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República Bolivariana de Venezuela

Universidad Nacional Abierta

TPS

Ambiente y Desarrollo Sostenible en Venezuela

José Gregorio Acuña Rivas

Cédula de Identidad Nro. V- 6.369.288

Materia: Ambiente y Desarrollo Sostenible en Venezuela

Código: 117

Centro Local: Trujillo

Asesora: Lic. Beatriz Canelones

Mayo 2021
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Objetivo Nº I.1 Cuadro síntesis sobre la realidad ambiental.

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La interrelación de factores naturales y sociales o culturales.

Como parte del crecimiento de la región de los andes venezolanos, el sector turístico ha

requerido de un conjunto acciones para su evolución. La construcción de una infraestructura vial

y hotelera; obras realizadas por mano de obra calificada; lo que propició el desplazamiento de

habitantes de otras regiones, ofreciendo sus capacidades o simplemente buscando un empleo que

mejorara su calidad de vida (Factores Sociales). El índice poblacional se incrementó

exponencialmente adicionando la necesidad de mejores servicios públicos, más escuelas y

viviendas, que solo podrían ser construidas afectando directamente el medio ambiente;

deforestando bosques enteros, alterando cauces de ríos; lo que obligó el desplazamiento de

muchas especies de su hábitat natural (Factores Naturales).

Si bien es cierto que lo antes expuesto, ha traído a la región un aumento poblacional (por

cierto no planificado), un mayor desarrollo tecnológico y educativo, repercutiendo en la calidad

de vida de la población (Factores Culturales); no es menos verdadero, que también ha tenido

como consecuencia el deterioro por falta de mantenimiento de los servicios públicos, tornándose

insuficientes. La cantidad de basura como desecho de esa gran masa poblacional y el incorrecto

tratamiento de la misma, ha adquirido dimensiones críticas perturbando los ecosistemas.

Todo lo anteriormente descrito sólo puede resumirse en que no todo ha sido malo; pero la

falta de implementación de políticas que contribuyan a realizar un mejor proyecto en la región

andina venezolana, ha acarreado graves consecuencias al medio ambiente, poniendo en peligro

especies, a tal grado que algunas están al borde de su exterminio, como es el caso del oso frontino

o el cóndor, lo que alteraría importantemente eslabones de la cadena alimentaria.

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Conclusiones:

Se ha podido constatar con lo anteriormente expuesto, la importancia que representa para

la sustentabilidad del planeta, toda la cadena alimentaria; por tal razón es menester propiciar la

implementación de acciones ambientales que estén estrechamente vinculadas a políticas

gubernamentales por parte de los líderes de todas las naciones y que generen acuerdos en pro de

mejorar las condiciones del medio ambiente.

La situación climática a nivel global trasciende niveles de alta emergencia (efecto

invernadero) y en nuestra Venezuela no estamos excluidos de tal realidad; el contribuir con la

siembra de árboles, la no deforestación de bosques o quema de los mismos, el reciclaje de

desperdicios sólidos, el desarrollo de una cultura de cuido ambiental para todos los que habitamos

nuestro país, garantizará una vía expedita hacia un desarrollo sustentable y el incremento de

especies que en la actualidad se encuentran en riesgo de extinción.

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Objetivo Nº II.1 Cuadro síntesis sobre la problemática ambiental global.

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Conclusiones:

 En resumen podemos destacar que la problemática ambiental global, ha causado estragos

a todo nivel en la biodiversidad del planeta; lo que ha instado a instituciones y ONG’ S

relacionadas a la protección ambientalista a hacer fuertes llamados de atención (campañas,

marchas, protestas, campañas publicitarias, etc.) a los países industrializados con el fin de tomar

acciones contundentes que frenen el deterioro del planeta.

 La Falta de prioridad política e institucional de la gestión ambiental.

 La escasa presencia en las propuestas de los gobiernos nacionales, regionales y

locales.

 Poca relevancia de los temas ambientales en los planes de desarrollo integral;

fundamentalmente en la asignación de recursos económicos y financieros.

