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Preguntas de Repaso 2

El documento contiene 10 preguntas de repaso sobre conceptos económicos básicos. La primera pregunta explica por qué la economía es una ciencia al utilizar el método científico. La segunda pregunta señala que los economistas formulan supuestos para entender mejor la complejidad de la realidad. La tercera pregunta indica que los modelos económicos sirven para explicar el funcionamiento de una sociedad aunque no describan con exactitud la realidad.
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Preguntas de Repaso 2

El documento contiene 10 preguntas de repaso sobre conceptos económicos básicos. La primera pregunta explica por qué la economía es una ciencia al utilizar el método científico. La segunda pregunta señala que los economistas formulan supuestos para entender mejor la complejidad de la realidad. La tercera pregunta indica que los modelos económicos sirven para explicar el funcionamiento de una sociedad aunque no describan con exactitud la realidad.
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PREGUNTAS DE REPASO 2

1. ¿Por qué la economía es una ciencia?


La economía al igual que la física, matemáticas, química o cualquier otra
ciencia se basa en el método científico para explicar cómo funciona la
economía en la sociedad.
2. ¿Por qué los economistas formulan supuestos?
Los supuestos que se plantean son diferentes para corto y largo plazo los
economistas realizan supuestos con el objetivo de tener un mejor
entendimiento de la compleja realidad de una sociedad, basados para ello en la
simplificación de la realidad. En este apartado es importante mencionar que no
solamente se propone un supuesto de la realidad económica, sino que es
necesario proponer varios con el objetivo de tener un mejor entendimiento del
fenómeno a estudiarse.
3. ¿Los modelos económicos deben describir con exactitud la realidad?
La economía utiliza modelos para facilitar el conocimiento y explicación del
funcionamiento de una sociedad en general, estos modelos están basados en
supuestos que permiten conocer de mejor manera los fenómenos que ocurren
en un país
4. Mencione alguna forma en la que su familia interaccione en el mercado
de factores de la producción y otra en que interaccione en el mercado de
productos.
En el mercado de factores de producción cuando compran por producto,
como la empresa de la Leche Gloria. Es un Mercado de Producción al ir
a trabajar a una empresa en donde compra el servicio.
Mi mamá vende su fuerza de trabajo a alguna empresa, para que esta
empresa pueda desarrollar su producto y así sacarlo al mercado, la empresa
remunera a mi mamá con su salario, y este hace que pueda adquirir
productos en el mercado de bienes o servicios. Así es como se hace un flujo
circular entre mi familia y la empresa.
5. Mencione alguna interacción económica que no esté incluida en el
diagrama de flujo circular simplificado.
La competencia.

6. Dibuje y explique una frontera de posibilidades de producción para una


economía que produce leche y galletas. ¿Qué sucede con esta frontera si
una enfermedad mata a la mitad de las vacas?
En el caso de que una peste mate a la mitad de población bovina, y
suponiendo que la leche derive de este tipo de animales, la frontera
de posibilidades de producción se desplazará hacia la izquierda. Al
desaparecer un recurso específico de la producción de la leche
(suponiendo que las g a l l e t a s n o s e p r o d u c e n c o n l e c h e ) l a
f r o n t e r a d e posibilidades de producción se desplaza hacia la izquierda. Si
suponíamos que antes destinando todos los recursos de la economía con
una X cantidad de ganado bovino se producía10.000 Lts de leche anuales,
ahora que existe la mitad de la población bovina suponemos que la
producción disminuye a5 . 0 0 0 L t s . L a p r o d u c c i ó n d e g a l l e t a s e n e l
c a so q u e s e destinen todos los recursos de la economía se
mantendrá inalterada ya que la población bovina no influye en su
producción.
7. Describa la idea de “eficiencia” utilizando la frontera de posibilidades
de producción.
La eficiencia se puede observar en la frontera de posibilidades de
producción cuando la economía saca el mejor provecho posible a los
recursos escasos que posee, esto se ve en la gráfica cuando la
producción se encuentra en la curva frontera, de tal manera que si se produce
más cantidad de un producto obligatoriamente se produjera menos del otro.
8. ¿Cuáles son las dos ramas en las que se divide la economía? Explique
lo que estudia cada una de estas ramas.
La microeconomía, que estudia la forma en que los hogares y las
e mp r e s a s t o m a n d e ci s i o n e s e i n t e r a c t ú a n e n l o s m e r c a d o s y l a
m a c ro e c o n o m í a , q u e e s t u d i a l o s d i s t i n t o s f a c t o r e s q u e p u e d e n
afectar la economía en todo su conjunto
9. ¿Cuál es la diferencia entre una afirmación positiva y una normativa?
Ofrezca un ejemplo de cada una.
positiva busca explicar la forma como es el mundo y una afirmación
normativa busca proponer como debería ser el mundo. Por ejemplo, “ c re a r
c u p o s e n c o l e g i o s i mp l i ca d e j a r d e u sa r re c u r s o s p a ra l a
producción de bienes y servicios” es una afirmación positiva; “se
deberían crear más cupos en los colegios para disminuir el índice de
analfabetismo” es una afirmación normativa
10. ¿Por qué algunas veces el consejo que ofrecen los economistas a los
diseñadores de políticas es contradictorio?
Porque los economistas pueden o no creer en la validez de distintas
teorías que explican el funcionamiento del mundo; así como también
valo re s disti ntos con di fe ren te s pu ntos de vi sta norma ti vos que
pueden influenciar en la toma de decisiones; además,
l o s economistas pueden estar de acuerdo en las
d e c i s i o n e s q u e consideran correctas a realizar, pero estos se
ven afectados por consejos de personas que pueden tener intereses
propios o que no comprenden los verdaderos factores que pueden estar
afectando la economía.

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