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Normalización de Bases de Datos en SENA

Este documento describe la aplicación de la normalización a una base de datos de un colegio. Presenta tablas de profesores, estudiantes, materias y las relaciones entre ellas. Explica las tres formas normales de normalización y su importancia para evitar redundancia, facilitar el acceso a datos e incrementar el rendimiento. El autor aplica estas técnicas normalizando las tablas de la base de datos del colegio de acuerdo a las tres formas normales.
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Normalización de Bases de Datos en SENA

Este documento describe la aplicación de la normalización a una base de datos de un colegio. Presenta tablas de profesores, estudiantes, materias y las relaciones entre ellas. Explica las tres formas normales de normalización y su importancia para evitar redundancia, facilitar el acceso a datos e incrementar el rendimiento. El autor aplica estas técnicas normalizando las tablas de la base de datos del colegio de acuerdo a las tres formas normales.
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SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

YONATHAN SANTIAGO MARTINEZ CONDIZA

Ficha:2327802

BASES DE DATOS GENERALIDADES Y SISTEMAS DE GESTIÓN

2. Actividades de transferencia del conocimiento.

• Documento: Aplicar la técnica de normalización a una base de datos en una empresa.

La normalización en una base de datos es de Caracter obligatorio al momento de su diseño. La


aplicación de los niveles de normalización nos ayuda a proteger la integridad de la información y a
tener registros únicos para evitar ocupar espacio en el disco duro. Esta técnica juega un papel
importante en las organizaciones donde se maneja gran volumen de información, ya que permite
tener la información organizada y, al momento de realizar consultas, el tiempo de respuesta será
mínimo y exacto. Por lo anterior, con base en el conocimiento adquirido en la Actividad de
aprendizaje 3 y con el fin de cumplir con esta evidencia, siga las indicaciones que se describen a
continuación:

1. Desarrolle un documento donde aplique las tres reglas de normalización (1FN, 2FN y 3FN) a la
base de datos del colegio San Jorge, desarrollada en la Actividad de aprendizaje 2.
•Tabla Profesores:

Nombre Apellidos Documento de Género Materia que Cursos Código de


del identificación dicta asignados docente
docente

DIEGO TORRES 6923648 Masculino Ciencias 6,7,8,9,1011 646943


sociales

JHON FONSECA 579029784 Masculino Inglés 6,7,8,9,10,11 115760


WILLIAM

LUZ NORA CASTILLO 1158468046 Femenino Matemáticas, 8,9,10,11 101167


trigonometría

JOSE FONSECA 439241853 Masculino Edu. Física 8,9,10,11 37640

MIREYA HERNANDEZ 092637848 Femenino Química 8,9,11 601015

DORIS LOPEZ 9974802 Femenino Español 6,9,11 3481076

ROCIO ROMERO 9461576645 Femenino Artística 7,10,11 09764


DIEGO TORRES 64615705728 Masculino Filosofía 10,11 110029

BARBARA TINJACA 46401011064 Femenino Ética y valores 6,7,8,9,10,11 924316

BARBARA TINJACA 10018273 Femenino Religión 8,9,11 38392791

Geraldine PEREZ 3829902 Femenino Danzas 6,11 7383800

Tablas de profesores que dictan a Grado 11:

Código profesor Materia que dicta Código de materia

646943 Ciencias sociales 646943

115760 Ingles 115770

101167 Matemáticas, 101167


Trigonometría

37640 Edu.fisica 37640

601015 Química 601015

110029 Filosofía 110929

924316 Ética y valores 924316

38392791 Religión 38892791

7383800 Danzas 7383800


Nombre de la Código de materia
materia

Ciencias sociales 646943

Inglés 115760

Matemáticas 101167
Trigonometría

Edu.fisica 37640

Química 601015

Filosofía 110029

Ética y valores 924316

Religión 38392791

Danzas 7383800

Código profesor Código materia

646943 6488101

115760 5186702

101167 213803

37640 1527604

601015 5484607

110029 1122408
924316 1939109

38392791 87282711

7383800 28329100

Tabla estudiantes:

Nombres Apellidos Documento Curso Edad Género Fecha de


estudiantes de nacimiento
identificación

GEOVANNY GOMEZ 1083648838 11 17 Masculino 26/02/2004

GINA ACEVEDO 948402923 11 17 Femenino 15/07/2004


FERNANDA

SARA ISABEL MARTINEZ 112643187 11 18 Femenino 27/11/2002

JHON FREDY MONTAÑEZ 698393044 11 19 Masculino 22/10/2001

CAMILO ZUAREZ 218767807 11 18 Masculino 03/08/2002

Daniela PEREZ 116784915 11 16 Femenino 24/04/2004

Santiago MARTINEZ 1002772499 11 17 Masculino 22/07/2003

CRISTIAN ALVAREZ 976183461 11 17 Masculino 20/04/2003

NICOL RODRIGUEZ 875401540 11 17 Femenino 21/04/2004

Código Materia Código

Estudiante Materia

01 Ciencias sociales 6488101

02 Inglés 5186702

03 Matemáticas 213803
Trigonometría

04 Edu.fisica 1527604

05 Química 5484607
06 Filosofía 1122408

07 Ética y valores 1939109

08 Religión 87282711

09 Danzas 28329100

Código profesor Código estudiante

646943 01

115760 02

101167 03

37640 04

601015 05

110029 06

924316 07

38392791 08

7383800 09

Código Número de
identidad
Estudiante

01 61467840

02 5164846

03 11264318

04 575186004

05 218767807

06 116784915

07 22464867
08 976183461

09 875401540

Tabla Materias Grado 11:

Nombre materia Código materia Profesor titular de la


materia

Ciencias sociales 6488101 DIEGO TORRES

Inglés 5186702 JHON WILLIAM


FONSECA

Edu.fisica 1527604 JOSE FONSECA

Química 5484607 MIREYA


HERNANDEZ

Filosofía 1122408 DIEGO TORRES

Matemáticas, 213803 LUZ NOHORA


trigonometría CASTILLO

Ética y valores 1939109 BARBARA TINJACA

Religión 87282711 BARBARA TINJACA

Danzas 28329100 Geraldine Ruedas

Profesor titular de la Nombre materia


materia

DIEGO TORRES Ciencias sociales

JHON WILLIAM Inglés


FONSECA
JOSE FONSECA Edu. Física

MIREYA Química
HERNANDEZ

DIEGO TORRES Filosofía

LUZ NOHORA Matemáticas


CASTILLO Trigonometría

BARBARA TINJACA Ética y valores

BARBARA TINJACA Religión

Geraldine Ruedas Danzas

Nombre de la Código de materia


materia

Ciencias sociales 6488101

Inglés 5186702

Edu. Fisica 1527604

Química 5484607

Filosofía 1122408

Matemáticas 213803
Trigonometría

Ética y valores 1939109

Religión 87282711

Danzas 28329100

2. En el mismo documento, responda a los interrogantes planteados al inicio de la guía de


aprendizaje, en la evidencia Reconocer la importancia del concepto de normalización en una base
de datos.
consulte en internet acerca del concepto de normalización, además determine su importancia y
aplicación en las bases de datos:

Definición:

La normalización de base de datos es una técnica que se emplea habitualmente para organizar los
contenidos de las tablas de las bases de datos transaccionales y los almacenes de datos. La
aplicación de esta medida no debe ser considerada Como opcional, Sino como un paso necesario
para garantizar un diseño de base de datos de éxito.

Importancia:

Las bases de datos relacionales se normalizan para:

Evitar la redundancia de los datos, Disminuir problemas de actualización de los datos en las tablas,
Proteger la integridad de los datos, Facilitar el acceso e interpretación de los datos, Reducir el
tiempo y complejidad de revisión de las bases de datos, Optimizar el espacio de almacenamiento,
Prevenir borrados indeseados de datos.

Para que las tablas de nuestras bases de datos estén normalizadas deben cumplir las siguientes
reglas:

•Cada tabla debe tener su nombre Unico.

•No puede haber dos filas iguales.

•No se permiten los duplicados.

•Todos los datos en una columna deben ser del mismo tipo.

Primera forma normal


Elimine los grupos repetidos de las tablas individuales.

Cree una tabla independiente para cada conjunto de datos relacionados.

Identifique cada conjunto de datos relacionados con una clave principal.

Segunda forma normal


Cree tablas independientes para conjuntos de valores que se apliquen a varios registros.

Relacione estas tablas con una clave externa.

Tercera forma normal


Elimine los campos que no dependan de la clave.
3. Maneja lenguaje técnico en el desarrollo de la evidencia planteada.

Nota: desarrolle esta evidencia con la herramienta ofimática de su preferencia y envíela al


instructor a través de la plataforma virtual de aprendizaje.

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