizontal paralela
al eje de abscisas.

Función lineal
La función lineales del tipo: y = m.x. Su gráfica es una línea recta que pasa
por el origen de coordenadas. Ej.: y = 2x

x 0 1 2 3
Y = 2x 0 2 4 6

m es la pendiente de la recta. La pendiente es la inclinación de la recta con

respecto al eje de abscisas. Si m > 0 la función es creciente y ángulo que
forma la recta con la parte positiva del eje OX es agudo. Pero si m < 0 la
función es decreciente y ángulo que forma la recta con la parte positiva del
eje OX es obtuso.
 Función afín

La función afín es del tipo: y = mx + n. Donde m es la pendiente de la recta.

La pendiente es la inclinación de la recta con respecto al eje de abscisas. Dos
rectas paralelas tienen la misma pendiente. Y n es la ordenada en el origen
y nos indica el punto de corte de la recta con el eje de ordenadas.

x 0 -1
y = 2x - 1 1 1

Función cuadrática

Son funciones polinómicas es de segundo grado, siendo su gráfica una

parábola: f(x) = ax² + bx +c

Representación gráfica de la parábola

1. Vértice

2. Puntos de corte con el eje OX.

En el eje de abscisas la segunda coordenada es cero, por lo que tendremos:

ax² + bx +c =0. Resolviendo la ecuación podemos obtener: dos puntos de
corte: (x1, 0) y (x2, 0) si b² - 4ac >0.
3. Punto de corte con el eje OY.
En el eje de ordenadas la primera coordenada es cero, por lo que tendremos:
f(0) = a· 0² + b· 0 +c = c (0,c).
Ejemplo: f(x) = x² - 4x + 3

1. Vértice: x v = - (-4) / 2 = 2 y v = 2² - 4· 2 + 3 = -1 V(2, -1)

2. Puntos de corte con el eje OX.

x² - 4x + 3 =0.
A(3, 0) B (1, 0)
3. Punto de corte con el eje OY.
x = 0 y = 3 luego C(0,3)

Función de proporcionalidad inversa.

El dominio lo forman todos los números reales excepto los valores de x que
anulan el denominador. Su ecuación es:
Ejercicios.-

1.- Asocia a cada gráfica su ecuación:

5
c) y  
b) y   x  2
x
d) y  4 x 2
2
a) y  3 x  5 3

I) II)

III) IV)
2.- Representa la gráfica de la siguiente función:
3
y  x 1
5

3.- Halla la expresión analítica de la recta cuya gráfica es:

4.- Representa la gráfica de la siguiente función:

y  x 2  4

5.- Representa gráficamente:

 2 x  1 si x  1
y  2
x  2 si x  1

6.- Con 200 metros de valla queremos acotar un recinto rectangular

aprovechando una pared:

a) Llama x a uno de los lados de la valla. ¿Cuánto valen los otros dos lados?
b) Construye la función que nos da el área del recinto.

y  0,5 x  3,5
7.- Haz la gráfica de la función:

8.- Halla la ecuación de la recta que pasa por (-1,2) y cuya pendiente es -1/3.
 f x   2 x 2  4 x
9.- Representa gráficamente la siguiente función:

 x  1/2 si x  1
y 
 x si x  1
2
10.- Dibuja la gráfica de la función:

11.- Un cántaro vacío con capacidad para 20 litros pesa 2550 gramos. Escribe
la función que nos da el peso total del cántaro según la cantidad de agua, en
litros, que contiene.

x2
f x    2x  1
12.- Obtén la gráfica de la función: 2

13.- Representa la siguiente función:

 2 x  1
y  2 x si
2 x  4 si x  1

14.- El perímetro de un rectángulo es de 30 cm. Obtén la función que nos dé

el área del rectángulo en función de la longitud de la base.

15.- Dibuja la gráfica de la siguiente función:

 x 2 si x 1
y 
 x  1 2 si x 1
16.- El precio por establecimiento de llamada en cierta tarifa telefónica es de
0,12 euros. Si hablamos durante 5 minutos, la llamada nos cuesta 0,87 euros
en total. Halla la función que nos da el precio total de la llamada según los
minutos que estemos hablando.