Son sólo algunos de los factores que privan una mejor aplicación de acciones en pro del

desarrollo ambientalista. Esta débil visión ha generado una idea sectorizada de los

problemas: contaminación, salud, recursos naturales, saneamiento básico, que ha

radicalizado la condición. La obligación del hombre de propiciar una cultura

ambientalista no debe ser una utopía sino un desafío para toda la humanidad.
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Objetivo Nº III.1 Ambiente natural de Venezuela y su problemática.

Venezuela es un país mega diverso, ubicado entre los primeros países del mundo con

mayor variedad de vida, rankeado como el sexto país en América Latina y el décimo a nivel

mundial. En el ámbito marino representa uno de los reservorios de biodiversidad para el Caribe.

Es un país privilegiado en cuanto a su medio ambiente; tiene o comparte con otros países, 21 de

178 eco regiones prioritarias que han sido definidas.

Dada la ubicación geográfica de Venezuela, se recibe la influencia del Océano Atlántico y

del Mar Caribe; expresándose en diez bioregiones existentes.

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La importancia económica y social de los ambientes naturales de Venezuela.

Desde el origen del ser humano, éste ha tenido la necesidad de transformar los elementos

de la naturaleza para valerse de ellos; pero es a finales del siglo XVIII y durante el siglo XIX,

cuando el proceso de transformación de los recursos de la naturaleza sufre un cambio radical,

conocido como revolución industrial.

Los recursos naturales de Venezuela, son de gran importancia, juegan un papel relevante

en el mercado económico mundial, aportando un valor tangible a los bienes y servicios

proporcionados por nuestro medio ambiente, por lo cual se evidencia la necesidad del uso de la

valoración económica que permita la práctica de políticas efectivas y económicamente eficientes

para un desempeño ambiental sustentable de especies y ecosistemas, lo cual contribuye con la

potencialidad de un país, mediante la implementación de estándares, innovaciones y tecnologías

ambientales que promuevan un incremento de la productividad industrial, atrayendo inversiones

y promoviendo nuevos sectores y productos generadores de mayor riqueza.

Por tal razón, además de garantizar el mantenimiento de la industria existente, hay que

apostar por su crecimiento como salvaguarda de futuro.

En lo social, dicho desarrollo va estrechamente vinculado a la tecnología necesaria para

transformar la materia y energía en bienes y servicios, al aumento en la necesidad de mano de

obra calificada que ejecute los procesos de transformación y a la implementación de proyectos

con bajo impacto ambiental.

Aguas abajo, todo esto redundará en el aumento en la calidad de vida de la gente, gracias

a mejores salarios, a la construcción de viviendas para los trabajadores, mejor educación para sus

hijos, construcción de carreteras para el transporte y mejoras sustanciales de los servicios

públicos.
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Riqueza energética en Venezuela:

Poseemos un portafolio de recursos naturales, que nos potencian hacia el desarrollo.

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Impacto petrolero:

En Venezuela el petróleo ha tenido un significativo impacto en la sociedad, trajo al país

crecimiento, desarrollo y mejor calidad de vida. La población se desplazó del campo a la ciudad

buscando mayor bienestar. Se abrieron nuevos horizontes en diversos sectores. Con los ingresos y

la renta petrolera, el país fue contando con mayores recursos, lo que permitió la construcción de

escuelas y centros educativos, masificando la educación. En contraposición dichos factores

convirtieron la sociedad venezolana en una comunidad dependiente del petróleo.

En lo económico, por ser uno de los productores de petróleo más grandes del mundo, es la

fuente principal de ingresos del país, lo cual financia el gasto público (educación, salud, defensa,

etc.), así como innumerables actividades que en otros países serían financiadas por la empresa

privada, o simplemente no existirían. Adicionalmente, como país dependiente del petróleo, la

economía venezolana cambia radicalmente de acuerdo al precio del crudo en el mercado mundial;

es así como su variación, impacta significativamente en el presupuesto nacional, repercutiendo en

la calidad de vida de la población.

