Scribd
Cargar
284 vistas1 página

Doctrina de Situación Irregular en Infancia

Este documento resume la doctrina de la situación irregular y su enfoque de compasión y represión hacia los niños y adolescentes. Explica que esta doctrina ve a los niños como objetos de lástima en lugar de sujetos de derechos. También describe los principios de la doctrina de protección integral como el niño como sujeto de derechos, el derecho a la protección especial y condiciones para su desarrollo. Finalmente, enfatiza la importancia del amor y el afecto para el desarrollo saludable de los niños.

Cargado por

Guisela Guzman
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
284 vistas1 página

Doctrina de Situación Irregular en Infancia

Este documento resume la doctrina de la situación irregular y su enfoque de compasión y represión hacia los niños y adolescentes. Explica que esta doctrina ve a los niños como objetos de lástima en lugar de sujetos de derechos. También describe los principios de la doctrina de protección integral como el niño como sujeto de derechos, el derecho a la protección especial y condiciones para su desarrollo. Finalmente, enfatiza la importancia del amor y el afecto para el desarrollo saludable de los niños.

Cargado por

Guisela Guzman
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como PDF, TXT o lee en línea desde Scribd

DOCTRINA DE LA

SITUACION IRREGULAR

El panorama de la producción teórica del


derecho de menores2 en el contexto de la
doctrina de la situación irregular resulta diverso.
La ideología, hasta hace poco hegemónica, de la
compasión-represión, ha determinado una
uniformidad preocupante de puntos de vista

CARACTERISTICAS La ideología de la compasión- represión, en Bases de la Doctrina de la


En el desarrollo histórico de la Doctrina de la la Doctrina de la Situación Irregular. Protección Integral
Situación Irregular, además de la amplia
adhesión que obtuvo bajo un modelo La Doctrina de la Situación Irregular, tiene un O’Donnell señala tres de las bases
ideológico y de Estado, fue rápida en enfoque de la infancia bajo la percepción de lástima, sobre los cuales se construye la
considerar que la peligrosidad es un compasión, caridad y represión. Doctrina de la Protección Integral:
elemento constitutivo de los grupos En la historia de América Latina, desde la burda y el niño como sujeto de derechos, el
carenciados o vulnerables de lo cual se pionera ley de patronato argentina de 1919, pasando derecho a la protección especial, y
desprendió la rápida acción del Estado para por los complejos y modernos códigos Melo Matos de el derecho a condiciones de vida
captar y recuperar a quienes estaban expuestos Brasil de 1927 y del Niño de Uruguay de 1934, que permitan su desarrollo integral.
a esta situación de peligro moral o material. hasta las muy recientes legislaciones de mera El cuarto elemento esencial, es el
adecuación formal a la CDN, como el Código del Niño principio de la unidad de la familia
y el Adolescente en el Perú, es posible verificar una y la corresponsabilidad de la
asombrosa continuidad que se manifiesta en la familia, Estado, y comunidad en
negación formal y sustancial del niño y el la protección de los derechos del
adolescente como sujetos de derechos niño (Daniel O’Donnell, 2004:131).

LA IGUALDAD O NO
DISCRIMINACION

Principios básicos para la EL INTERES SUPERIOR


protección integral de DEL NIÑO
niños, niñas y adolescentes
que asumen el enfoque
Derechos Humanos. PRINCIPIO DE
SOLIDARIDAD

LA EFECTIVADD Y
PRIORIDAD ABSOLUTA

El amor y su impacto en los derechos de la infancia

Juan Enrique Bazán, en su ensayo Modo de vida de la infancia, incorpora una dimensión que me parece fundamental: el amor, la importancia
del afecto como un aspecto sustantivo para el desarrollo saludable de los niños niñas y adolescentes, el amor que debe ser exigido además,
como derecho. “Así como en la relación médico paciente no sólo es importante el profesionalismo sino una relación de afecto”, para que sea
más eficaz el tratamiento.

También podría gustarte