17.- Julia ha abierto una tienda de ropa. A cada prenda que compra le
aumenta un 70% su precio inicial, obteniendo así el precio de venta. Como en
el último mes no vendía mucho, decidió aplicar a todas las prendas un
descuento del 18%.

a) construye una tabla de valores que indique el importe actual de cada

prenda en función del importe al que la compró.

b) Realiza una gráfica con los datos obtenidos.

c) Escribe la expresión algebraica que representa el precio de venta actual de

cada prenda en función del importe al que la compró.

d) Halla el dominio y el recorrido de la función.

e) ¿La función corta al eje de coordenadas?

f) ¿Es una función continua?

18.- Calcula la expresión algebraica que permite obtener el diámetro que

debe tener una lata de 500 mililitros, de forma cilíndrica, en función de su
altura.

Si la altura de la lata puede oscilar entre 12 y 16 cm, ¿cuáles son el dominio y

el recorrido de esa función?

19.- Juan está estudiando dos ofertas de trabajo como comercial de

electrodomésticos que solo se diferencian en el sueldo.

Oferta A: 1050 euros mensuales y 10 euros por cada aparato vendido, hasta
un máximo de 20 al mes.
Oferta B: 600 euros al mes y 20 euros por cada electrodoméstico vendido.

a) Escribe, para cada caso, la expresión algebraica que representa el

sueldo mensual de Juan en función del número de electrodomésticos
vendidos.
b) Calcula el dominio y el recorrido de cada una de las funciones.
c) ¿Son funciones crecientes o decrecientes?
d) ¿Tienen algún máximo o mínimo?

20.- El coste de producción de un número x de DVD viene dado por la

siguiente expresión: C(x) = ½ x2 -25x-15. El precio de venta de cada uno
de ellos es P(x) = 75 –

¿Cuál es la función que expresa el beneficio obtenido con la venta de x DVD?

TEMA 12.- Estudio gráfico de funciones: monotonía, extremos,

periodicidad, simetrías y continuidad.

La monotonía es el estudio del crecimiento o decrecimiento de una función.

Gráfica creciente

Una gráfica es creciente si al aumentar la variable independiente aumenta la

otra variable.
 Gráfica decreciente

Una gráfica es decreciente si al aumentar la variable independiente disminuye

la otra variable.

Máximo absoluto

Una función tiene su máximo absoluto en el x = a si la ordenada es mayor o

igual que en cualquier otro punto del dominio de la función.

Mínimo absoluto

Una función tiene su mínimo absoluto en el x=b si la ordenada es menor o

igual que en cualquier otro punto del dominio de la función.

Máximo y mínimo relativo

Una función f tiene un máximo relativo en el punto a si f(a) es mayor o igual
que los puntos próximos al punto a.
Una función f tiene un mínimo relativo en el punto b si f(b) es menor o igual
que los puntos próximos al punto b.

a = -1 y b =1
Una función f(x) es periódica, de período T, si para todo número entero z,
se verifica: f(x) = f(x+ zT). Ejemplo: f(x) = sen x

Simetría respecto del eje de ordenadas. Función par

Una función f es simétrica respecto del eje de ordenadas cuando para todo
x del dominio se verifica: f(−x) = f(x). Dichas funciones se llaman pares.

Simetría respecto al origen. Función impar

Una función f es simétrica respecto al origen cuando para todo x del
dominio se verifica: f(−x) = −f(x). Dichas funciones se denominan impares.

Una idea intuitiva de función continua se tiene al considerar que su gráfica es

continua, en el sentido que se puede dibujar sin levantar el lápiz de la hoja de
papel.

Tipos de discontinuidades: discontinuidad evitable. Discontinuidad de salto

finito, discontinuidad de salto infinito.

Ejercicios.-

1.- Indica cuál de las gráficas siguientes representan una función. En caso de
ser función, indica su dominio, su imagen y los puntos de corte.
2.- En las siguientes gráficas determina los intervalos de crecimiento y
decrecimiento e indica los mínimos o máximos relativos (si los tiene).

3.- A partir de la gráfica, indica las características que presenta cada una de
las siguientes funciones:
4.- Un ciclista decide salir de ruta y durante un tiempo pedalea por un camino
hasta que llega a una zona de descanso en donde se detiene para comer. A
continuación, sigue avanzando durante otro rato más, momento en que
decide volver a casa por el mismo camino que había elegido para la ida.