Culturalmente se puede decir que antes de la relación hombre - petróleo, hubo

supervivencia de los mitos primarios, de las supersticiones, la magia, de los distintos cultos, Ésta

nueva cultura es la que sustituyó el arado de bueyes por el tractor mecánico, el curandero por el

médico cirujano, el amuleto por la radio o la televisión. Pero también es éste el país de la riqueza

fácil, aquel que reemplazó la actividad productiva por la rentista, el de las nuevas ideologías

socializantes y la penetración del capitalismo, siendo bien recibido por el sector gobernante, el de

nuevas modalidades de la moral colectiva, el de la modernización sin modernidad.

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Podemos resumir que el petróleo ha servido mundialmente para el desarrollo económico

de un país y el bienestar de la comunidad, pero su explotación y producción ha ocasionado

cambios importantes a nivel político; formándose una elite social gubernamental por intereses

creados en los partidos políticos, originando un nuevo nivel clasista de ricos y pobres o

beneficiados y perjudicados, sumado a la mala administración y desaciertos políticos, han

fomentado la pobreza y miseria del pueblo y la corrupción en sus gobiernos, aumentando la

deuda externa y el presupuesto general del Estado.

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Conclusiones:

De lo anteriormente expuesto, podemos llegar a la conclusión de que actualmente nuestro

ambiente está sufriendo el más grave deterioro, debiendo estar el gobierno nacional obligado a

defender exitosamente el hábitat con la implementación de leyes y ordenanzas capaces de generar

resultados a corto y mediano plazo, que detengan la contaminación.

Es menester de todos la concientización necesaria que auspicien la formación de una

cultura conservacionista y de uso de nuevas formas alternativas de energía; replicante en medios

de comunicación, escuelas, liceos y universidades, que sirva de catalizador para acelerar los

procesos conservacionistas de nuestro medio ambiente.

Hemos aprendido todo lo relacionado con la importancia que presenta la conservación y

la defensa de nuestro medio ambiente, tanto para la salud y preservación de la vida humana,

como para la existencia de una relación ganar – ganar, entre el ecosistema y el ser humano.
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Objetivo Nº IV.1 Ambiente social de Venezuela y su problemática.

Introducción:

Los procesos económicos que ha vivido Venezuela por casi 30 años, sumidos en muchas

fluctuaciones erráticas a nivel financiero, adicionalmente la inestabilidad política, la corrupción a

todos los niveles y la falta de eficiencia en la administración de los recursos económicos por parte

del estado, ha provocado un marcado deterioro en las calidad de vida del ciudadano venezolano;

por lo que ha sido necesario la implementación de indicadores sociales que ayuden a visualizar

las razones que privan en las condiciones de vida de los habitantes de nuestro país.

A nivel mundial y regional, un indicador muy utilizado para la medición de dichas

condiciones es el Índice de Desarrollo Humano (IDH). Si bien el propósito de este indicador no

lo constituye la expresión o medición directa de la pobreza permite, a través del contraste,

apreciar situaciones de disparidad o desigualdad social relevantes.

Es un indicador sumatorio simple, a través del cual se visualizan tres dimensiones

fundamentales: salud, educación y poder adquisitivo o ingreso, las cuales son medidas a través

de:

 La esperanza de vida, que refleja las condiciones de salud de la población y los

logros que en materia de inversión y salud pública alcanzados por los entes

públicos.

 Nivel educativo, que es captado a través de la tasa de alfabetismo y la tasa

combinada de matriculación en el sistema escolar.

 Finalmente, como indicador del poder adquisitivo, el ingreso per cápita, que indica

la capacidad de acceso a los recursos para vivir dignamente.

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Razón por la cual con el presente informe se quiere resaltar, que el bienestar personal es

mucho más que tener dinero, trata de que cada individuo tenga la posibilidad de llevar adelante el

plan de vida que ha decidido emprender.

Condiciones de vida presentes en la sociedad venezolana:

Venezuela con 916.445 Km2, es el país más urbanizado de América Latina. El 87.1% de

la población es urbana, la mayoría ubicada en zonas de alta marginalidad, en el centro y norte del

país.

