TERAPIA CONDUCTUAL DE PRIMERA GENERACIÓN
I. JUSTICFICACIÓN
La importancia de la terapia conductual de primera generación, desarrolla
intervenciones de primer orden para problemas de conducta basados en el
condicionamiento clásico y operante, y en el desarrollo de nuevas
habilidades
Se enumeran las distintas terapias que componen esta tercera generación,
con atención especial a la Terapia de Activación Conductual. Por ello es
importante mencionar que una nueva de generación de terapia de conducta
está a la vista. Se aprecia en la aparición en los últimos años de una serie de
terapias con nombre propio dentro del ámbito de la terapia de conducta o
terapia cognitivo-conductual.
II. OBJETIVOS
III. RESUMEN:
La primera generación de las relaciones de conducta estaría representada por el
análisis conductual aplicado y el neo-conductismo mediacional, característica
principal es la extrapolación del aprendizaje a la clínica, el terapeuta formula
problemas de génesis y mantenimiento de problemas cotidianos, la conducta
normal y anormal se genera por los mismos principios del aprendizaje. La
terapia de conducta así surgida tenía una especial vocación ambientalista o
contextual y a la vez ideográfica, atenida a los casos individuales.
Bases teóricas y metodológicas de la terapia conductual: las portaciones del
siglo xx son base para la terapia conductual con la reflexología, conexionismo,
conductismo, análisis experimental de la conducta.
Los temas de objeto de la psicología de algunos autores sobre la conducta
involuntaria y voluntaria, puede experimentarse mediante reflejos. Sin duda, la
terapia de conducta supuso una rebelión y una revolución en el campo de la
psicoterapia.
Iban Pávlov: pionero de las teorías del aprendizaje, reflejos
condicionados estudiados, extinción, generalización, recuperación
espontanea, inhibición y discriminación, terapia conductual
“condicionamiento clásico”, que responde al esquema Estimulo –
Respuesta(E-R).
Thorndike: investigo base al conexionismo, adquisidor de respuestas
inexistentes, formulo ley del efecto y ley de la práctica.
Watson: proponiendo los principales principios del conductismo. El
objeto de estudio de la psicología es la conducta manifiesta, metodología
experimental animal, la conducta se explica en términos de
condicionamiento clásico y Pavloviano de los reflejos (E- R) del sistema
nervioso del individuo.
Neoconductismo: Hull, skinner, Joyman,
Constituye incorporación de variables intervinientes en el modelo (E-R)
Skinner: condicionamiento operante, refuerzo, castigo, extingo, control estimular y
entrenamiento en discriminación, el concepto refuerzo resulta central (refuerzo positivo
y refuerzo negativo).
METODOLOGÍAS Y TECNOLOGÍAS
TECNICAS DE LA TERAPIA CONDUCTUAL
TÉCNICAS OPERANTES:
Reforzamiento positivo, cuando la conducta se incrementa ante la presencia de un estímulo
agradable como consecuencia de la realización de la misma.
Reforzadores positivos: origen, naturaleza, valencia apetitiva o aversiva.
Reforzadores incondicionados: relacionados a necesidades básicas (comida, bebida)
Reforzadores condicionados: no están relacionados necesidades básicas primarias.
Reforzadores tangibles: objetos materiales
Reforzadores sociales: muestra de atención, aprobación o reconocimiento.
Reforzamiento negativo: hace que se repita una conducta, elimina un estímulo aversivo.
Programas de Reforzamiento: continuo o intermitente
Moldeamiento: reforzamiento de aproximaciones sucesivas (R-CX)
Encadenamiento: Presentación de la secuencia total y se entrena a la persona del
primero hasta el último.
Instigación: mediante el empleo de señales o modelos, ayudan a generar la
respuesta.
Extinción: consiste en dejar de reforzar una conducta con reforzamiento positivo y
reducción de comportamiento reforzado por refuerzo negativo.
Castigo: para la reducción de frecuencia futura de una conducta (positivo o
negativo).
Economía de fichas: programa de contingencias, entregar un reforzador
generalizado tras la emisión de una conducta deseable y retirarlo cuando la
conducta meta es indeseable, también existe la posibilidad de canjear por
numerosos reforzadores previamente seleccionados.
TÉCNICAS DESENBILIZACIÓN SISTEMÁTICA
TEÉCNICAS EXPOSICÓN
TECNICAS DE RELAJACIÓN
IV. CONCLUSIONES