Observando la gráfica anterior, responder:

a. ¿.A cuántos kilómetros de su casa decide parar a comer?

b. ¿Qué tiempo había transcurrido cuando decide esa parada?

c. ¿Cuánto tiempo ha estado comiendo?

d. ¿Cuánto tarda en volver a casa desde que decide regresar?

e. ¿En qué momento de la ida tenía el camino una pendiente más

pronunciada?

f. ¿Durante que franja de tiempo pedaleo a más velocidad el ciclista?

g. ¿Cuáles son el dominio y el recorrido de la función?

h. ¿Cuántos kilómetros ha recorrido entre la ida y la vuelta?

5. Decide razonadamente si las siguientes correspondencias son funciones o

no. En las que si lo sean, indica cual representa la variable independiente y
cuál la dependiente y escribe su expresión analítica.
a. A todo número natural se le hace corresponder su número natural
siguiente.

b. A todo número natural se le asocian sus divisores.

c. A cada día del año se le asocia la cotización del euro frente al dólar.

d. A todo número fraccionario se le asocia su inverso.

e. A todo número se le asocia su raíz cuadrada.

f. A cada fase de la luna le asociamos la fecha en la que se da dicha fase.

g. A todo número se le asocia su doble más siete.

OPERACIONES CON FUNCIONES

Suma de funciones

Sean f y g dos funciones reales de variable real definidas en un mismo

intervalo. Se llama suma de ambas funciones, y se representa por f + g, a la
función definida por

(f + g)(x) = f(x) + g(x)

Resta de funciones

Del mismo modo que se ha definido la suma de funciones, se define la resta

de dos funciones reales de variable real f y g, como la función

(f - g)(x) = f(x) - g(x)

Para que esto sea posible es necesario que f y g estén definidas en un mismo
intervalo.
Producto de funciones

Sean f y g dos funciones reales de variable real, y definidas en un mismo

intervalo. Se llama función producto de f y g a la función definida por

(f.g)(x) = f(x).g(x)

Cociente de funciones

Dadas dos funciones reales de variable real, f y g, y definidas en un mismo

intervalo, se llama función cociente de f y g a la función definida por

(f/g)(x) = f(x)/g(x)

(La función f/g está definida en todos los puntos en los que la función g no se
anula.)

Producto de un número por una función

Dado un número real a y una función f, el producto del número por la función
es la función definida por

(a.f)(x) = a.f(x)

Ejercicio: operaciones con funciones

Sean las funciones f(x) = 3 x + 1, y g(x) = 2 x - 4.

Definir la función f + g y calcular las imágenes de los números 2, -3 y 1/5.

Resolución:

- La función f + g se define como

(f + g)(x) = f(x) + g(x) = x + 1 + 2 x - 4 = 5 x - 3.

- (f + g)(2) = 5 · 2 - 3 = 7

(f + g)(-3) = 5(-3) - 3 = -18

(f + g)(1/5) = 5 · 1/5 - 3 = -2

Obsérvese que si se calculan las imágenes de f y g por separado y se suman,

el resultado es el mismo.

Por ejemplo, para la imagen del 2,

f(2) = 3.2 + 1 = 7
(f + g)(2) = 7 + 0 = 7
g(2) = 2.2 - 4 = 0

Dadas las funciones f (x) = x ² - 3, y g(x) = x + 3, definir la función (f - g)(x).

Calcular las imágenes de 1/3, -2 y 0 mediante la función f - g.

Resolución:

(f - g)(x) = f(x) - g(x) = x ² - 3 - (x + 3) = x ² - 3 - x - 3 = x ² - x - 6

(f - g)(1/3) = (1/3) ² - 1/3 - 6 = - 56/9

(f - g)(-2) = (-2) ² - (-2) - 6 = - 0

(f - g)(0) = (0) ² - 0 - 6 = - 6

Calculando las imágenes de los números mediante las funciones f y g por

separado, y efectuando la resta, se obtiene el mismo resultado.

3) Dadas las funciones f(x) = x/2 - 3 y g(x) = 2.x + 1, definir la función f.g.

Resolución:

(f.g)(x) = f(x).g(x) = (x/2 - 3).(2.x + 1) = x ² - 11.x/2 - 3

Calculando las imágenes de los números mediante las funciones f y g por

separado, y multiplicando después, se obtienen los mismos resultados.

Dadas las funciones f(x) = - x - 1, y g(x) = 2 x + 3, definir f/g.

Calcular las imágenes de los números - 1, 2 y 3/2 mediante f/g.

Resolución:
(f/g)(x) = f(x)/g(x) = (-x - 1)/(2.x + 3)

La función f/g está definida para todos los números reales, salvo para x = -
3/2, donde la función g se anula.