Hasta finales de la década del setenta se puede afirmar que el nivel de satisfacción de las

necesidades básicas de la población venezolana había venido mejorando significativamente, aún

cuando la situación no podía calificarse de satisfactoria por la persistencia de apreciables

desigualdades sociales y regionales. El crecimiento económico y en particular el boom petrolero

s
de los 70´ en términos generales se asociaron a un mejoramiento constante y progresivo de la

calidad de vida de la población, aún cuando puede afirmarse que ocurrió una baja eficiencia y

desigualdades sociales y espaciales en la asignación de los ingentes recursos disponibles.

La información manejada para 1980, refleja la situación descrita anteriormente, pero ya a

finales de la década de los setenta, la economía venezolana empieza a mostrar signos de una

profunda crisis estructural; denotando que la calidad de vida del venezolano se ha venido

deteriorando de una manera alarmante como resultado de la crisis económica que confrontaba el

país por la aplicación errada de políticas macro económicas y sociales implementadas por el

gobierno nacional.

Luego del análisis de estudios realizados se ha podido concluir que la esperanza de vida

del venezolano es de 73,2 años, estimándose una tasa de alfabetismo de 95%. Incrementándose

las marcadas brechas de desigualdad económica y social que llevan al 80% de la población a
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vivir en situación de pobreza; condición que según estamos viendo, irá aumentando

exponencialmente.

Interdependientemente del método que se utilice para calcular los ingresos reales

promedio del trabajador venezolano, la realidad es que continúa un deterioro progresivo del

salario que se acompañada de una fuerte reducción del poder adquisitivo.

Esta cadena de factores tiene como eslabón adicional, el fenómeno de la marginalidad,

que ha sido objeto de numerosos estudios por lo que puede ser descrito bajo los siguientes puntos

de vista:

 Socialmente, ha sido concebida como una condición sub-estándar de los núcleos

de viviendas de los segmentos de la población urbana y rural.

 Para la Antropología, se ha relacionado con los conflictos culturales, producto de

las migraciones rural - urbanas, que ha generado el desarrollo de una cultura

propia para la sobrevivencia en un medio hostil.

 Legalmente, se le relaciona con las poblaciones o asentamientos no regulados, de

origen ilegal, desordenados, producto de invasiones, cuyo estatus jurídico es

ambiguo.

 Desde el punto de vista Espacial, se cataloga como áreas carentes de

infraestructura básica de servicios, como asentamientos periféricos no armónicos,

con la topografía, las condiciones naturales, el clima, los servicios públicos; en

consecuencia, zonas cuyo deterioro ecológico afecta el conjunto del conglomerado

urbano.

 Finalmente, desde el aspecto epidemiológico, el barrio marginal constituye un área

ecológica y socialmente deteriorada donde habita la mayoría de los grupos

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familiares cuyo ingreso es inferior a la canasta de consumo básica; que se

reproduce como una fuerza de trabajo marginal de ocupación inestable y mal

remunerada.

Otro eslabón importante es la educación en Venezuela. Se aplaude su masificación, lo

cual es positivo, pero tal condición ha sacrificado su calidad, los programas educativos de

primaria y secundaria, requieren mayores revisiones para lograr una verdadera formación integral

del individuo, adaptada a la realidad del país y de la globalización. Con respecto a la población

nacional, aún es reducido el número de estudiantes que ingresan en dichos niveles de la

educación y logran culminarlas, motivado en la mayoría de los casos, a su precaria situación

económica y el desordenado mundo familiar en el que habitan, propiciando que migren a otras

actividades menos licitas.

En lo que respeta a los docentes, sobre todo en la etapa básica y fundamentalmente a nivel

rural o extraurbano, existe un porcentaje significativo de educadores que no están capacitados

para la función que ejercen, aunado a las deficiencias remunerativas que desmotivan al personal y

lo obligan a adicionar a otras actividades remunerativas de forma paralela, con el fin de cubrir sus

necesidades.

La educación superior venezolana, enfrenta para su evolución, 2 duros retos:

 La gobernabilidad institucional, falta de presupuesto, la democratización del

ingreso, el deterioro o no existencia de plantas físicas, el desempeño del

profesorado, la calidad y pertinencia del egresado, el desarrollo de la

investigación.

 Un conjunto de factores externos como la globalización económica, la sociedad

del conocimiento y las nuevas tecnologías de la información y comunicación,

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razón por la cual es menester, dejar de ser una nación con economía de puerto,

donde es mejor importar todo, incluyendo tecnología y operatividad y decidirnos

a establecer políticas educativas que propicien el desarrollo de los egresados

universitarios evitando así la llamada fuga de cerebros, que no es más que la

migración a otros países de mano de obra altamente calificada, necesaria para el

desarrollo de nuestra nación.

En el área económica el escenario no es más halagador y aunque no se dispone de la

información necesaria por parte de los entes oficiales, para hacer una mejor proyección, si

podemos establecer que se evidencia un deterioro alarmante en la calidad de vida del venezolano.

Basta con conocer ciertos señalamientos para entender esta afirmación:

 Inflación y desempleo galopantes y en ascenso.

 Pérdida de ingresos petroleros, devaluación de la moneda, caída progresiva de las

reservas internacionales, mayor endeudamiento público interno.

 Caída de la producción nacional, controles de precios, presupuesto nacional sub-

estimado.

Ambientalmente, podemos decir que no escapamos al desacierto de políticas erradas y a

funcionarios que se han hecho de la vista gorda con el fin de recibir por parte de empresas que

incumplen los reglamentos ambientales, su buena parte de la torta; propiciando condiciones como

la formación de barrios en zonas no aptas, deforestación de bosques con fines económicos, sobre

población de áreas sin servicios públicos adecuados, destrucción de hábitats, alteración de

paisajes naturales, mal manejo de desechos sólidos y aniquilación de especies.

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Conclusiones:
Por los factores antes expuestos, podemos constatar que la falta de planificación y la

ejecución de políticas erradas, ha impactado de manera negativa en los factores que forman el

desarrollo humano de la población de Venezuela, reduciendo la participación de los trabajadores

en la distribución del ingreso de la nación, generando un aumento en la tasa de desempleo,

incrementando las estadísticas de delitos cometidos auspiciando su participación en el sector

informal de la economía, propiciando la proliferación de barrios marginales, lo que a su vez

afecta la biodiversidad, ocasionando deterioro del medio ambiente, generando un déficit en el

sector agroalimentario, lo que aumenta los índices de deficiencias nutricionales en la población.

Todas estas razones explican por si solas el menoscabo en las condiciones y derecho de

vida de los habitantes de Venezuela.

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Objetivo Nº V.1 Desarrollo sostenible en Venezuela.

Introducción:

Los seres humanos, en su constante búsqueda de bienestar, comodidad y otros beneficios,

modifican el entorno, ocasionando alteraciones ambientales que es difícil detener y en muchos

casos imposibles de revertir. La relación con la naturaleza ha variado en la medida en que

transcurre el tiempo, así como las poblaciones crecen, creando un impacto humano que se denota

en la biosfera, apareciendo en principio como un problema de abordaje local, que se traduce

luego en complicaciones que afectan el ámbito regional, nacional y global.

Entre estas situaciones, relevante se vincula con la contaminación de la atmósfera, tala y

quema del suelo que genera una violenta deforestación, contaminación de las aguas y uso

indebido de las mismas, desertización, el consumo irracional de energía, la liberación de residuos,

con el consiguiente ataque a la biodiversidad, creando una forma de vertederos en donde antes se

encontraban escenarios para el atractivo de todo ser vivo.

La educación es el factor determinante en la transición hacia el desarrollo sostenible; bien

sea formal o informal, tiene el poder de modificar, cambiar, transformar las capacidades y

propósitos de las personas; procediendo a impartir conocimientos científicos o técnicos,

motivando y sensibilizando a los pobladores en sus distintos hábitats, invitándolos a mejorar su

forma de vivir, respetando el medio que les rodea y que les permite subsistir.