(f/g)(-1) = 0/1 = 0

(f/g)(2) = -3/7

(f/g)(3/2) = (-5/2)/6 = -5/12

Calculando por separado las imágenes de los números mediante las

funciones f y g, y después efectuando su cociente, se obtienen los mismos
resultados.

5) Dada la función f(x) = x ² + x - 2, calcular 3.f y f/3.

Obtener las imágenes de los números 2, 1 y 0 mediante la función 3 · f.

Resolución:

(3.f)(x) = 3.f(x) = 3.(x ² + x - 2) = 3.x ² + 3.x - 6

(1/3).f(x) = (1/3).(x ² + x - 2)

(3.f)(2) = 3.2 ² + 3.2 - 6 = 12

(3.f)(1) = 3.1 ² + 3.1 - 6 = 0

(3.f)(0) = 3.0 ² + 3.0 - 6 = - 6

COMPOSICION DE FUNCIONES

Dadas dos funciones reales de variable real, f y g, se llama composición de las

Funciones f y g, y se escribe g o f, a la función definida de R en R, por (g o
f)(x) = g[ f(x)] .
La función (g o f)(x) se lee « f compuesto con g aplicado a x ».
f g
R R R
--  -- 
 x  f(x)  g.[f(x)]

Primero actúa la función f y después actúa la función g, sobre f(x).

Cálculo de la imagen de un elemento mediante una función compuesta

Para obtener la imagen de la función compuesta aplicada a un número x, se

siguen estos pasos:

1. Se calcula la imagen de x mediante la función f, f(x).

2. Se calcula la imagen mediante la función g, de f(x). Es decir, se aplica la

función g al resultado obtenido anteriormente.

Ejercicio: composición de funciones

Sean las funciones f(x) = x + 3 y g(x) = x ².

Calcular g o f y la imagen mediante esta función de 1, 0 y -3.

Resolución:

- (g o f)(x) = g.[f(x)] = g.[(x + 3)] = (x + 3) ²

f g
R R R
--  -- 

x  f(x) = x + 3  g.[f(x)] = g.(x + 3) = (x + 3) ²

- La imagen de dos números 1, 0, -3, mediante la función g o f es:

(g o f)(1) = g.[f(1)] = g.(1 + 3) = g.(4) = 4 ² = 16

(g o f)(0) = g.[f(0)] = g.(0 + 3) = g.(3) = 3 ² = 9

(g o f)(-3) = g.[f(-3)] = g.(-3 + 3) = g.(0) = 0 ² = 0

Dadas las funciones f(x) = x ² + 1, y g(x) = 3x - 2, calcular:

a) (g o f) (x)
b) (f o g) (x)

c) (g o f) (1) y (f o g) (-1)

d) El original de 49 para la función g o f.

Resolución:

a) La función g o f está definida por:

f g
R R R
--  -- 

x  f(x) = x ² + 1  g.[f(x)] = g.(x ² + 1) = 3.(x ² + 1) - 2 = 3.x ² + 3 - 2 = 3.x ² + 1

b) La función f o g está definida por:

g f
R R R
--  -- 

x  g(x) = 3.x - 2  f.[g(x)] = (3.x - 2) ² + 1 = 9.x ² + 4 - 12.x + 1 = 9.x ² - 12.x + 5

Obsérvese que g o f ≠ f o g.

c) Aplicando los resultados de los apartados anteriores:

(g o f)(1) = 9.1 ² - 12.1 + 5 = 9 - 12 + 5 = 2

(g o f)(-1) = 9.(-1) ² - 12.(-1) + 5 = 9 + 12 + 5 = 26

d) El original de 49 para la función g o f será un número x, tal que (g o f)(x) =

49.
(g o f) (x) = 3 x ² + 1 = 49.

Basta con resolver esta ecuación.

3.x ² + 1 = 49

x ² = 16
x = ±4

EJERCICIOS PROPUESTOS

I) Para f(x) = 3x2 + 5x + 2 ; y g(x) = x2 + x, obtener:

a) ( f + g ) ( x ) =

b) ( f – g ) ( x ) =

c) ( f * g ) ( x ) =

f ( x)
d) =
g ( x)

x
II) Para f ( x)  ; y g ( x)  1  x 2 , encuentre:
x 1

a) ( f + g )(x) =
g
b)  x  =
f
c)  fg x  =

En cada caso, encuentra , , , .

1. ,

2. ,

3. ,

4. ,

5. ,

6. ,

7. ,