Los países desarrollados son los mayores focos de emisión de sustancias toxicas, mientras

las naciones en vía de desarrollo, en su afán por promover sus economías también contribuyen al

aumento del pasivo ambiental del mundo. El desarrollo sostenible, procura integrar la dimensión

económica y social con la ecológica; pretendiendo dar respuesta a los crecientes problemas

ambientales, en el que cada sector, grupo e individuo de la sociedad puede asumir su

responsabilidad particular y actuar en consecuencia.

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Principios que caracterizan una sociedad sostenible:

Los problemas generados en el medio ambiente por la contaminación del aire, el agua, la

deforestación y el uso indiscriminado de los recursos naturales, entre otras razones, no son

exclusivas de una nación determinada. Atañen a la colectividad y, por lo tanto, no son ajenos a

ningún individuo porque, dada su naturaleza, suelen trascender los límites geográficos y

temporales, deteriorando aceleradamente La Tierra, que finalmente, no es patrimonio sólo de la

presente generación. Para alcanzar el derecho a la salud ambiental se requiere de una sociedad

que encuentre en la convivencia armónica con su medio ambiente, el motivo primario para su

conservación y optimización; no obstante la realidad nos enfrenta a un sistema de vida y modelo

de mercado que ha puesto el interés económico por encima de cualquier otro; incluso del valor

más alto de proteger el planeta.

Nuestro compromiso con el Desarrollo Sostenible, se debe apoyar en los siguientes

principios, entre los cuales sentaremos las bases de la interdependencia entre el medio ambiente,

el bienestar social y la actividad económica.

 Necesidad: Debemos mostrar preocupación por la justicia social y propiciar el

biocentrismo el cual propugna que todas las formas de vida tienen el mismo valor

y que los seres humanos no deben ser preeminentes; a diferencia de la filosofía

antropocéntrica, que toma como centro a las personas, colocando sus necesidades

por encima de los intereses de los demás seres vivos que pueblan el Planeta;

algunos ecologistas la catalogan como la causa fundamental de crisis ecológicas,

la superpoblación y extinción de muchas especies de nuestra biodiversidad.

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 Equidad: Es un llamamiento al desarrollo económico con una distribución más

justa sobre sus costos y beneficios.

 Intergeneracionalidad: Debemos adoptar una perspectiva de largo plazo,

buscando un equilibrio entre las necesidades actuales y las de las generaciones

futuras. Este principio de futuro, asegura que las necesidades de las personas en la

actualidad, se equilibren con su capacidad de satisfacer lo que necesitarán las

generaciones venideras.

 Ecologismo global: Este último principio reconoce que el Medio Ambiente es un

sistema holístico, físico, dinámico y vulnerable, con una capacidad limitada para

proveer recursos a nuestro sistema de producción y de consumo, e insuficiente

para absorber los residuos y la contaminación, sin impacto ambiental negativo.

En resumen:
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Condiciones sociales, económicas y ambientales indispensables para lograr el

mejoramiento de la calidad de vida del venezolano:

 En cuanto al crecimiento económico debemos asegurarnos que este, no acabe

provocando su propia desaparición, ya que un crecimiento sin control, pueden

conducir a una grave crisis de sostenibilidad. Razón por la cual debemos tener

como punta de lanza la implementación de políticas que generen riquezas pero con

un impacto ambiental agradable y armónico, propiciando un desempeño

económico, constante, creando negocios productivos que respondan a apoyar el

progreso del país. El crear campañas de incentivo fiscal a las empresas que

contribuyan con planes de mantenimiento ambiental, premiar a nuestras

universidades que realicen investigaciones aplicables para fomentar el desarrollo

de la flora y fauna, reglamentar el uso comercial de una cultura verde (disminuir el

uso de envases y bolsas plásticas, fomentar el reciclaje), son sólo algunas de las

acciones que al aplicarlas ayudará no solo en lo ambiental sino que incrementará

los ingresos para la nación.

 Socialmente podemos decir que El Derecho ha sido la esencia para regular la

convivencia de los ciudadanos, pero la creciente complejidad de la sociedad

tecnificada y el materialismo hacia la naturaleza que se ha venido practicando, ha

conducido a tener que reconocer el crimen ambiental como una acción

generalizada y actual, por lo que se ha tenido que recurrir a la norma jurídica con

el fin de regular, sancionar e incluso penalizar las acciones propiciadas por nuestra

propia ignorancia. Es menester el auspicio de una visión de responsabilidad social;

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imponiendo un comportamiento ético que propicie el desarrollo económico y al

mismo tiempo mejore la calidad de vida de los habitantes y la sociedad en general.

 El deterioro ambiental se ha visto incentivado, gracias al modelo de desarrollo

consumista, fomentando la producción de cantidades incontables de residuos, por

uso indiscriminado de materiales sintéticos, que por su longevidad en su proceso

de biodegradación, afectan a la naturaleza. Al igual que la cantidad de árboles

talados, alterando paisajes, afectando la situación climatológica local, regional y

por consiguiente mundial. En este sentido la educación ambiental adquiere una

importancia fundamental, para la toma de conciencia de los habitantes,

incentivando la participación comprometida en la identificación de situaciones

ambientales que afecten su entorno, así como las posibles soluciones que se deben

aplicar para mejorar las condiciones de vida; impulsando iniciativas como la del

Green TIC o TICS verdes. La propuesta surge debido a que debe reconocerse que

los avances tecnológicos vienen acompañados de grandes cantidades de CO2

emitidas al ambiente. Para esto surgen propuestas desde las compañías

innovadoras en tecnologías de la información, como reducir el consumo de

energía, aplicar energías ambientalmente amigables, disminuir las emisiones de

CO2, promover en los empresarios las video conferencias con mayor calidad,

como herramienta para evitar los largos viajes, disminuyendo el uso de medios de

transporte contaminantes, reciclando los componentes de equipos en desuso,

pasando por la implantación de una cultura medioambiental a todos los agentes

relacionados con la empresa: proveedores, canal de comercialización o clientes. A

todos ellos, se les hace partícipes de la política medioambiental de la empresa. En

unos casos planteando exigencias: certificación, garantías o responsabilidades

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medio ambientales, y en otros, como elemento de prestigio y valoración de marca,

lo que ha venido a llamarse el “marketing verde”. Iniciativas que, aún pudiendo

utilizarse como promoción, no dejan de ser aplaudidas por su aportación a lo que

ha de ser el germen de una nueva sociedad, la del conocimiento, que ya permite a

los consumidores elegir y favorecer o no a una marca, a través de la asociación en

redes sociales y mediante el marketing viral.

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Conclusiones:

Se puede asegurar que nuestra supervivencia como especie, está íntimamente vinculada a

la amigable visión que tengamos de mantener el ambiente que nos rodea. Es muy importante

crear conciencia en las nuevas generaciones y hacer entrar en razón a la actual; exigir a nuestros

gobernantes el crear políticas, normas y estrategias, que no sólo generen la riqueza que

necesitamos, sino que un porcentaje adecuado y justo sea devuelto al medio ambiente en acciones

de mantenimiento, reforestación y cuido de nuestro hábitat.

Adicionalmente debemos solicitar a las industrias la innovación tecnológica necesaria que

se traduzca en reducción de emisiones de gases tóxicos y un mejor manejo de los desechos que de

su proceso productivo.

No existe una excusa para no proteger todo el territorio que hemos sido bendecidos por

Dios, de recibir, lo que al final del camino repercutirá, directamente en nuestra calidad de vida a

todos los niveles (Económico, Social, Cultural y Ambiental).

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Objetivo Nº VI.1 La educación ambiental y la participación de la comunidad.

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Bibliografía General:

Universidad Nacional Abierta, Zulay M. Díaz Ch. - - 2da. ed. - - Caracas: UNA, 2008.

En la Web:

 www.marnr.gov.ve

 www.fudena.org

 www.vitalis.net

 www.audubon.ven.org

 www.news.un.org